*一本專為國小國中生學習「程式設計」的遊戲書 24個遊戲+28組遊戲圖卡 在「玩遊戲」中培養孩子的運算思維能力, 趣味好玩 親手做 互動競賽 多元知識, 開啟學習「程式設計」的大門! 【培養孩子獨立思考與解決問題的能力】 從小開始培養未來必備的競爭能力 運算思維,透過玩遊戲跨出學習*一步, 學習重點包括︰ ◎ 解決問題的能力(邏輯、問題拆解、演算法) ◎ 資料分析力與組織力(模式識別、搜尋、歸納) ◎ 圖表化能力(想像力、抽象化、影像顯示) ◎ 有效方法應用(歸納與分析、演算法) 【歐美創新的「不插電」學習法】 ◎ 歐美國家針對兒童「程式設計教育」開創的新學習法,針對6-12歲兒童,以遊戲、互動、手做、輔具等學習程式設計概念 ◎ 避免
儀式,孩子很吃這套! 德國幼教老師、兒童心理專家齊聲推薦! 從學齡前小小孩至國中青少年都適用的「儀式教養法」 在生活中建立儀式,不需吼叫碎念就能養出規律獨立的孩子! ◎如果生活中没有儀式那麼家長、老師必定很絕望 ◎幼教老師、兒童心理專家與家長群們共同撰寫 ◎100則以上適用家庭且效果*佳的經典儀式 ★「儀式」能帶給孩子什麼? ?6?4幫助孩子獨自入睡。(參考睡前儀式) ?6?4讓孩子好好吃飯。(參考飯前儀式) ?6?4儀式讓孩子規律生活。(參考日常生活儀式) ?6?4儀式能促使孩子獨立。(參考兒童房相關儀式) ?6?4儀式降低了孩子的恐懼感。(參考面對恐懼儀式) ?6?4儀式能化解手足爭吵。(參考和解儀式) ?6?4儀式有助於學習力且能增進孩子的專注力。(參考面對考試的儀式) ?6?4儀式有助於增
當親愛的父母或家人深陷情緒困擾, 面對親人的脆弱,孩子常處於恐懼、不安之中, 不知道自己可以做些什麼。 該如何陪伴孩子、引領他們勇敢向前? 又該如何幫助自己,並且同理他人? ? 獻給現實生活中與萊昂有相同經歷的孩子。 ? 期盼藉此陪伴孩子,走過這寶貴的生命課題。 萊昂最喜歡麗莎阿姨了! ? 麗莎阿姨有時會興奮的買一大堆東西; ? 有時卻很沮喪,眼神黯淡無光。 ? 有一天,她的小狗傑拉德過世了, ? 麗莎阿姨很傷心,而且不再出門。 ? 萊昂時常講笑話、給她擁抱, ? 想讓她振作起來,但是沒有用。 ? 後來,麗莎阿姨突然興奮的說,要開一家花店。 ? 她準備的花把馬路塞得水洩不通,還引來警察關切, ? 麗莎阿姨大吼大叫,像一條噴火龍, ? 最後一輛救護車載走了她 ? 萊昂很擔心、很害怕, ? 他最喜歡的麗莎阿