巴赫创作了三十首变奏曲，其中有十一首为双排键盘的羽管键琴而作。如果要在单排键盘上演奏这些作品，就经常会因为双手交叉而变得相当困难。不过 强 弱 的对比在现代单排键盘乐器上倒是可以实现的。 本版与原始版之间的差别在于 临时变音记号 以现代记谱法来标记，写在C谱表上的乐谱部分则被移到现代更为惯用的谱表上。为了避免过于频繁地更换谱表（这么做不利于保持谱面的清晰整洁），右手音符的符干尽可能置于乐谱的中心，左手则尽量采用向下的符干。乐谱中的长倚音与主音之间是否标记连线均与原始版一致，因为不标记连线倾向于一种更加清晰的运音方式。 爱尔兰根，1973年春 鲁道夫 施特格利希
贝多芬一共写了32首钢琴奏鸣曲，被称为钢琴的 新约全书 。这些作品从1795年（贝多芬时年25岁）的作品2三首，到1822年（52岁）的作品111，历经27年，贯穿了贝多芬整个早、中、晚三个创作时期。而他的10首小提琴奏鸣曲Z早的作品12三首子 ，创作于1797年（27岁，比Z早的钢琴奏鸣曲晚两年），到Z后一首作品96，写于1812年（42岁），距离贝多芬去世（1827年）还有15年，他再也没有为独奏小提琴写过作品。因此小提琴奏鸣曲只有早、中期而没有真正的晚期作品。虽然Z后一首作品96其中已经有了不少晚期作品中常用的因素和手法。如整个作品的内向气质，很长的颤音（trill）织体，以及Z后一个乐章的赋格段（Fugato）等。
管弦乐组曲《简乐四章》创作于1986年。
以美国Schirmer版本来看，《小辟什纳》中的练习与哈农的 部分类似，都运用了模进的写法，不同之处则是前者整体以半音向上模进，这点较之哈农的整体在白键上训练有了很大突破，可以让学生 多地接触黑键。辟什纳的大部分练习长度控制在14小节，而且有不少是双手以“一音对两音”的形式不同步进行；几乎每条练习的一个手兼有保持音的训练，个别几条还有双音颤音练习，难度总体比哈农的稍大，李仲泉、陈学元编注的《小辟什纳钢琴手指练习48首（预备篇适合3-6级程度）》适合至少扎扎实实学习一至两年以上的琴童， 适合中 程度者练习使用，同时也可作为较简单的手指练习教材的补充或进阶教材使用，以及给需要有专项技巧训练的学习者。
“鲜花还需绿叶配”这句话用在歌曲钢琴伴奏中是再合适不过了！一首优美的歌曲没有合适的伴奏来衬托，听起来难免平淡无味。但现在出版的很多歌曲并没有编配有现成的伴奏谱，以供演唱时乐器伴奏使用，因此在实际的歌曲演唱或教学中需要音乐工作者根据仅有的乐谱，立即配弹出与其紧密联系的伴奏来。 伴奏是歌曲在演唱中的组成部分。伴奏可以帮助演唱者很好地把握音准、节奏、速度、情绪，使歌曲的乐句和乐段连接得很好，通过乐器伴奏所营造的声音色彩烘托音乐气氛，*终起到美化歌曲的艺术效果。 钢琴以其优美的音色、宽广的音域、丰富的和声效果等方面的独特优势，在各种音乐活动中成为应用*广泛的乐器之一，也是各种音乐活动中的常见乐器。 钢琴即兴伴奏在一些人看来高不可攀，听到别人弹得一手优美动听的伴奏，似乎觉得只有天才能掌握这
《世界著名交响曲主题合唱曲集》历时三年，陆樯兄花了多少心血，是可想而知的，可以说95％的功劳是填词者的，而我作为合唱的编配者只不过是把大师的作品，即把交响乐队总谱缩编成合唱谱与钢琴谱。我的工作是从浩如瀚海的交响乐作品中找出可以用人声演唱的段落，还要对着总谱仔细品味、构思，有想法了，才把主旋律抄给陆樯兄。许多交响乐名作，家喻户晓，精妙至极，但只有很少的段落可以用人声演唱。因为过于器乐化的旋律，无法编成合唱，我们只好忍痛割爱，望洋兴叹了。另外需要说明的是，为使所选曲目更生动更丰富多彩，《世界著名交响曲主题合唱曲集》在选用大师的交响乐章的基础上，也选用了大师的小曲，但它们都是家喻户晓的名曲。 每当我聆听大师的交响乐，对大师崇敬的心境便油然而生，这是因为大师的音乐有无比丰富的内
《钢琴电子琴即兴演奏模拟训练教程》是在作者从事高校、社会音乐教育20多年积累的经验基础上产生的，是通过教学、演奏、实践、研究，不断精炼、完善、形成了体系完整、特色鲜明、实用性较强的即兴演奏教材。书中导入了大量流行音乐元素，意在让学习者快乐地学习键盘音乐，在轻松学习的过程中不断提高技艺，培养即兴演奏创编能力。 《钢琴电子琴即兴演奏模拟训练教程》既是一套实用性很强的即兴演奏教材，又是一套优美动听的经典曲库。本套教材适合具备一定键盘乐演奏基础与和声学知识的专业、业余学习者使用。书中大量运用的和声进行、和声公式、旋律创编是作者长期音乐实践的经验积累与艺术积淀，易学易记，便于掌握。书中特有的范例对照模拟训练法，将会使学习者在不长的时间内掌握即兴演奏的核心技巧。 长期以来，钢琴电子琴即
《拜厄钢琴基本教程》是德国作曲家、钢琴家、钢琴教育家拜厄(1803-1863)专为初学钢琴者编写的一本浅易钢琴教材。本书是针对儿童的心理、心理特点及学习能力而编写的，是儿童学习钢琴必需的基本教本。本书针对儿童学习钢琴过程中的问题，以浅显易懂的语言，由浅入深地介绍学习钢琴必需的乐理知识，并附乐理知识习题及节奏练习题。本书针对乐曲重点、难点进行弹奏指导，并附专门技巧练习。本书针对原拜厄教程的不足，在拜厄教程的基础上，补充了一些乐曲，加强了手位变化的训练及左手的训练。
本书专为长笛学习者量身定制。精选20首古典主义时期世界有名乐曲，改编成容易演奏的版本，另外提供可以扫码在线试听和下载的长笛演奏伴奏，提高演奏者的表演兴趣。本书包括以下曲目：《我是一个快乐的捕鸟人》(选自《魔笛》)《欢乐颂》(选自《第九交响曲》)《“英雄”交响曲》，No．3(靠前乐章)等。
本总谱是赵晓生创作于1991年5月的第二钢琴协奏曲，共四个乐章。
非洲手鼓，是来源于西非一种打击乐器，西非曼丁文化的代表性乐器，用徒手演奏的。这是一本图文并茂，且与二维码视频教学结合的多维资源教材，实惠实用，非洲鼓娱乐入门学习的很好图书。
本书上册的第一部分是对安妮特·胡拉于1906年编著的《西奥多·莱谢蒂茨基》（TheodorLeschetizky，London:JohnLaneCompany）一书进行了编译，主要是通过莱谢蒂茨基的一生，即他对整个钢琴教学法演变的认识以及他的上课、班级、社交生活等各个方面，展现一个立体的莱谢蒂茨基。本书的第二部分，对莱谢蒂茨基的助手马尔文·布列的重要著作《莱谢蒂茨基教学法-精湛与正确的钢琴演奏之道》（TheLeschetizkyMethod-AGuidetoTimeandCorrectPianoPlaying）进行了编译。本书下册精选了莱谢蒂茨基的一些代表钢琴作品，我们也可以同时领略这位大师在作品创作上的一面。
本书是吉他视频自学教程，纯粹以视频为主的。书中设计了56节，近10小时的视频课，把每一个知识点融入到视频课的讲解中，并提供了线上的定期答疑。通过此教程的学习，可从零基础到自如弹唱的水平。
琴心剑胆，大音希声 形断意不断，无声胜有声 武侠和音乐的哲意及美学 遥相呼应，一脉相承 2000年始，谭盾先后为武侠电影《卧虎藏龙》（2000年）、《英雄》（2002年）、《夜宴》（2006年）作曲配乐。今年中国(上海)国际乐器展览会首发的 武侠 系列作品是根据以上三部电影改编的大提琴、小提琴和钢琴同名作品，以及将三件乐器组合起来，并使三个乐器（分别代表电影中的三位女主角）演奏的主题通过复调的写法重叠展现、展开创作的三重奏《复活》四部作品共同组成。这也是谭盾首次对 音乐乐剧 的尝试。 其中，三重奏《复活》受到瓦格纳乐剧《尼伯龙根的指环》的启发，将三部电影的音乐、人物串联起来，通过小提琴、大提琴和钢琴谱写了四把剑 《卧虎藏龙》的青冥剑，《英雄》的天下剑，《夜宴》的复仇剑，以
本总谱是赵晓生创作于1985年8月的*钢琴协奏曲。
这是一套梅洛迪·伯贝尔为儿童创作的四手联弹作品集。它的编排由浅至深，旋律通俗易懂，和声典雅时尚，风格变化多端，故事情节 是丰富多彩，包罗万象。作者认为，对学生来说，学习四手联弹不仅**享受， 是**好的的音乐体验。在相互聆听和配合的同时，也会提高对乐句、触键、节奏、音色变化和音乐感觉的理解。此书希望如今的钢琴学生能通过《梅洛迪钢琴四手联弹曲集》体会到四手联弹的乐趣。这一系列有助于解决中国琴童四手联弹曲目的匮乏问题。
《辛笛应用钢琴弹唱教程.英文儿歌弹唱》由辛笛编
★“简谱”让学钢琴变简单适用成年钢琴（业余)爱好者，简谱清晰易懂，上手即弹，为学习钢琴降低难度。 ★基础入门提高趣味性以零基础为出发点，教程由浅入深，全方位讲解，每章节配套练习曲为大量耳熟能详的歌曲改编，使读者在练习（学习）技法的同时，增加乐趣。 ★提供指法标记所有练习曲及乐曲，全部标记指法，大幅降低演奏难度，供读者做演奏参考。 ★海量精选曲目从教程练习到曲集演奏，选曲包括钢琴名曲、流行音乐、影视金曲、经典老歌、儿童歌曲等。用熟悉的旋律，弹奏美妙的钢琴曲。 ★二维码在线听后附乐曲提供大量的示范演奏，二维码标识，手机扫描，学习更方便。
