本书全面搜录整理了20世纪50～90年代江育仁先生本人及其下属、门生的相关学术论文、著作，摘取了汪受传跟师20多年的学习心得笔记、随师临证医案、发表的论文和出版的论著，除对早期论述按当今要求作规范化处理之外，希望能够原汁原味地全面反映先生的儿科学术成就，总结20世纪下半叶儿科临床面对的问题和前辈医家的求索心路、临证经验。

对临床医师而言，疾病的正确诊断和及时治疗是临床两项主要工作。而良好的临床思维能力是十分重要的。 本书搜集了100余例北京大学各临床教学医院儿科近10多年来临床上的疑难病例，主要包括三种病例，即诊断困难的病例；或诊断明确，治疗困难的病例；或急症病例需及时做出正确诊断及治疗的病例。每个病例包括较详细的病历摘要、病例特点、人院初步诊断及诊断依据、鉴别诊断，入院后辅助检查结果，诊治经过及最后诊断；专家点评包括本病例的问题、诊治中的经验教训及最后确诊疾病的介绍。对提高儿科各级医师诊治水平有重要价值。 本书基本可反映北京大学医学部儿科学系所属各医院儿科疑难病例的诊治水平，渴望与儿科学界同行医师分享。

本书介绍了临床妇科、产科、计划生育和妇产科辅诊检查工作中的一些误诊误治病例。以及与之相关的医疗纠纷案例。其中有把内、外科疾病误诊为妇科病的．也有将妇科病误诊为他科疾病的：有的是医疗技术原因和疾病本身复杂性造成的误诊。也有因为医师、护士责任心不强而引的责任事故。作者对每一误诊病例都给予简要的分析评述。每个医疗纠纷后均附有处理过程及案例启示。读者能从这些真实的案例中认识到误诊误治的原因及其严重后果。并从中吸取深刻教训，避免类似事件的发生。本书取材真实。内容具体。评述扼要。分析准确。书末还附有《医疗事故分级标准（试行）》和《医疗事故赔偿项目及标准》。可供从事妇产科工作的各级各类人员阅读参考。

韩雅玲教授等编著的《学实践2017》作为长城国际学会的配套专著，每年均组织专家认真梳理心血管领域的重大事件，评述新研究、新进展，和影响逐年提升，成为学术和出版品牌，并了各大学术年会用书的出版。本书凝聚心血管各领域活跃在临床和科研一线的专家，就一年内的热点和难点发表观点，逐渐形成了“精、准、前沿、深刻”的鲜明特色，成为心血管医生期待的案头参考书和按年份收集的出版藏品。

本书是全国高等医学院校教材配套用书之一，全书高度浓缩了生物化学与分子生物学的相关知识，切中要点又充分保留了学科系统的完整性，更广泛吸取了各名校学习者的高贵心得，利于读者提高学习效率。 本书是医学学生专业知识学习、记忆及应考的书，也可作为参加卫生专业技术资格考试的参考书。

本书打破了原有的学科内容结构，不求完整全面的知识体系，而是从幼儿园科学教育中选取了10种典型活动进行阐述，具体包括观察认识活动、实验探究活动、科技制作活动、种植活动、饲养活动、计数活动、10以内加减运算活动、认识几何形体活动、分类活动和排序活动。本书从单元二开始，以每个活动为一个单元，通过讲解活动和案例，用实践带动相关理论知识的学习，根据学生的心理，每个单元都分为学习目标、情境创设、基本知识、案例评析、知识巩固、实践训练6个部分，从明确学习目标开始，到的实践反馈，形成了一个闭合的学习链条，符合任务、学做结合、理实一体等教学原则。