本书的价值，不仅来源于华高莱斯强大的案例资料库，更来源于我们坚信——城镇发展是一门经验科学，其具有规律性、普遍性和通用性。事实也正是如此，乡村振兴并非中国所特有，在城镇化过程中，很多国家都曾经面临过乡村衰落的问题，也都提出过不同的乡村振兴策略。

在这本《让全球化造福全球》的著作中，经济学家约瑟夫·E·斯蒂格利茨考察了全球化发生了什么样的变化，并提出了解决方案和未来所应关注的问题。斯蒂格利茨提出了一个从根本上解决濒临瘫痪的发展中国家债务问题的新途径；并建议用一个新的全球储备体系来克服国际金融领域中的不稳定性；另外他还就旨在解决目前陷入僵局的全球气候变暖问题提出了新的建议，要知道这是威胁到世界环境的最重要的问题。他认为，对联合国、国际货币基金组织和世界银行等的改革能使这些全球机构具备真正的能力来应对我们这个时代所出现的问题。 通览全书，斯蒂格利茨在描述发展中国家所受到的待遇时，其立场是非常公正的，其证据是无可辩驳的。斯蒂格利茨在本书中所提出的问题解决方案，不仅在道义上是正确的，同时对于包括发达国家在内的全球各国的利益而言

P3是ACCAP阶段的一门课程，名称是BusinessAnalysis，即商务分析。P3课程内容主要涉及战略定位、战略选择、战略行动部分。部分是战略定位，主要包括外部环境对组织的影响，以及组织面临的竞争因素；组织的内部资源与能力；不同利益相关者的责任和期望、商业道德和文化等。第二部分是战略选择，主要涉及组织未来的决策以及组织应对外部环境的方式。第三部分是战略选择的实施，即如何将战略选择转变为具体的组织行动，包括组织结构设计、业务流程、信息技术、人员管理、财务分析等方面，以及这些行动之间的有效协调。

本书系统汇集了东盟10国的投资政策环境等资料，包括相关投资法律、特定行业法律和政策、投资申请、投资保护、业绩要求、外资参股政策、投资优惠政策、鼓励外商投资的重点领域、金融管理制度、投资促进机构等。

本书作者的《找回大学精神》一书在学界影响较广，迄今已先后四次再版（2012-11第四版）。本书为《找回大学精神》的姊妹篇，收录关于以“大学精神”为议题的对话体文章19篇，对话参与师生20余人，先后发生于过去三年，议题涉及大学理想、学术生态、师生关系、学术论理、教育质量、教育人生、科研困境、课堂教学、人才误区、心理健康、质量评估、教育危机以及和谐教育等多个方面，旨在为刻板、程式化以及了无生机的当代中国高等教育提供一个鲜活的话语例证，据此进一步唤起更多的人们一起寻找大学真义。本书文笔生动，富于思辨。

《今日中国艺术家:占山》内容简介为：中国新一代画画的人可不少，但要找一个同时拥有艺术天分与修养，技巧扎实、热诚创作、意志坚定的画家并不容易，还要他的作品能同时得到市场的接纳就更难。凭多年的努力，我们幸运地找到这类画家，占山便是其中的一位。十三艺廊在1994年把占山的作品带到香港来，这是他次正式进入大陆以外的艺术品收藏市场，结果作品在拍卖会中一鸣惊人。之后占山继续保有很超卓的表现。占山，1962年生。生于北方，长于北方，14岁到北京上学前都在农村生活，日子虽然艰苦但深刻，大自然的四时变化与农村人的纯朴性格都令占山留恋非常。于是。他便把这份难以割舍的感情都寄托在画布上。

《武汉大学校史新编(1893-2013)》分为三编，介绍了1893—2013年武汉大学的发展历程。部分是武汉大学的缘起及早期发展，着重介绍张之洞成立自强学堂及此后的发展演变；第二编分别介绍了进入新世纪前的武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学；第三编重点介绍四校合并后武汉大学的新发展。

《武汉大学校史新编(1893-2013)》分为三编，介绍了1893—2013年武汉大学的发展历程。部分是武汉大学的缘起及早期发展，着重介绍张之洞成立自强学堂及此后的发展演变；第二编分别介绍了进入新世纪前的武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学；第三编重点介绍四校合并后武汉大学的新发展。

本书作者的《找回大学精神》一书在学界影响较广，迄今已先后四次再版（2012-11第四版）。本书为《找回大学精神》的姊妹篇，收录关于以“大学精神”为议题的对话体文章19篇，对话参与师生20余人，先后发生于过去三年，议题涉及大学理想、学术生态、师生关系、学术论理、教育质量、教育人生、科研困境、课堂教学、人才误区、心理健康、质量评估、教育危机以及和谐教育等多个方面，旨在为刻板、程式化以及了无生机的当代中国高等教育提供一个鲜活的话语例证，据此进一步唤起更多的人们一起寻找大学真义。本书文笔生动，富于思辨。