你是为数不多有下巴的动物,是为数不多会因为情感而流泪的生物。 你的身体保有在树上睡觉的记忆,所以你在床上睡觉也不会掉下来。 你的拇指比黑猩猩多了三块小肌肉,所以你能更有力地抓握工具,从而创造出伟大的文明。 30亿年进化的结果并不全是好的,我们的很多痛苦也都来自这个漫长的过程:直立行走让我们的后背和膝盖苦不堪言。 我们的骨盆变小,成了自然界中分娩最痛苦的动物。 翻开本书,看看你的身体里藏着多少秘密!
《秦岭野生大熊猫?陕西》以图文并茂的形式,用300余幅精美照片系统展示了秦岭野生大熊猫所处的环境,它们的交配、产仔育幼、季节迁移等行为特点,以及秦岭特有的棕色大熊猫是如何发现的,等等;同时展示了与秦岭野生大熊猫生活在同一森林生态环境中的150余种同域动物。《秦岭野生大熊猫?陕西》将揭开秦岭野生大熊猫的神秘面纱,带您走进野生大熊猫充满野性的自由生活,感受野生大熊猫的田园世界。
国家出版基金项目、“十二五”国家重点图书出版规划项目 丛书共计23分册,860余万字,以激光技术的进展为核心,围绕高功率、高亮度激光器,激光束的传输、控制以及在国防中的应用三个领域,系统且重点突出地介绍了现代激光技术的发展与应用。丛书包含现代激光技术的进展、关键科学技术问题,所有编写人员都是长期从事该领域研究并获得重要成果的研究人员,因此,书中不仅理论系统,还含有大量作者的心得体会、研究成果,实用价值很高,性强。 丛书可供从事激光技术研究的科研工作者和工程技术人员参考,同时对于物理学、光学、电子技术等专业的本科生、硕士及博士研究生来说,也是一套非常有价值的参考书。 《激光先进制造技术及其应用》以作者科研团队的研究成果为基础,结合外的新成就,对激光先进制造技术及其应用进行了较全面的阐
本书结主要介绍虚拟试验的基础知识、空间环境虚拟试验平台构建的关键技术。全书共分7章,包括虚拟试验的概念、航空空间虚拟大气环境资源构建方法、临近空间虚拟大气环境环境构建方法、空间辐射环境资源构建方法,综合环境数据表示与交换规范、虚拟场景显示软件开发与虚拟试验系统支撑软件平台构建等关键技术。
先进复合材料具有多学科交叉的特点,是目前十分活跃的研究领域,每年召开越来越多的先进复合材料会议 表明,目前人们对先进复合材料发展非常关注和具有浓厚的兴趣。本书共分9章,从先进树脂基复合材料的增强纤 维、树脂基体、制造技术、力学性能、热环境特性和功能特性、界面及应用几方面,介绍了先进复合材料相关理论和 背景知识。 本书可供从事复合材料设计、制造、研究领域的人员学习和参考。
《中国海洋鱼类(套装上中下册)》是一本关于中国近海海洋鱼类分类学和生态学方面大型工具书,为我国海洋鱼类多样性以及相关研究提供学术支持。《中国海洋鱼类(套装上中下册)》收入盲鳗纲、头甲纲、软骨鱼纲和硬骨鱼纲共计47目、313科、3090种。《中国海洋鱼类(套装上中下册)》采用全新体例,采用J.S.Nelson系统编制分类检索表,每种鱼均配有原色图照和简明形态特征、生态习性、区系分布、体长大小及渔业意义、是否有毒、珍稀濒危等文字介绍,具有高的学术价值。
珊瑚礁生态系统具有极高的生物多样性和初级生产力,南沙群岛毗邻世界珊瑚礁核心区域,物种多样性较高,较多区域珊瑚保持较好,生物资源极为丰富。本书编著单位多年来持续在南沙群岛开展珊瑚礁生态调查工作,获取了大量宝贵一手资料,收集了大量造礁石珊瑚种类照片和骨骼样本。本书主要收录了南沙海域造礁石珊瑚14科170余种类照片,从珊瑚形态特征、生态分布等方面对各种造礁石珊瑚进行了专业描述,丰富了我国南沙群岛造礁石珊瑚种类名录,为我国造礁石珊瑚物种多样性研究和珊瑚礁生态保护提供了重要的数据资料。
本书为“十四五”时期国家重点出版物专项规划项目、国家出版基金项目,其以国家自然科学基金、国家重点研发计划等项目科研成果为依托,利用光学、偏光、荧光、扫描电子显微镜等多种技术手段,首次系统展现药用植物细胞、组织、器官在发育过程中的典型微观形态、结构。书中不仅开展纵向的药用植物显微结构理论全彩图解,突出显微特征的解析,而且注重横向的对比研究,整体构造与局部特征的对比,明场、偏光、荧光的对比,不同生长年限的特征差异对比,同一类常用中药显微特征的对比,全书纵横交织,形成一个全覆盖性的研究思路网,创新了药用植物显微基础理论的表达方式,构建了药用植物显微结构研究的系统性知识体系。
本书图文并茂地记述了中国200多种常见蝴蝶的生活史,每种配有成虫正反面的标本照,幼期的卵、幼虫、蛹、寄主植物配有生态照,部分种类还有局部特征的细节照。所有照片都由本书编者们多年来野外调查以及人工环境饲养过程中拍摄得来。本书对所涉及的蝴蝶种类给出准确的鉴定以及鉴别特征的描述,还列出各种的年世代数、分布范围、栖息环境等信息。 本书适合蝴蝶分类学及生态学研究者、蝴蝶爱好者、大自然爱好者、大自然保护者、生态摄影爱好者、森林害虫防疫工作者、艺术创意者以及广大中小学生阅读。
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