整套书系皆为高三学生家长量身打造，通俗易懂，并配有生动有趣的插图，具有指导性、权威性、可操作性，符合高家长现实需求。 本书侧重亲子帮助。结合高考前后常见的心理问题和现状，切实帮助高三学生家长理解高考、认识孩子，通过心理上的自我认知、自我辅导，寻找正确的沟通方法，引导孩子成功高考。全书从心理健康教育出发，以心理学基本常识为指导，分析实际案例与家长共享．并有针对性地提出具体帮助方法，及心理辅导的操作手段。通俗易懂，富于启发性而且很实用，是一本适宜家长阅读并实践的指导性书籍。
《神奇的情绪力量——青少年情绪的控制与管理》是专门谈情绪的。自从20世纪80年代美国心理学家戈尔曼提出情商的概念后，越来越多的人开始重视情绪的理解和控制，而更多的研究也证明了情绪对智力发展、身体健康所具有的巨大影响。读了这本书，你就会知道怎样调节自己的情绪，怎样发挥情绪对人的积极作用，怎样做个快乐的人。
本书从学习、情绪、适应、品行和青春期等方面分析了在青少年身上可能出现的心理问题。当然，其中很多的所谓问题未必真正是问题，而只是在一个人的成长过程中所遇到的一些坎坷，是心理上泛起的一丝波澜。看看心理学对此的研究吧，相信你一定会有所收获的。 在这套丛书的写作过程中，作者尽量做到把深奥的心理学理论用浅显易懂的语言表述出来，对于重要的心理学概念，都配以小贴士予以说明。在体例上，除正文外，还综合运用了事例、名言、插图、表格、专栏、心理学实验等形式，阅读起来非常轻松。 虽然本套丛书主要以青少年为对象，但对父母或学校老师而言，同样也有阅读的价值，因为了解心理学对心理发展规律的研究，认识青少年心理的特点，掌握分析心理问题的方法，对父母及老师来讲同样是重要的。
中华民族有着重视家庭、重视家庭教育的优良传统。在即将迈向21世纪时，如何充分调动我们亿万家长的教育力量，使源远流长的家庭教育传统进一步现代化，家庭教育观念和方法进一步科学化，已成为摆在我们面前的重要课题。为满足各个年龄段、不同层次的儿童家长的需要，全国妇联儿童工作部、中国家庭教育学会组织部分学术造诣深、在国内外有一定影响的儿童卫生保健、医疗、心理与教育系统等方面的专家和学者编写了《现代家长应知应会手册》系列丛书。该书涵盖儿童生长发育的不同阶段，向广大家长宣传、普及保育、教育儿童的基本知识及正确的观念与科学的方法，帮助广大家长掌握抚养、教育儿童的科学知识，改善抚养、教育行为，树立正确的儿童观、教育观、人才观，使儿童在不断优化的家庭环境中成长，成为健康、智慧、具有较高社会适应能
中华民族有着重视家庭、重视家庭教育的优良传统。在即将迈向21世纪时，如何充分调动我们亿万家长的教育力量，使源远流长的家庭教育传统进一步现代化，家庭教育观念和方法进一步科学化，已成为摆在我们面前的重要课题。为满足各个年龄段、不同层次的儿童家长的需要，全国妇联儿童工作部、中国家庭教育学会组织部分学术造诣深、在国内外有一定影响的儿童卫生保健、医疗、心理与教育系统等方面的专家和学者编写了《现代家长应知应会手册》系列丛书。该书涵盖儿童生长发育的不同阶段，向广大家长宣传、普及保育、教育儿童的基本知识及正确的观念与科学的方法，帮助广大家长掌握抚养、教育儿童的科学知识，改善抚养、教育行为，树立正确的儿童观、教育观、人才观，使儿童在不断优化的家庭环境中成长，成为健康、智慧、具有较高社会适应能
本书针对小学低年级学生成长过程中遇到的常见心理问题——“适应上学”、“贪玩”、“尿床”、“撒谎”、“咬指头”、“结巴”等，从理论上进行了权威性的指导分析，简明透彻；从实践上给出了极具操作性的方法，切实可行；语言风格如朋友谈心，通俗易懂、平易近人。本书还配以轻松幽默的漫画，令人忍俊不禁，爱不释手，非常有助于提高学生的自我意识、自我调节能力，从而促进身心健康发展。
本书针对儿童成长过程中的心理特点，从实际出发，围绕教育、生活、学习、纠错、交往及性6个方面介绍了心理保健的禁忌知识。内容丰富，知识新颖，通俗易懂，可读性强，适合儿童家长及幼儿园、中小学老师阅读。
孩子在成长的过程中，会面临各种各样的挑战，有的来自自身，有的来自外界。他们时时刻刻存在着各种各样的需要和情绪。在哈珀利特·科尔著的《儿童生活智慧培养丛书》中，十位小主人公遇到了不同的成长问题，但是在朋友们的帮助和自身的努力下，他们各自掌握了适当的行为技巧，提升了生活智慧，不仅解决了自己面临的难题，也在成长的旅程中迈出了新的步伐。 《学会舒缓压力》是丛书之一，教会孩子学会如何舒缓自己的压力。
儿童教育是一门科学，是一种艺术。 “望子成龙”是“天下父母心”。如何实现这个愿望，讲究教育的艺术是关键。 中国历来就有重视子女、重视儿童教育的优良传统。孔子的“有教无类”与“因材施教”；《三字经》的“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”；“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬”。前人强调教育要面对全体，因人而异；重视环境对儿童成长的影响；注意教育的方法，要言传身教。其出发点与动机和我们不尽相同，但希望孩子成为社会有用之人，对社会有贡献，这一点却是相同的。当今时代对儿童教育赋予新的内涵与新的方法，还有丰富多彩的现代化教育手段，作为父母和教师，无疑是需要全面了解和把握的。 黎帼华女士先后在美国、香港、广州作过有关儿童教育的专题讲座，深受教师和家长的好评。《教你做个好爸妈》丛书是在
回顾近一二十年医学的发展，我们欣喜地看到，医学在战胜躯体疾病方面取得了辉煌成就，但同时我们也看到，随着社会现代化的进程，人们所承受的压力越来越大，各种精神、心理障碍随之增多。青少年正处于成长时期，对于心理问题的承受能力有限，成为各种心理疾患的主要受害人群。现在，青少年的心理健康问题正日益受到全社会的重视。 据中国疾病控制中心精神卫生中心提供的信息，我国18岁以下的3亿多未成年人中，据保守估计，有各类学习、情绪、行为障碍者达3000万，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。根据北京大学精神卫生研究所对北京16所大学学生10年中辍学原因的分析，l982年以前主要为传染性疾病，1982年以后则为精神障碍，而且，心理问题有上升的趋势，主要以焦虑、抑郁等神经症行为的增多为主。 当今，青少年心
为了推进中小学的心理健康教育，1995年5月至1996年8月，上海市教育科学研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强研究员,组织了上海市十几位专家、科研人员和教师，编写了心理辅导活动课程和系列教材《学校心理辅导活动指南》（包括小学版、初中版、高中版）。这套系列教材出版后，先后在上海市和外省市近500年学校试用， 受到广大教师和学生欢迎。1997年，我们又将优秀的心理辅导执教老师的教案汇编成《学校心理辅导活动指南教案集》（小学版和初中版）。随着学校心理健康教育的不断深入，在心理辅导实践中，我们发现原有教材有不少地方需要修改、完善。因此，从2000年9月起，我们组织力量对《不校心理辅导活动指南》进行全面改版。改版后的系统教材，分别为《小学生心理辅导批南》、《初中生心理辅导指南》
本书选取两个视角谈家庭品德教育：一个是更新观念，一个是问题研究。 必须强调的一点是，决不能把品德教育理解为不断挑孩子的毛病加以纠正，那就成“挑错教育”了。品德教育的重点是发现孩子的优点，予以肯定。只是因为本书从问题出发，带有“诊疗”性质，所以采取了这样的写法。 本书原名《家庭德育实用读本》，被定为全国“争做合格父母，培养合格人才”家庭教育宣传实践活动的用书。现新版书更名为《不可忽视——孩子的20个问题》。 本书所用的案例都是真实的，并非虚构，只有隐去了真名，提供案例的多数是教师，也有我的朋友，还有杂志编辑等。
人人都关心自己的健康，都希望自己有一个强健的身体；人人都知道身体会生病，病了就去医院求医。但人们对心理健康知之甚少，不知道心理也会出问题，出问题后也同样可以寻求心理咨询的帮助。那么，我们应该如何完整地理解健康的内涵，如何把握健康与心理健康的标准，如何认识心理咨询的内容呢？
每个人在成长过程中，都会遭遇挫折、遭遇不公平的待遇、都会有茫然无助的时刻，都会有人生中特别黑暗的日子……这样的时候，该怎么办？有的人选择给“知心姐姐”打电话，选择向信任的人寻求帮助，就像书中的爸爸妈妈、男孩、女孩们，他们已经走出了步。“知心姐姐”所做的，更多的是倾听，是心与心的交流和沟通，是感同身受地理解和支持。从初的焦虑和痛苦中渐渐平静下来，越来越多的人会更了解自己，更清楚地认识到自己的能量和资源，于是，在困难面前，他（她）们就有了勇气！本书精选了发生在女孩中间的经典故事，为你解开青春期疑惑。 这是发生在我们身边真实的故事。这是来自心灵深处迫切的声音。这是“知心姐姐”46年工作中的一个瞬间。知心热线——倾听心灵深处真实的声音！ 在知心姐姐工作部的办公室里，电话铃声总是此起彼
从孩子降生的那一刻起，新婚夫妇俩就开始进入家庭生活的新阶段，并承担一天二十四小时不间 断的且不同以往的职责：做父母。 做父母尽管是大多数成人必然经历的人生过程，但是我们的社会中却没有专门培训如何做父母 的学校，因而大多数夫妻都是在缺乏必要的知识和技能的情况下仓促上阵的。在初为父母的那段日子 里，你们成天手忙脚乱于孩子的吃、喝、拉、撒、睡，并经常为孩子那不知所以的哭声而无所适从。你们为此困惑过、焦虑过、气恼过，甚至还可能会偶尔后悔生这个孩子。好在经过一段时间，你们在尝试错误 中积累了一定的经验，逐渐适应了家庭新成员的到来。但是你们又会发现，孩子的心理与教育问题比生活问题更让你们感到为难和困惑。 作为孩子的任老师，你们肯定憧憬过孩子未来发展的美好前景，还可能在孩子降生前就专门为此
孩子在成长的过程中，会面临各种各样的挑战，有的来自自身，有的来自外界。他们时时刻刻存在着各种各样的需要和情绪。在哈珀利特·科尔著的《儿童生活智慧培养丛书》中，十位小主人公遇到了不同的成长问题，但是在朋友们的帮助和自身的努力下，他们各自掌握了适当的行为技巧，提升了生活智慧，不仅解决了自己面临的难题，也在成长的旅程中迈出了新的步伐。 《学会舒缓压力》是丛书之一，教会孩子学会如何舒缓自己的压力。
儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展；如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比较困难了。所以，作为父母应十分重视用正常的心理原则来训练儿童。那么我们应该注意些什么呢？、 本书为读者提供了借鉴与学习的经验，令人耳目一新。
