车祸发生得很突然,车子从山道上翻起,滚落,然后被一棵树挡住了。他卡在座位上,身子倒悬,脸颊上似有什么东西在蠕动。而他后备箱里载着的那个女人,一点动静都没有。 不知道过了多久,一束强光照过来。他想无论如何也不能被生擒。慌乱中他解开了anquan带,从车里爬了出去,在暗灰色的黎明中奔逃。
本书包括老舍先生的两部著名的话剧剧本,一是《茶馆》,一是《龙须沟》。 《茶馆》创作于1956年。剧作通过一个叫裕泰的茶馆展示了戊戌变法、军阀混战和新中国成立前夕三个时代近半个世纪的社会风云变化,以及在这个社会中的芸芸众生。剧中出场的人物多达数十人,但人物均性格鲜明,能够 闻其声知其人 , 三言两语就勾出一个人物形象的轮廓来 。本剧在国内外多次演出,赢得了较高的评价,是中国当代戏剧创作的经典作品。 《龙须沟》创作于1950年。该剧描写了北京一个小杂院中几户人家在社会变革中的不同遭遇,表现了新旧两个时代翻天覆地的巨大变化。剧中塑造了程疯子、王大妈、娘子、丁四嫂等各具特色的人物形象。
《活水》是葛水平的第二部长篇小说,她延续一贯的写作风格,把所有的笔墨都投注在山神凹,以几十年的时间跨度作为故事的大背景,精雕细琢了大时代剧烈变幻下的村庄和村庄里的一众小人物的生动故事,真实描摹出了中国乡村生活的原生态。对两代农民出身的手艺人家族生活的生动演义,又何尝不是在讲述国家命运的风云际会?其他人物和情节也和这种两代人之间的相似经历与情感对峙一样,在人与人之间、人与世界之间的多重关系中,发掘并展示了某种抗衡或冲突式的力量,更在这种冲突中勘探着人性的复杂性与丰富性。 一部书写满了人性欲望和时代的焦虑,是对生存、生活、生命的乡村哲学的一种小说化阐释。小说厚重的内涵、真实的细节、生动的人物和场景,使这部作田在韵味上风情万种,在气质上气象万千。
车祸发生得很突然,车子从山道上翻起,滚落,然后被一棵树挡住了。他卡在座位上,身子倒悬,脸颊上似有什么东西在蠕动。而他后备箱里载着的那个女人,一点动静都没有。 不知道过了多久,一束强光照过来。他想无论如何也不能被生擒。慌乱中他解开了anquan带,从车里爬了出去,在暗灰色的黎明中奔逃。
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老舍是一位多产作家,一生写了一千多篇(部)作品,在现代中国文学史上占有独特的地位。 老舍的作品尤以长篇小说著称,代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》等。当他开始创作时,新文学作家中还很少有人撰写长篇,他是中国现代长篇小说早的作者之一,为开拓这种体裁作出了贡献。而他的中短篇小说也不乏绰约多姿、意味深长的优秀之作,如《断魂枪》、《上任》、《柳家大院》、《马裤先生》等篇,或深沉厚重或幽默风趣或诙谐讽刺,都写得各有特色,其艺术构思的精致和题材的宽广,有的还胜过长篇作品。此外,老舍在剧作方面也留下了许多传世经典,《茶馆》、《龙须沟》等均为中国话剧的扛鼎之作。 为纪念老舍诞辰110周年,隆重推出《老舍小说精汇》。本书为系列之一,收录的是《文博士》和《阳光》两部作品。
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本书收录了叶兆言的几部小说力作,包括《关于饕餮的故事梗概》《陈小民的目光》《玫瑰的岁月》《一号命令》等,其中,《关于饕餮的故事梗概》讲述了民国时期南京一户饕餮世家——傅家的一段食色相融的人生悲欢,《陈小民的目光》客观地反映了二十世纪九十年代中国社会变化的社会现实,《玫瑰的岁月》记叙了藏丽花以及其周围的人的一段段往事,《一号命令》记录了一起震惊全国的事件,一个普通家庭的悲欢离合,一个多难之邦的浮沉起落。
《边城》为沈从文小说之作,是他所有作品中表现人性美的一部,也是我国文学史上一部的抒发乡土情怀的小说。小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以湘西儿女翠翠和恋人傩送的爱情悲剧为主线,用兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西边城淳朴的世道民风和天然的生活状态,痛诉出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命运的惨痛事实。小说语言古朴清新,文字纯净澄澈,字里行间处处寄托了作者至美至爱的美学理想。其独特的艺术魅力和别开生面的风土人情吸引了海内外广大读者,也奠定了《边城》在中国现代文学史上的崇高地位。 《湘行散记》是沈从文的散文集代表作之一,处处透露着作者浓郁的乡土情结。1934年,沈从文回乡探母,目睹沿途风土人情,见证昔日如诗如画的美丽家园呈现凋零、衰败,陡生悲凉,遂将一路
全书设文本篇、主题篇、名言篇三部分。文本篇包括原文注释、鉴赏三方面。主题篇选取孙子兵法思想中的精华进行解读,结合历史上的战例分析,翔实有据,观点鲜明。书中还有《孙子生平事迹简介》、《主要版本和注本简介》、《》文学艺术特色简介》、《在中国和世界的影响》等附录。
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本书为鉴赏辞典品牌再续新推古典经典系列之一。设文本篇、主题篇、名言篇、寓言篇四个部分,共90篇鉴赏。
麦克欧·玛拉编绘的《艺术启蒙(神奇色彩眼与右脑)》书名神奇色彩,侧重对孩子的色彩启蒙,通过色彩丰富,形象多样,生动有趣的图画,充分开发孩子的色彩感知力和审美力,增强对色彩的辨认能力和认知能力。同时在此过程中锻炼孩子的右脑,促进儿童脑部发育。对孩子的视觉感知力的成长,右脑的发育,以及色彩能力的开发,都很有好处。