为了进一步推动美术等级考试工作的开展,文化部下属中国艺术科技研究所美术考级中心和上海书画出版社合作,组织有关专家学者,在广泛调查研究、分析和总结历年考级经验的基础上,共同编写出版这套简明扼要、深入浅出、图文并茂、针对性强的美术考级教材。《中国画考级(1-3级全国美术考级专用教材)》为其中之一。
《全国通用美术考级规范教材:水粉考级教程(6-9级)》内容简介:社会美术水平考级是国民素质教育与文化艺术教育的重要组成部分,必须在规范的操作程序下,通过统一的评判标准对参加考级人员美术水平进行评比和认定的一种测试方式,是检验教学质量和学习成果的重要途径。美术考级同其他社会艺术水平考级一样,是适应社会发展需要的产物,它满足了人民群众日益增长的文化需求,使人们在认识美、掌握美、展现美的过程中,陶冶情操,提高艺术人文素养。美术考级终级目的是普及美术教育,提高国民素质。
全国美术考级专用教材 根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。这本《漫画考级(1-3级全国美术考级专用教材)》(作者陈发奎、牟建庆、吴有源、金国明)是其中一册,分为考纲阐述;练习与应试指导等部分。
《硬笔书法考级(4-6级全国美术考级专用教材)》编著者严卫平。本套教材具有以下三个特点:一、立足考纲要求,强调分级的指导性。本套教材依循各个系列逐级递进的考级要求,把十个等级分为四个层次(1 3级、4 6级、7 8级、9 10级),并据此将各系列分编为四本分册(篆刻除外)。在每本分册中,都对考纲作了比较详尽、透彻的阐释,以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨,循序渐进地制定自己的考级方略。二、立足艺术特性,突出专业的辅导性。本套教材根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。三、立足实例评析,提供考级的参照性。
《书法考级(4-6级全国美术考级专用教材)》编著者李明桓、施锡斌。本套教材具有以下三个特点:一、立足考纲要求,强调分级的指导性。本套教材依循各个系列逐级递进的考级要求,把十个等级分为四个层次(1 3级、4 6级、7 8级、9 10级),并据此将各系列分编为四本分册(篆刻除外)。在每本分册中,都对考纲作了比较详尽、透彻的阐释,以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨,循序渐进地制定自己的考级方略。二、立足艺术特性,突出专业的辅导性。本套教材根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。三、立足实例评析,提供考级的参照性。
为了进一步推动美术等级考试工作的开展,文化部下属中国艺术科技研究所美术考级中心和上海书画出版社合作,组织有关专家学者,在广泛调查研究、分析和总结历年考级经验的基础上,共同编写出版这套简明扼要、深入浅出、图文并茂、针对性强的美术考级教材。《书法考级(1-3级全国美术考级专用教材)》为其中之一。
深度教案--王光素描头像、半身像
这本教材是花鸟画考级辅导性参考读物,旨在使参与花鸟画考级的读者能够了解花鸟画考级的情况和掌握花鸟画考级的技巧,并在此基础上认识花鸟画的学习过程,以补充掌握更多更好的花鸟画技法,提高花鸟画的创作水平,从而通过相应级别的考试要求。中国花鸟画历史悠久,各种表现技法十分丰富,这本教材中所介绍的花鸟画工笔和写意的技法只是沧海一粟,仅供学习者参考和借鉴。还有一点需要说明的是,本书第四章花鸟画欣赏部分,无作者署名的作品均为本书作者所绘。
邢小刚,1988年毕业于南京艺术学院,现任三江学院艺术学院副院长,三江学院艺术设计研究所所长,艺术设计系主任、副教授,江苏省包装协会设计委员会副主任、国际商业美术设计师协会江苏地区专家委员会副主任,1991年、1993年任教于台湾省东海大学,1994年应台湾省文教基金会的邀请赴台讲学,1998年任教于南京艺术学院附属中等艺术学校,2000年任教于南京林业大学,1989年作品《乾坤》获江苏省“紫金杯”民间工艺展佳作奖,1990年作品《脸谱》被南京博物院收藏,2000年作品入选《中国青年艺术家专集》,2002年作品《金陵印象》《艺术海报》获“华东大奖”银奖,2002年作品《艺术课程汇报展》《标志》获江苏省“江苏之星”铜奖,2006年作品《水果罐装系列海报》获中国“华东大奖”金奖和江苏省“江苏之星”金奖,1988年“邢小刚三彩画展”(江苏省美术
学习美术,是实施素质教育的一项重要策略。不仅能提高学习者的审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准,而且还对我们的道德水准、生活情趣的提高有着潜移默化的影响。《岭南状元:色彩静物篇》是“考场实战训练”系列之色彩静物卷,该书由专业画家精心打造,书中收集了大量优秀作品的范本,为您阐述对了色彩静物的绘画方法及步骤,对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。
水粉画因为优秀的表现力和便捷的绘画工具使得它一直作为我国各大艺术院校色彩基础学习的主要课程。画水粉画所用的工具很简单,而且携带方便。水粉画用水调色,这使得画面干得很快,非常适合外出写生和短期作画,这是油画所不能及的。水粉画在表现上很丰富.它既能达到油画的厚重丰富,也能追求水彩画的莹润透明,是美术初学者探索色彩丰富内容的*画材。值得一提的是,目前各大专业艺术院校的招生考试几乎全部选用了水粉材料,这为广大热爱绘画艺术的青少年朋友们学习水粉画提供了更明确的指导。水粉画以它良好的性能和丰富的表现力被列为色彩画的一个专门画种,广泛使用在工艺美术设计、广告设计、服装设计,舞台美术设计等领域,因此,掌握好水粉画的技能非常重要。相信《水粉》能对水粉画的学习者有所帮助,希望通过水粉画考级的
改革开放以来,我国美术领域出现了蓬勃生机,异彩纷呈。爱好美术者愈来愈多:他们之中既有美术院校在校求学的学子,也有青少年业余美术爱好者,以及离退休老同志。 这些美术爱好者,由于学画时间不长,经验不足,在学习深造中,产生了许多的疑难问题。 丛书以简要和实用为基本点,从读者的心理接受、阅读期等出发,着重解答“要点、难点、疑点”问题。丛书采用了“问答式式体例”,以新鲜活泼的方式,教学双向对话,以期达到“释疑解惑”的*效果。 丛书各册图文并茂,文脉畅通,并具知识系统性,可作辅助教材使用。
素描是初学者步入美术大门的必修课,也是一切造型艺术的基础。我们现在所了解的素描是一种不折不扣的外来艺术,它能在东方乃至全世界被广泛学习和应用,充分说明素描本身确实具有很高的研究价值和实用价值。由于素描是一种外来艺术,在我们认识它之前,它已经是一个成熟的艺术类别,自身的体系也相当完备,并且拥有大量优秀的画家和经典作品。素描作为基础学科的研究,从20世纪初期到当代艺术的发展,经历了吸收、消化以及应用、创新的艺术实验。随着时代的发展与进步,在美术院校,实验教学正形成一股势头,使素描发生着根本的变化。以培养学生的创造力作为基础造型学科的主要内容,已被旗帜鲜明地确立下来。作为传统性的学科,它拥有相当的系统完整性与可比性。但仅仅满足于再现客观自然形态是远远不够的。经过意识的转变、观念
《周利宾速写人物课堂》是一本全面、系统、规范的考前训练范本。作品是根据近年来美术高考形式与动向,以及校考、联考的要求而精心挑选出的范画。从内容、质量上来看:均具有相当高的代表性,是考前应试教学的精品典范,在高考应试教学方面具有极为丰富的经验。
先让我们看看中国美院专业高考试卷的评卷要求:(一)根据给定的题目对画面的立意,组织构图;(二)整体的色调组织和局部的色彩丰富;(三)深入刻画能力包括形体的正确塑造和用笔用色的肯定;(四)画面整体的处理和表现,以及这些因素有机统一所传达的色彩感觉和画意的气息。这个评卷要求概括了色彩默写训练的综合要求,是高考评分的标准依据,也是考生色彩默写训练的目标和方向。
《速成教案.色彩静物.2》是一本色彩静物临摹书。本书共五个章节。第1章节为基础理论知识,对色彩原理和着色技巧等进行讲解。第2章节为单个静物,以形体对应的方式来理解,简单直接。第3章节为小组合练习。第4章节为色稿练习,包含画面框架和一个面色稿到三个面色稿。第5章节为完整稿范画。
对于许多不懂美术、没有一点绘画知识的青年学生来说,如何在短的时间里,以科学的方式,快速、有效而系统地学好美术基础课程,从容应对美术高考并争取好的成绩,这是大家都十分关心的问题。现在,《18个月考美院丛书》出版了,它为诸多热爱艺术、决心报考艺术类院校美术和设计专业的初学者指出了一条通向成功的捷径。从零开始学习美术,一直到考入高等艺术院校。 个月 素描写生的工具与材料准备。 第三个月 静物的写生方法与步骤 第四个月 石膏五官切面的写生方法与步骤 第五个月 石膏切面像与圆面像的写生方法与步骤 第七个月 常用石膏像的写生方法与步骤 第十二个月 素描人像临摹 第十三个月 素描人像各个局部的表现方法 第十四个月 真人头像的写生方法与步骤 第十七个月 素描头像写生的
本书为“进军三大美院试题攻略丛书”之一。全书针对中央美术学院、清华大学美术学院、中国美术学院的近年试题,展开全面分析,并以三大美院毕业的培训老师实例示范解析试题,以图文搭配的形式具体解决学生在应试中应该注意的问题。 本书的作者是来自北京高校权威专业的老师以及成道画室的老师。北京成道画室创办12年,以独特的教学经验,总结出一套可行的教学体系,为各大美术院校输送了大量优质生源。
《书法考级(9-10级全国美术考级专用教材)》编著者*。本套教材具有以下三个特点:一、立足考纲要求,强调分级的指导性。本套教材依循各个系列逐级递进的考级要求,把十个等级分为四个层次(1 3级、4 6级、7 8级、9 10级),并据此将各系列分编为四本分册(篆刻除外)。在每本分册中,都对考纲作了比较详尽、透彻的阐释,以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨,循序渐进地制定自己的考级方略。二、立足艺术特性,突出专业的辅导性。本套教材根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。三、立足实例评析,提供考级的参照性。