该丛书由首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖教授及其团队编写。丛书的编写团队长期从事教育学和心理学研究，具有扎实的理论背景和研究基础。除学术大咖的智慧外，本书还吸纳了一线教师和优秀园长、校长的实践经验，让丛书真正来源于实践、服务于实践。 本套丛书分为幼儿段、小学段、初中段和高中段四本，清晰定位了不同学段家校共育关注的焦点。针对不同年龄段孩子在生理、心理、认知等方面的不同发展特点，以 情景导入 的方式引入常见问题或误区，进行 案例分析 ，并提出行之有效的 解决方案 。同时为更新教师、家长的教育理念，从书中还设置了 知识链接 要点小结 等内容。
该丛书由首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖教授及其团队编写。丛书的编写团队长期从事教育学和心理学研究，具有扎实的理论背景和研究基础。除学术大咖的智慧外，本书还吸纳了一线教师和优秀园长、校长的实践经验，让丛书真正来源于实践、服务于实践。 本套丛书分为幼儿段、小学段、初中段和高中段四本，清晰定位了不同学段家校共育关注的焦点。针对不同年龄段孩子在生理、心理、认知等方面的不同发展特点，以 情景导入 的方式引入常见问题或误区，进行 案例分析 ，并提出行之有效的 解决方案 。同时为更新教师、家长的教育理念，从书中还设置了 知识链接 要点小结 等内容。
每一个孩子都需要我们的鼓励，每一个孩子都需要我们的关注，每一个孩子都需要我们的爱，特别是那些有特殊困难的孩子，也许他们暂时是顽皮淘气的、学习吃力的、玩世不恭的……但请相信每一个孩子的内心都是积极向上的（就像我们相信每一个老师都是积极向上的一样），也许家庭或者其他原因迫使他们把自己的内心包裹起来，用消极、逆反和对抗来掩盖自己的脆弱，幼稚地表示自己的“坚强”。请你走近孩子，走进他的心里，找到他内心柔软的地方，为他打开一扇窗，为他送去温暖的阳光，你——就是这个孩子生命中的贵人！
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孩子对世界的好奇心会随着年龄的增长越来越强，从3岁左右开始，他们的小脑袋里就会时不时地蹦出各种各样的问题。为此，我们特意编辑了这套《亲子共读科学启蒙书》。本套丛书从孩子的日常生活出发，针对他们*常见、好奇的问题，编排了动物、植物、宇宙、生活、科技、人体等6册内容，用符合儿童的认知方式和阅读特点的语言，深入浅出地解释一个个有趣的问题。每个主题都有一个 奥秘大公开 板块，帮助孩子扩展与主题相关的小常识，丰富他们的知识面。此外，书中还设有亲子互动栏目，提高孩子探索知识的兴趣。
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本书介绍了汉字对开发孩子智力的重大作用，及家长在教孩子认字时要避免的几大误区。本书收集了十六种玩字方法以及与之相关的智力的开发，同时还有部分使用该玩字方法成功的案例，另外，在母语玩字的基础上，还指出家长在家教中容易进入的几大误区以及提出其它一些塑造孩子的建议，帮助家长在更大层面上取得成功。
《孩子施舍的天堂》讲述了：理性是本能的一盏灯。这里有三位母亲。一位是省重点中学的校长。一位是报社的资深主力记者。一位是深受读者喜爱的青年作家。她们从本能中沉淀出了自己独特机敏的理性：理性的爱，理性的引导，理性的思考，理性的修正，她们用这理性细致入微的呵护着孩子珍贵的天性。 本书作者用真实的、平凡的故事和自己的感悟告诉年轻的母亲们如何“用心”去爱孩子、去记录孩子的成长。作者从不同的角度、不同的故事讲述了对人的教育，主要是对孩子的教育，如何让他们成为正直、善良、宽容、诚实的人。书中还配有50幅孩子的绘画。
这个世界上有一种职业，是全天候的：从十上的那一天起，就永远没有退休的可能，而且不准请假，不得偷懒，不可以休息，白天黑夜都得上班，并且没有薪水——薪水得在其他地方挣，然后往这儿花； 这个世界上有一种冠冕，是终身制的：从加冕的那一刻起，就永远不会被褫夺，只是有时候，它带给你的不止是荣耀，还有紧张，还有压力，压得你甚至弄不清它到底是冠冕还是头箍，怎么让人有点喘不过气^ 这种职业，这种冠冕，叫做父母。 北方民间有这么一句话：妈对儿子路那么长，儿子对妈扁担那么长。平实的话里，藏着深刻的道理：一个是无限，一个是有限。 无限的关爱。无限的担心。无限的付出。而且，这付出多不求回报、甚至求不来回报。就算有回报，也不过是孩子的一个笑容、一点成长而已。说起来好像不太对等，可没有人觉得不
青春是那样的美丽，青春期的蜕变却是那么痛苦。充满憧憬又陷入迷津，学会独立的同时感到孤独，渴望理解却反判愤世，温馨的家突然显得狭小，父母的爱竟成了束缚心灵飞翔的绳索，单纯的孩子突然变成喜怒无定、躁动不安……青春期孩子的家庭，痛苦迷茫的孩子和家长，请共同走进这本书中，了解自己，了解孩子，大手拉着小手一起走过青春的躁动期。 本书是写给有青春期孩子的家庭的。书中通过对一系列案例的分析，对一些当今父母和孩子们所关注的话题特别是感到困惑的问题进行了细致深入的分析，并给读者们提供了一些理论性的和实际可以解决问题的建议和办法，对于促进两代人之间的沟通，加强两代人之间的理解，能起到良好效果。少年朋友们在阅读这本书时，请邀父母们同行！家长朋友们，伴着您的孩子一起走过这躁动的季节吧！
0～3岁婴幼儿个案的研究就是选择这一年龄段的婴幼儿作为研究对象，通过观察、如实地记录其成长中的片段（一些有趣的、值得分析的教育事件、问题情境），让研究者对其进行分析、判断，提出科学、合理、有效的教养建议等。在个案研究中，我们首先确立了研究目标：关注育儿进程——通过观察，对不同年龄段婴幼儿的发展进程进行及时了解；寻求育儿策略——对育儿过程中出现的问题进行及时指导，寻求良策，帮助家长积累育儿经验。研究中我们采用了个案研究法、质的研究法、比较研究法等方法，对选定的样本进行系统的跟踪与观察，采用研究人员定期上门观察婴幼儿、与观察对象的照料者访谈、对育儿过程中的问题进行指导的工作模式进行研究。我们特别关注、寻找每个婴幼儿的发展特点，通过对一个个案例进行剖析，找出每个婴幼儿的“近发展区”
这本书是儿童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。我深信此书能解决父母许多疑难的问题，就说它是中国做父母的之书也不为过。 我阅读之后，但觉珠玑满幅，美不胜收，有数处神乎其技，已臻乎艺术的范域。 这是一本有系统、逻辑严密，文字畅通、易读、易懂、方法实际可行而又极适合中国家庭教育的一本好书。
