森林资源是自然资源的重要组成部分，是陆地生态系统的主体，是人类赖以生存的必要条件，是国民经济和社会发展的主要物质财富，也是林业可持续发展的物质基础。 《森林资源资产评估运作技巧》以森林资源资产评估动作为主线，以资产评估和资产评估管理的相关知识为辅助，以理论知识和案例分析相结合，形成了由森林资源资产评估概论、森林资源资产评估的基本知识、森林资产评估操作规范、森林资源资产评估质量控制和风险防范、林木资源资产评估动作技巧、林地资源资产评估动作技巧、森林景观资源资产评估动作技巧、整体企业森林资源资产评估动作技巧和其他资源资产评估动作技巧等九个章节组成的森林资源资产评估体系总的框架。对森林资源资产评估的理论和实践进行了充实和创新，并对个案问题进行专题研究。
徐晔春主编这本《华南地区常见有毒植物辨识指南》的目的以减少中毒事例发生，本书将以图文并茂的形式展示植物的中文名、学名、科属、基本特征、中毒症状、中毒原因、扩展阅读等知识点，让公众了解有毒植物，认识有毒植物，普及植物相关知识。
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《长白山针阔混交林种群结构及环境解释》分析了长白山针阔混交林不同演替阶段（次生杨桦林、次生针阔混交林、原始阔叶红松林）森林群落内树木种群的空间格局，检验了环境控制模型对当前植物空间分布的解释能力。同时，以长白山针阔混交林内雌雄异株树种山杨、水曲柳、东北红豆杉为模式树种，分析了雌雄异株树种重要种群特征——种群性比格局，研究了雌雄异株树种参与的树种共存机制以及不同性别个体对外界环境因子的响应。
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科学技术水平是知识经济时代评价一个国家国力的重要标准。科技水平高则国力强盛，无论在政治、经济、文化、信息、军事诸方面均会占据优势；而科技水平低则国力弱，就赶不上时代的步伐，就会在竞争日趋激烈的国际大舞台上处于劣势。江泽民同志在庆祝北大建校100周年大会上也强调指出：“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日益激烈。”因此，提高科学技术水平，提高科技创新能力己为世界各国寻求高速发展时所共识。我国将“科教兴国”作为国策也表明了政府对提高科技水平的决心。博士研究生朝气蓬勃，正处于创新思维能力最为活跃的黄金年龄，同时也是我国许多重要科研项目的中坚力量，他们科研成果水平的高低在一定程度上影响着一个高校、一个科研院所乃至我国科研的整体水平。国务院学位委员会每年一度的“全国百
《中国湿地资源·西藏卷》是在全国第二次湿地资源调查成果的基础上经系统整理完成，系统介绍了西藏湿地资源基本情况、湿地类型与分布、湿地生物资源、湿地资源利用、湿地资源评价、湿地保护与管理等内容，书末还附有西藏湿地调查区域植物名录、湿地调查区域动物名录和重点调查湿地概况。
《园林植物遗传育种学（第2版）》由程金水和刘青林主编，教材内容，考虑园林植物特点，遗传学部分编写，在细胞遗传基本知识基础上，着重讲述花的发育、花色、彩斑、重瓣性、株型、抗性等现代遗传变异原理。育种学部分，根据近些年外园林植物育种的进展，在常规育种基础上，充实了优势利用中的制种技术，诱变育种，倍性育种；增加了分子育种，品种登录等内容。
本教材采用项目教学法和典型任务相结合的“理实一体化”教学改革模式，将园林树木相关知识分成园林树木基础、园林树木栽培与养护、园林树木识别与应用3个模块，10个项目，25个工作任务，每个任务中安排“任务提出”、“任务分析”、“任务实施”和“理论认知”等，对部分相关理论知识采用“相关链接”的方式加以阐述，能加深学生对知识的分层理解；每个项目结束前设置复习提高、课外研究等专栏，可以巩固加深知识的理解，同时拓展学生的学习空间，开放学生的思维。园林树木识别与应用采用彩色印刷，图片精美、直观，方便教学应用。本书可作为职业院校园林工程技术、园艺技术、林学等专业教材，也可作为相关专业远程教育、技术培训及园林树木栽植与养护技术人员参考用书。
《中国国有林场森林资源管理研究》是在全面系统分析我国国有林场森林资源管理现状的基础上，通过分析外森林资源及其他国有资源管理经验和方法，《中国国有林场森林资源管理研究》提出我国国有林场森林资源管理的整体框架，并分别设计了我国国有林场森林资源管理体制，管理机制，分区及经营模式，资源监测与评价，资产化管理等具体内容。
