本书特点：以208局版本为基准，除了通行化地对棋中陷阱进行注释外，凡遇有须改正的错局，以改正的新图作为正局，而原因附列于后并简略说明；极少数红先黑胜的棋局，是原作者收集来的当时世上流传的棋势，是无法修改的。原作者曾声明过这些棋局都来自“江湖秘谱”，据此推断：当时的江湖艺人为了对付那些粗通棋谱或是已事先研究过棋局着法变化而有备而来的挑战者，往往略施添减棋子或是移动子位等应变招数，由此而形成了红先黑胜的棋势，至今难以修改成和局，对此，本书采取原谱之原状。书后列有诠注统计表，以供参考。

本书特点：以208局版本为基准，除了通行化地对棋中陷阱进行注释外，凡遇有须改正的错局，以改正的新图作为正局，而原因附列于后并简略说明；极少数红先黑胜的棋局，是原作者收集来的当时世上流传的棋势，是无法修改的。原作者曾声明过这些棋局都来自“江湖秘谱”，据此推断：当时的江湖艺人为了对付那些粗通棋谱或是已事先研究过棋局着法变化而有备而来的挑战者，往往略施添减棋子或是移动子位等应变招数，由此而形成了红先黑胜的棋势，至今难以修改成和局，对此，本书采取原谱之原状。书后列有诠注统计表，以供参考。

内容简介

本书主要关注棋手在“手筋”、“互相进攻”、“生死”、“交往”等具体的“想法”的探讨。在以往的书籍和解说中，由于“说明不足”而使入门者和级别者无法理解。通过六子局的让子棋局，对局被分割成各种各样的要素，通过详细解说来加深理解。花了很多心思。围棋最难的是“目的”和“对结果的判断”，过于拘泥于研究、背诵，失去了“目的”，模糊了“对结果的判断”作为参考的“围棋的本质吸收了很多。围棋强的“手”和弱的“手”的区别是“知识”和“技术”的差别。当然，能否理解并实践围棋的本质(思考方法)，也是关键。传授围棋高手的“思考”，差距是怎么拉开的？/优选的地方在哪里?/棋筋和残子的不同。这本书尽可能地简化了问题，所以你可以在书页上来回浏览，反复阅读解说，更深刻地理解围棋的思维方式。

本书包括手牌怎样排列才算高明；初期留牌有何要诀；初期舍牌有何要诀；字牌切舍有哪些技巧；“老头牌”切舍有哪些技巧等内容。“欲穷千里目，更上一层楼。”麻将是中华民族的宝贵文化遗产，有悠久的历史，流传至今，深受广大人民群众的喜爱，是一项高雅的传统文化娱乐活动。笔者编写这本小册子的目的，就是为了帮助广大麻将爱好者，探秘并掌握麻将打法的基本规则和运筹技巧，使之尽快得以弘扬和普及。

1983年，当几个发明构思趋于成熟时，作者开始思索：为什么拥有发明的千年古国今天会落后？头脑思维能力的培养不够，判断能力、分析能力手锻炼不足是我们多年来传统教育所造成的局限。“专业知识要有深度，社会知识要有广度，头脑思维要有厚度，三者成正比，这就是新世纪所需要的立体型人材！”为此，他开始偏好中国五子棋研究并致力于普及工作。1987年，他毛遂自荐到义务讲授五子棋。1988年2月，在有关部门支持下，“云南五子棋研究会”正式成立，王志新出任会长。1989年8月，经过王志新不懈努力，首次棋在赛终于圆满兴办成功！至今，包括跨省比赛在内，王志新已成功兴办了20余次各类比赛。中国五子棋，作为一种“短、平、快”的思维训练工具，正越来越受到有识之士的重视。相信该书的出版将为中国五子棋的普及推广，青年少的思维训练起到良