本书的价值，不仅来源于华高莱斯强大的案例资料库，更来源于我们坚信——城镇发展是一门经验科学，其具有规律性、普遍性和通用性。事实也正是如此，乡村振兴并非中国所特有，在城镇化过程中，很多国家都曾经面临过乡村衰落的问题，也都提出过不同的乡村振兴策略。
《广告专业系列教材:现代广告设计(第二版)》共分为广告与广告设计；广告设计的历史与现状；广告设计传播原理；广告创意；招贴设计；报刊广告；POP立体广告；影视广告；网络广告；其他媒体的广告；广告设计的媒体创新十一章。
教育公平的具体体现是什么？课堂教学中的教育公平如何体现？这是见仁见智的话题。 《教育公平：来自课堂的经验和案例》立足于每个学生的健康快乐成长，重点探讨了实现课堂教学公平的方法与策略，从机会均等、提供选择、和谐互动、分层教学、多元评价等五个方面，介绍了上海市黄浦区各中小学围绕“教育公平”开展课堂教学实践的理性思考、教改经验和典型案例。 《教育公平：来自课堂的经验和案例》理论扎实，例证丰富，对于现今进行的教学改革可以起到一定的借鉴作用。
董增川主编的《河海大学研究生教育发展史(1955-2015年)》是河海大学学位与研究生教育工作的首次全面梳理和成果展示，包括研究生教育管理机构设置及历史沿革，学科及学位授权点建设，研究生招生、培养与国际交流，学位制度建设及学位授予，导师队伍建设，研究生教育管理，研究生教育综合改革等方面。 本书可供相关领域的高等学校师生、科研人员和行政管理人员阅读参考。
厦门市“十三五”规划提出要把厦门建设成为全国“五大发展”示范市，建成美丽中国典范城市。丁国炎著的《城市经营实践与研究--厦门城市发展启示录》一书的出版，是“美丽厦门共同缔造”的生动体现，是作者的思考与探索，对于如何加快厦门的建设与发展，如何更好地经营这座城市，以实现“十三五”的宏伟目标，会给人们以有益的启迪。
三万亿是中国新经济和世界新经济的大事，是人类经济史上的大事。本书深度解析这件大事和这件大事背后的全球新经济，透视人类商业历史发展的变迁，描绘其繁荣丰富的商业生态，展现数字背后的经济社会价值，揭示未来商业的发展趋势，为新经济的发展鼓与呼，让中国的新商业文明辉映世界。
厦门市“十三五”规划提出要把厦门建设成为全国“五大发展”示范市，建成美丽中国典范城市。丁国炎著的《城市经营实践与研究--厦门城市发展启示录》一书的出版，是“美丽厦门共同缔造”的生动体现，是作者的思考与探索，对于如何加快厦门的建设与发展，如何更好地经营这座城市，以实现“十三五”的宏伟目标，会给人们以有益的启迪。
本书作者的《找回大学精神》一书在学界影响较广，迄今已先后四次再版（2012-11第四版）。本书为《找回大学精神》的姊妹篇，收录关于以“大学精神”为议题的对话体文章19篇，对话参与师生20余人，先后发生于过去三年，议题涉及大学理想、学术生态、师生关系、学术论理、教育质量、教育人生、科研困境、课堂教学、人才误区、心理健康、质量评估、教育危机以及和谐教育等多个方面，旨在为刻板、程式化以及了无生机的当代中国高等教育提供一个鲜活的话语例证，据此进一步唤起更多的人们一起寻找大学真义。本书文笔生动，富于思辨。
《经济危机应对指南》主要讲述了：“金融危机”这个词是2008年曝光率的词汇。也是一个让全世界各国政要、经济学家和人民关注的词汇，其爆发的原因正像《金融时报》说的那样：“一小撮人的贪婪，让全世界人跟着遭殃”。的确，这是由贪婪引发的危机，贪婪就像一个毒瘤一样在华尔街人的心里疯狂蔓延…… 不管怎么说，危机已经爆发，并且将会由金融领域波及到整个经济体系，由发达国家波及到发展中国家，由富裕地区波及到贫穷地区……这是一场必定要波及全世界的经济危机，任何国家，任何机构，任何人都无法避免地要受到影响。对于我们普通老百姓，很难了解到一个地区的经济走向，更无法把握全世界的经济脉搏，对于这次危机，我们要做的就是过好自己的日子，做好充分的准备，提前计划应对策略。
《成长的岁月:中国人民大学新闻系早期师生忆往事》记述、回忆了安岗同志奉党中央，毛主席之命，创办了中国人民大学新闻系的史实。“今年恰逢安岗同志90大寿，编辑、出版此书正可作为对安岗同志90华诞的祝贺。”书中，除安岗同志的文章、讲话外，还有部分师生对安岗同志当年的回忆等。 《成长的岁月:中国人民大学新闻系早期师生忆往事》中汇编了全国政协委员、人民日报社原副总编辑、经济日报社原社长、中国公关协会会长安岗和人民日报社副总编辑张虎生、人民日报海外版原副总编辑安子贞、国内贸易部原副部长、中国粮油协会会长白美清、全国政协委员、文化部原副部长、作家陈昌本、学苑出版社原社长王世义、中国人民大学教授成美、作家沈碧娟、吴芝兰等人民大学老教师、老校友的文章多篇。全书约20多万字，主要内容为中国人民大学早期新闻
