你对如今的教育满意吗? 面向未来的学校到底应该是什么样? 教育如何创新，一个人的力量能够使教育变革吗? 沿袭传统教学方法的学校，怎样才能实现自我颠覆与突破? 为了探索十个问题的答案，教育创新先锋泰德 丁特史密斯利用一年时间，走遍美国50个州，访问200多所学校，与美国教育体系内成千上万从业者相遇，通过全书70多个真实案例，总结出了未来学校应该培养孩子PEAK原则，即目标感(purpose)、能力(essentials)、自主性(agency)和知识(knowledge)的统称。而这些特质将在未来的孩子中随处可见。 十个洞穿当下教育的痛点问题，不光只是写给教育专家，更是写给每个人的 未来之书 ！如果你想知道未来的教育是什么样子，那么就从这本书开始吧！
屯垦戍边，兵团这一特殊的历史使命和职责，孕育了一代又一代的英雄儿女，他们用汗水、热血乃至生命，浇灌出了一片片繁荣的土地，也铸就了一种独特而深厚的家风 军垦家风。为向新疆生产建设兵团成立70周年献礼，兵团妇女联合会向全兵团广泛征集军垦家风故事，并从近200篇家风故事中遴选出25个具有代表性的家庭，每一则故事都蕴含着深厚的家风传承。兵团作协的创作团队进行创作。在创作过程中，作家们力求以最真实的笔触，去还原那些峥嵘岁月中的军垦生活。
本书是一项系统研究的总结，研究目的是发现成功人士成才的普遍规律，理解家庭环境、父母的教育理念、父母为孩子成才所做的付出以及学校和老师在成功人士成长中所起的作用。他们的研究对象是音乐、艺术、体育、数学、科学、医学六个领域里获得成功的100多人，有钢琴演奏家、雕塑家、奥运会游泳冠军和网球冠军、数学家和神经医学家。他们对这些成功人士及其父母、老师、教练进行访谈，详细记录了大量资料，这些资料刻画了不同行业成功人士的成长轨迹，总结出了他们在成长过程中的相同之处和不同之处。
本书入选国家社会科学基金 十三五 教育学重点课题 家校合作的国际经验与本土化实验研究 、国家自然科学基金青年项目 整体互动观视域下中国小学生家庭环境类别模型构建及验证研究 等项目。家庭教育指导师的职业素养是决定我国家庭教育指导的关键，在构建家庭教育指导师培养和认证体系的过程中，需要相关图书作为参考。全书共分六章，从理论和实践层面，比较完整地介绍了美国近百年来的家庭教育指导师培养体系发展情况，对我国不同家庭类型的家庭教育指导提供具体、可借鉴的经验。
本书是赵菊英女士用亲身经历写就，通过这些鲜活、生动的故事讲述她培养一个孩子的心得，并展示了她别具一格的教学方式：任何一个孩子，都不能只活在家长的梦想里；教育孩子，需要父母在他很小的时候，就脚踏实地，一步一步地引导他去积累成功的能力和品质；教育的本质是让每个孩子找到好孩子的感觉，教育的目标是让每个孩子享受自信的快乐，健康成长！ 每个孩子都是天才，父母要做的就是成为的勘探者！ 本书不只适合家长读，每个关心教育的人，每个希望自己能有个孩子的人，都可以从中受益！
这本教子随笔是作者21年培养孩子的亲身体会和经验总结，是家长将孩子培养成清华学子的全程记录和心得。通过不断学习、实践、总结、思考，作者形成了自己独特的家庭教育理念。作者认为，真正的教育不打骂，不打不骂照样能培养出优秀孩子。最关键是方法，方法对头，一切水到渠成。本书案例生动，指导性极强，家庭教育中的各种问题，只需即看即查，便可轻松搞定。
