《我的回答不一样（第1阶：1）》 思辨力养成系列 图书系国内思辨力素养养成图书，由语文教育专家吴欣歆联合中国社会科学院文学所文学博士尹秋鸽联合主编，由北京一线语文教师、特级语文教师团队编写、多学科特级教师审校。 丛书服务于2022年4月颁发的《义务教育语文课程标准（2022年版）》中关于 语文学科核心素养 的目标，针对性提升 思辨性阅读与表达 能力，计划出版共计6阶24册。第1阶共计4册，主要服务于6~8岁孩子，每册涵盖10个主题，主题内容涵盖自然观察、科学创造、日常生活、学习场景、传统文化、历史典故、社会现象等，帮助孩子开阔眼界，锻炼大脑，打开独立思考的大门，让孩子拥有开放、公正、理性的思维品质。 书中大量综合性的思辨素材，可培育孩子观察与发现、联想与想象、比较与分类、抽象与概括、分析与推理、提问与反思等能力

从可怕的两岁到青少年时期，你的孩子将经历许多变革性的阶段，有时甚至充满挑战。《教养全书（3~11岁）：养育一个健康孩子的指南》是一项重要资源，它汲取Mayo Clinic儿科专家无与伦比的智慧，帮助父母为孩子准备丰富和有意义的成人体验。 从对付挑食者和应对校园欺凌，到治疗常见的儿童疾病和更复杂的医疗保健问题，抚养孩子绝非易事。养育一个快乐、健康的孩子的道路从来都不是一帆风顺的，为人父母后面临一系列独特的困境，即使是有经验的父母也可能面临挑战。 《教养全书（3-11岁）：养育一个健康孩子的指南》是一本综合指南，解决了父母今天面临的各种具有挑战性的问题：从日常事务，如成长孩子中的营养、如何确保成功的夜间睡眠以及预防普通感冒和咳嗽，到更困难的主题，如应对学习障碍、优先考虑心理健康、预防儿童肥胖和饮食失调。

《非暴力沟通绘本系列》成体系地展现非暴力沟通的核心理念：感受辨识、同理倾听、表达请求。培养孩子的同理倾听能力、情绪感受力、沟通力和高品质的社交力，让孩子从小习得非暴力沟通语言。 《吉妮，做一只好青蛙！》培养孩子的沟通力 让孩子从小习得清晰、坦诚、具体地表达自己诉求的能力 积极主动地与人交往。《感受大狂欢》培养孩子的情绪感受力 当一个孩子能洞察自己和他人的感受，并且能表述出来时，这是情绪自控的基础，也是共情的底层能力。《喷不出火的小火龙》培养孩子的同理倾听 在一个同理倾听的故事中 让孩子习得情绪化解能力和高品质的社交能力。

本书是一本旨在培养孩子美好品格的指南。全书按品格种类分为五册，分别是有序品格、坚持品格、合作品格、感恩品格、创新品格。每种品格内容根据孩子的成长进阶，难度升级，当孩子掌握这五种品格以后，相信已经成长为一个具备美好品格的孩子了！本书以家庭活动为背景，围绕主人公闵小行和他的爸爸妈妈爷爷奶奶以及妹妹闵小思之间的故事展开。本书内容翔实，图文并茂，适合父母和孩子共同阅读。

原生家庭 不健康的家庭体系，就像高速公路上的连环追尾，其恶劣影响会代代相传！ 这是一部振聋发聩的家庭心理疗伤经典之作。苏珊 福沃德博士通过工作中接触到的大量真实素材，分析了不健康的原生家庭是如何伤害子女，并特续影响子女成年后的生活的。难能可贵的是，作者的主旨并不在于控诉这样的父母，而在于传授具体的对策，使那些受过或仍在承受父母伤害的人们获得勇气和力量，从与父母的负面关系模式中解脱，恢复自信和力量，得到自由和幸福。这本书的作者苏珊 福沃德对我有特殊的影响。在北京大学学习时，一次在图书馆借到了一本书《情感敲诈》（Emotional Blackmail），这本书让我读得很过瘾，尤其是长期困扰自己的一些东西一瞬间就明白了，这种理解来得相当简单容易。那时我就想，为什么不这样写书呢？为什么非得将书写得晦涩难懂呢

9年级（初三阶段），是亲子关系升温的关键期，是压力骤然增大的矛盾期，是孩子人生走向最为重要的抉择期，是青春期问题集中爆发的多发期，是孩子人生的个困惑期，是孩子最需要帮助的一个时期……《9年级，决胜孩子一生的关键（经典珍藏版）》从9年级孩子的成长阶段特点入手，深入浅出地为家长们解析了孩子的内心世界、成长过程中会遇到的问题等，帮助9年级孩子平稳渡过这一时期。

内容简介

5-6年级是小学的一个阶段，也是孩子从儿童期向青春期过渡的关键时期。在《5-6年级，成就孩子一生的关键(经典珍藏版)》中，我们将站在教师与家长的双重角度，想家长之所想，急家长之所急，从分析5-6年级孩子的心理特征、成长特征角度入手，指导家长针对几大阶段特殊性，采取科学的方法，培养孩子各项能力及习惯，帮助孩子更加健康快乐的成长。《5-6年级，成就孩子一生的关键(经典珍藏版)》由方舟主编。

粗心大意的危害我们都很清楚，那么，面对粗心大意的孩子，我们又该怎么办呢？本书从孩子粗心大意的表现与危害、妈妈对孩子粗心大意的误解、孩子粗心大意的原因分析、应对孩子粗心大意的能力培养、解决孩子粗心问题的小策略、教孩子学会有计划地做事、全面培养孩子细心的好品质、应对主要学科粗心大意的情形这8个方面，全面阐述了孩子粗心大意方方面面的问题，并总结出了一系列应对方法，从而帮助妈妈改变孩子粗心大意的毛病。

针对仁爱、负责、诚实、温柔、节制、井然有序、感恩、尊重、专注……等十一个品格，作者设计了好玩、有趣，又能让人省思并塑造好品格的体验游戏。期待藉由体验教育「从做中学」的经验学习模式，让青少年从活泼有趣的活动中，亲自体验品格的重要性，并认识品格的内涵，最后，再将正确的信念应用到生活，使好品格能够在生命中内化。 热情邀请每位参与在青少年生命工程中的老师、父母、哥哥、姊姊、辅导及牧者，一起陪伴青少年，在体验式学习里塑造好品格。 在本书里，你会发现作者带的游戏不仅好玩、达到娱乐效果，特别的是让人在游戏结束后，仍然能够有所思考、有所学习，更重要的是，透过游戏的过程，可以帮助青少年玩出好品格──藉着体验式的学习，将好品格内化成生命的一部分。

从来都不是孩子不愿意听话，而是我们没有真正了解过他！每一型的孩子有着不同的个性，每一型的父母也有不同的特质找出彼此的人格类型，真正了解双方想法，打造和谐亲子关系九种父母有九种不同的“教养手法”，而九种孩子也各自有“应付父母的方式”。所以，别人教育孩子的成功经验，其实未必能成为你的典范。毕竟，你和别的父母亲的人格类型不同。别人做得来的，你也许做不到。而别人的孩子与你的孩子也未必属于相同的个性；适用于他的孩子的良方，可能是你孩子的恶梦！这本书的目的，就是要帮助你，根据你和孩子的人格类型，教你如何用适合的方式，来帮助孩子走上自己的人生道路！