幼儿就能学围棋？这件曾被不少家长认为是很难办到的事情，如今正随着幼儿教育的发展，越来越多地发生在我们的幼儿园里。 幼儿怎样才能学好围棋呢？我们在教学中发现，提高幼儿学棋的兴趣是成功的关键。众多小伙伴共同学棋从而形成热烈的学学棋氛围，一本深入浅出的教课书辅之以生动活泼的讲解，家长们的再教学并适当地陪练、引导，都是提高幼儿学其兴趣的好办法。 本书就是兼顾儿童学棋兴趣的一本启蒙教材。书中我们尽量运用儿童语言并用各种形象的比喻来解释围棋的基本知识，虽然有些地方难免牵强，但实践证明这样的教学容易为儿童们所接受，这也正是本书与同灶围棋入门书的*区别。相信我们的这种努力和创新，会得到家长、儿童们的欢迎。
中国围棋历史悠久、源远流长，我国古代把围棋作为一种高雅象征和文人墨客吟风咏月及绘画的题材，围棋不仅能益智、健身、娱乐，而且棋手在一招一式的博弈中，在开启心智的同时还能增进友谊，是一项非常有意义的、高雅的文化活动。 本书以介绍围棋基础知识为主要目的，立足入门，系统介绍了围棋的基本知识和基本技术。同时为不断提高学习者的水平，还对常见棋形的打入技巧，以及实战布局中的战法、战术等都作了细致介绍，堪称是初学者的之书，也是有志于提高围棋技艺者的良师益友。
接触战，通常是指双方布局结束后，棋子开始密切接触时所发生的一系列由简单的碰撞演变成的大规模乃至全局的战争。它虽然是局部的小型战役，但却是全局战略的一部分。
《橘中雅戏》作为一个越味性和文化性有机结合的棋文化普及读物，在百家出版社的策划下，由丁旭光来完成，真可谓珠联璧合，是对象棋，尤其是对青少年棋艺爱好者尽了一份责任，也是对中国传统文化的一种贡献。 象棋作为充满社会和自然元素与人生哲理的艺术，作为琴、棋、书、画并列而象征中国古代文士智性才情的文化形势，是中国传统文化组成部分的重要一链。因为其寄寓着红黑、阴阳、动静、刚柔相克的大道，集聚着宇宙和人生的无上智慧。
“斗地主”是“中国式桥牌”，也是货真价实的国粹，它的牌型结构丰富。组合方式多样，并且可以机动调配。孔维民编著的《斗地主形式判断与信号》提出了地主的控盘思维，率先引用了桥牌中的“信号牌”技术。 《斗地主形式判断与信号》详细介绍了斗地主的渊源、沿革及斗地主的基本规则和特点，根据斗地主的基本牌张的概率分布特点选择安全打法，根据逻辑的力量来读牌、审牌。
五子棋是起源于中国古代的一种有趣的棋类游戏，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。 千百年来，在世界各国棋手的努力下，简单的五子棋游戏得到了不断的完善和发展。时至今日，国际五子连珠联盟已于1988成立，1989年起每两年举办一届世界锦标赛，五子棋成为一种规范化的国际性比赛棋种。 五子棋是一种易学难精棋种，它的基本胜负判定十分简单，在纵横各15条线组成的棋盘上，黑方先下，黑白双方轮流在棋盘上的交叉点上着子，在没有违反规则的前提下，先在纵、横、斜任一方向上连成五子的一方获胜。正是由于五子棋的易学性，加之五子棋“短、平、快”的特点，给这项活动带来了大量的参与和爱好者，小到孩子童大到老者，都可以借这项运动得到娱乐、进行交流、增进友谊。 五子棋同时也是一种“一招致胜”的棋种，当一方连成五子
笔者围棋水平的提高大致分为两个阶段：文化大革命前在北京棋艺研究社学习围棋，时有老师指点。文化大革命以后就靠自学了，更多的围棋理论知识是从书本上学来的。在这个学习过程中，发现有许多精辟、深刻、富有启发性的围棋理论、道理、理念是散见在各个名局讲解中或大师的只言片语中的，但他们的理论不成体系，甚至是支离破碎的，想到哪说到哪，多是即兴发挥，棋局中反映出来了就多讲一点，棋局中没有反映出来的也就大多忽略了。 于是，萌发了把高手们的围棋理念、观点、理论、实战进行系统化、条理化的想法，落到实处就是奉献给各位“围期战术技巧丛书”中的三本书：《攻防之道》《连接与切断》《弃子作战》。 书中例子大多是从围棋名家实战对局中选出来的，我做的工作是将一颗颗分散的珍珠串成了几串夺目的珍珠项链。他
棋手有专业棋手和业余棋手之分，如果达不到专业初段的水准，就不能称专业棋手。业余棋手达不到业余初段的水准，照样称业余棋手。衡量业余棋手水平高低的标志是段和级。水平高的为段，水平低的为级。本书在依不同的水平给围棋爱好者定级时，以分十级为前提。主要讲述布局基础知识、大场、分投、拆边、夹攻、扩张、防守、几种行棋手法的实战应用、切断与联络、出头与就地生根、死活练习、星压长定式、星靠挡定式、星小飞定式、星单关定式、星大飞定式、星一间夹定式、其他星定式、吃子技巧复习、手筋练习。
麻将已成为人们日常生活中不可少的文化娱乐，它满足了人民群众日益增长的物质文化生活的需要，推动了社会精神文明。本书是参照国家体育总局社会体育指导中心编写的《中国麻将竞赛规则》的要求编写的。本书作者总结了麻将场上常常见到的失张混打、组牌错位、运筹差算、听张失和等。它具有个性，但也包含着共性，本书所列例子正是我们打麻将常常犯错的举证。只要我们对前车之鉴引以为戒，不打或少打错牌，就能打出高番品，玩出好花样来。 本书作者总结了麻将场上常常见到的失张混打、组牌错位、运筹差算、听张失和等。它具有个性，但也包含着共性，本书所列例子正是我们打麻将常常犯错的举证。只要我们对前车之鉴引以为戒，不打或少打错牌，就能打出高番品，玩出好花样来。本书特点多诗词，且书中人名和牌型贴切一致，诗词与内容珠
很多小朋友在学围棋，这对围棋界来讲是令人振奋的。有儿童教育是百年大计的说法，所以围棋从儿童抓起对于围棋的未来是至关重要的。尽管如此,从现实的角度来看围棋教育有很多需要改进的问题。特别是在围棋教育的一线直接与学生接触的老师的教学法和学生对教材理解程度留有很多有待研究的课题。这些问题虽在韩国棋院或协、围棋学科等进行讨论研究，由于研究人员缺乏等原因还是满足不了围棋教育发展的需要。 笔者认识到入门教育的弊端和问题的严重性，为克服这些问题我们出版了这套教材。此教材适当降低了已有教材的难度，为改变以往把围棋看成是吃子游戏的错误想法，从1卷开始收入了地(空)和行棋等围棋基础概念。同时收录了有趣的提高思考能力的问题，以搞活教材的趣味性。注意力训练问题也是提高围棋兴趣的内容。
玩麻将牌，由于是一种保密性游戏，未知因素多，偶然性强，所以增强了博弈性。但是，在数学家眼里，一切都是有规律的，甚至是可以用数学公式来表达的。有位数学家曾说：“偶然性是未知的规律性。”数学分支概率论，就是对这句名言好的注解。概率论的应用范围越来越广泛，在麻将游戏时也应该用概率论来诠释和指导麻将游戏。 该书从数学和数学游戏的角度，探讨玩麻将牌的一些技巧问题。这样做的目的有两个：一是给麻将牌正名，它是一种数学玩具；二是给喜欢玩麻将的人以警示，玩麻将不能赌，不能光凭运气，而是要靠“计算”，这就要有概率论知识、要善于利用数学逻辑思维。内容包括麻将术语、麻将是数学游戏、麻将的排列组合花样、麻将游戏的注意事项等八章。
本书精华的部分，是运用辩证唯物主义的观点，对数咀麻将及各种玩牌中的战略战术作了系统的实事求是的科学论述，言之有物，无空谈之语，论之有理，无*之言，令人信服。特别是对牌友们在麻将场上常常遇到的一系列神奇式的不解之疑，作了深入的研究探讨，破天荒地提出了“麻将之谜的核心在于惯性的形成”之论，具体分析了惯性形成的过程、存在的过程和消逝的过程，从而寻觅出破惯性的举措，以便扭转乾坤，转败为胜。谜题出以实，论述得以理，对策解心谜，可使玩者触目悟心，顿开思路。要说这本书是一部麻将之战的“兵法”有点过之，但至少可以说，是对麻将“战场”上宝贵经验的科学总结和理论升华。只要你真正领会了其中的方法和奥妙，玩麻将时对牌场多变的局面及相继出现的一系列疑难问题作出正确处理，便能更多地达到取胜的目的。
《三字经》是流传很久很广的一本启蒙读物，它三字一读的韵文写出，用浅显易懂的语言介绍了人们必须了解的生活常识和常用字，因其琅琅上口，易学易记，曾经在学校不普及的时候起过很大的作用。 本书是从《三字经》中得到的启发，以这种方式把象棋的历史、兵种、常见杀法、布局运子技巧、著名棋手、古今名谱、著名残局等作了一个比较全面的介绍。字数不多，版本小巧，便于随身携带。读者在茶余饭后或舟车劳顿之时，可以取出玩味，不失为生活的一种乐趣。本书在解释正文的过程中，介绍了象棋中残局的基本知识。对初学者，这本书的作用更大一些。
揭秘不常见的赌博欺诈方法，斗地主必赢控制牌局的多种技巧，完美的斗地主千术手法研究。
扑克游戏趣味性、竞争性强，五十四张牌千变万化，引人入胜，它让人们从“争高低”、“分胜负”中享受到竞争的乐趣。扑克游戏也有一定的益智作用，其中包含着逻辑学、运筹学等知识，能够使游戏者提高记忆力，锻炼思维力。 本书为“玩家丛书”中的一种，书中介绍的百余种扑克游戏，均根据我国历年流行的各种扑克玩法整理而成，并将它们进行分类：一类为群体参与一竞技性扑克游戏，其中分争先为胜、争分为胜两部分；另一类为自娱自乐的娱乐性扑克游戏，其中分培养耐力、提高智力两部分。 本书包罗的内容较广，具有趣味性、知识性、竞争性、益智性等特点，希望它能受到扑克爱好者的喜爱，让这项有益的娱乐活动更加丰富多彩。
对于专业高手而言，布局才是一局棋的难之处。面对空荡荡的械盘，盘上的寥寥数子，怎样排兵布阵，引诱对方入圈套，将局面导入自己喜欢擅长的路子等等，这些都耗去了大量的心血。 而对初、中级爱好者，倒不至于谈到什么呕心沥血。但也解与掌握一些有关的布局知识，常用的布局类型及走法，使得在开局之初取得点优势，或不误入对方圈套等等，这无疑是地下分必要的。 本书将布局分为平行型、对角型、1、3、5型、三连星、中国流五大类。在每类型的例图中，首先大概介绍此布局的特点及常见走法，然后附上专业高手的实战运用范例，以此既有感性认识，又不脱离实际。
德州扑克被誉为扑克界的凯迪拉克，它规则简单，上手容易，十分钟就可 以学会，八岁到八十岁都可以玩。 德州扑克斗智斗勇，玩家需要具有很高的智商和情商，想要玩好并不容易。 德州扑克紧张激烈，随着公共牌的发出，玩家的优势劣势随时可以改变， 一张牌的出现往往决定游戏的胜负。 德帅扑克还经常出现有趣的牌局，令人回味无穷。 德州扑克为什么能让这么多的玩家如此着迷?你想与全世界的德州扑克离 手较量，为国争光吗?这本小书将带你领略德州扑克独有的魅力。 还不会德州扑克?你out了!
