本套书共8册： *册内容：导读、识字方法介绍、1～10课，介绍88个汉字、166个词语、22条短句、10条长句，识字卡。 第二册内容：11课～20课，介绍88个汉字、200个词语、12条短句、7条长句、25篇短文，识字卡片。 第三册内容：21课～30课，介绍88个汉字、306个词语、28篇短文，识字卡片。 第四册内容：31课～40课，介绍88个汉字、332个词语、7篇短文、10篇故事，识字卡片。 第五册内容：41课～50课，介绍89个汉字、358个词语、3篇短文、10篇故事，识字卡片。 第六册内容：51课～6-课，介绍111个汉字、360个词语、11篇故事，识字卡片。 第七册内容：总复习、扩词、 字族字 教学法。 《四五快读后续故事集》内容：用四五快读所识汉字编成的童话故事共50个。

麻省总医院儿科专家、哈佛医学院著名儿童心理学家罗斯 格林的代表作，畅销美、英、加15年，提出积极合作式问题解决法，为无数父母解决孩子乱发脾气的问题。 大发脾气、毫不妥协、语言和肢体上的冲撞、不与同龄人交流、大哭不止 人们原以为这些孩子是倔强、任性、故意挑战大人极限，但格林博士指出，这是因为他们缺乏重要的技能，如灵活性、适应性、挫败忍耐力和问题解决能力等。只要有能力，他们就会表现好。 罗斯 格林博士分析了应对孩子挑战性行为的3种方法，并提出了帮助孩子培养他所欠缺技能的3个步骤，在《暴脾气小孩》一书中，用大量实例和模拟场景对话，一步一步、一字一句地教父母培养孩子学习必要技能，成就高情商的孩子。 所有的父母都应该读一读这本书，特别是家里有暴脾气小孩的人。

《无条件养育》建议父母以正向均衡的方法取代赏罚教育，这样才能培育出自律、有同理心、身心健康的孩子。现在父母面对教养问题，无不使出浑身解数及口耳相传的一些 好办法 ，但都仅仅是治标不治本，尖叫的继续尖叫，狂吼的依然狂吼。作者说这是因为我们太专注于表面的行为本身，我们只看到孩子是否符合我们的期待，符合就奖励，不符合就处罚修正，这都是有条件的爱。本书中作者提出我们必须要放弃这种以爱之名行控制之实的情感勒索教养法。作者坚定地提出父母要无条件养育。

本书从幼儿的能力而非不足出发，将内在的、抽象的认知结构转化为外在的、可观察的行为，概括出线条，中心和辐射，开放和封闭的弧形，开放的、连续的三角形（之字形），角、三角形形和四边形，动态的垂直图式，动态的前与后或者并排，圆周方向旋转，围绕边线运动，包裹和容纳，穿越边线等具体图式，分析了各图式在小同水平上的表现以及图式与概念之间的关系，探讨了扩展图式的经验。因此，本书可以为幼儿教育攻作者观察理解幼儿的思维，扩展幼儿的思维提供新的视角和可操作的参考。

教育孩子好也是有效的方法，就是培养良好的行为习惯。“五个好习惯”丛书——《培养自理好习惯》从儿童自我管理能和习惯培养的角度出发，具体而有步骤地阐述目标管理、有计划、不拖拉、做事有效率，学会管理物品，学会理财和消费管理、情绪管理、体育锻炼和饮食管理等内容，提供了可操作和有步骤的训练反思步骤和指导。一个孩子只有做到了自我管理，他才能更有主动性和在学习上有积极性，才会自主地思考、探索、创新。而从生活做起的自理能力培养，不仅是好的习惯培养，更重要的是让孩子将这些好习惯潜移默化地应用到生活和日后成人的各个方面中去。

0～3岁是宝宝生长发育的关键期，运动智能是宝宝在生命成长过程中*先得到发展的智能。父母、家人是0～3岁宝宝*重要的玩伴，高质量的陪伴对宝宝的早期发展至关重要。《陪我 玩 0～3岁宝宝运动活动指导》的主编杜青教授是国内知名的儿童保健和康复领域专家，她凝聚十余年心血，开发了一整套适合0～3岁中国宝宝科学养育的运动活动游戏，开发宝宝的运动天赋、促进其智力和感知觉发育。孩子是一个国家的未来，科学养育是关键的环节。因此，本书可供家有0～3岁宝宝的家长朋友们阅读参考。

《怪兽家长3：学校不是斗兽场》内容简介：家长育儿、专家解析的参考宝典！ 当社会越来越怪兽，孩子越来越无感，身为家长，除了紧张焦急之外，是不是该回头反思一下自己的育儿方式呢？家长们将孩子无知没有压力的童年，变成了学乐器、学认字、学奥数、比赛拿证书的博学阶段，处处以孩子为中心，事事紧张，导致孩子不懂体会别人感受，在该无知的岁月里博学，在该博学的岁月里无知……看作者的三个女儿，没有考，没有培训班，没有生日会，却有着伴随着笑声、陶笛和狗狗的不一样的欢乐童年。

父母英语不够好，孩子的英语启蒙该从何下手？ 孩子排斥英文，如何迈出英语启蒙的*步？ 给孩子读原版绘本、听原版音频，是否需要翻译？ 对于英语启蒙晚的孩子，应该如何选择书籍？ 哪里可以找到各类音视频的免费资源？ 父母发音不标准，能否亲子阅读？ 本书是新阅读群家喻户晓的英语妈妈 想想妈4年来的启蒙心得与方法总结，是专为非专业家庭0 6岁英语启蒙所撰写的实操指导书。书中以原版绘本、优质音频、趣味动画、自然拼读、分级阅读与桥梁书、辅助工具等六大资源，循序渐进地打造英语学习环境，让英语不够好的父母也能培养出英语优秀的孩子。本书不仅详尽论述了英语启蒙的理念与方法、提供了英语启蒙的专享书单，还选取了*困扰非专业家庭的32个问题进行解答。书中所提炼的方法既符合语言发展的科学规律，又

作为家长，与其给孩子留下百万家产，不如帮助孩子从小养成一些良好习惯。多一个好习惯，孩子的心中就将多一份自信；多一个好习惯，孩子的人生中就多一份成功的机会和机遇；多一个好习惯，孩子的生命里就多了一份享受美好生活的能力。 当然，好习惯的养成并不是一蹴而就的，它是一个长期积累的过程，要培养孩子良好的习惯，家长还应该具有教育的长远眼光，不求一时的速度和效率，尊重每个孩子的差异，不给孩子成长的压力。只有这样，教育才能起到真正意义上的成效。

本书以曹格以及曹格一对儿女Joe、grace为主角，内容包含了包子姐姐、棉花糖哥哥兄妹的成长历程、讲述曹格心路历程，育儿心经，以及父子三人幕后趣事收录。【专访曹格】：孩子是上天给我的老师，让我做更好的人。海量收录节目未公开花絮。这本书的意义，除了给读者展示曹格和一对子女温馨有趣的成长点滴，更多的是带给读者一种积极向上的生活态度。

著名教育家叶圣陶先生曾说：“教育就是培养孩子的好习惯。”教育孩子，先从培养孩子的好习惯开始。好习惯是一种顽强而巨大的力量，可以推动孩子在人生道路上奋勇向前，只有从小养成好习惯，才能使孩子终身受益。研究表明，3~12岁是孩子形成好习惯的关键期。所以，妈妈一定要抓住这关键的几年培养孩子的好习惯。为了让父母更切实有效地培养孩子的好习惯，我们全面总结了影响孩子一生的50种好习惯，分别从做人、做事、生活和学习等各个方面进行了总结，可以帮助广大妈妈从纷乱的各种习惯中理出头绪，并能循序渐进地培养孩子。

作为未来的男子汉，男孩们被期待着承担更多的责任、获得更大的成功，而小时候养成的做事习惯对于他们未来的发展往往有着潜移默化的影响。所以对于男孩的成长来说，促使其养成良好的做事习惯非常重要。 《好习惯成就男孩一生》精心选取了众多成功人士的成长故事以及与习惯养成相关的心理学知识，告诉读者该如何养成敢担当、有条理、能自律等奠定男孩一生成功基础的好习惯。 《好习惯成就男孩一生》适合所有希望自己养成好习惯、变得更优秀的男孩阅读，更是父母送给处于习惯形成关键期男孩的有价值的成长礼物。

20世纪伟大的教育家蒙台梭利通过实践研究得出了这样的结论：敏感期（0～6岁），正是影响孩子一生的关键期。 在这个时期，孩子的心智会在不同方面表现出敏感性，这种敏感性能够让孩子如同棉花吸收水分一般吸收外部世界的信息，并形成一种智力结构，从而提高孩子适应世界、认识世界和改造世界的能力。其中，3岁之前是孩子各种能力的建立阶段，3岁之后是孩子各种能力的发展阶段。孩子性格的形成、语言能力的发展、想象力的发展、学习能力的形成……都是在6岁前的几年逐步发展和完善起来的！ 敏感期内的孩子拥有如岩浆喷涌般的生命激情，狂热地追逐感兴趣的事物，一旦父母适当引导，孩子的心智水平就会迅速发展起来，并伴随终生。

在这个激烈竞争、世俗成功观、攀比心态等相交织的时代，家长养育孩子焦虑重重。他们过度关怀孩子，以爱的名义剥夺孩子 犯错 的机会、自由成长的空间，他们慈爱而专横，让孩子既恭顺却又不时恼怒与反抗。 直升机父母 把孩子养成不堪挤压的 草莓族 ，养成缺少爱的能力与幸福能力的 啃老族 。于是，父母的焦虑度节节攀升。 这是一部帮助天下父母驱散心头焦虑乌云、克服焦虑心态养孩子，向 焦虑 宣战的教养书。作者蒋佩蓉所提出的 丰盈心态养孩子 ，是一种融洽亲子关系的心理策略，是一种源于真爱孩子的教育自信，更是一种关爱孩子成长过程远胜于注重结果的开放从容心态。 本书将教你审视自身教养之路上遇到的各种问题，明辨自身教养的利与弊，装备并提升自身的分辨力与实践力，战胜自身教养的缺陷与焦虑，将束缚自身的精神枷锁抛到脑后

《你的1岁孩子》可爱又难缠的年龄--培养安全感不可错过这一年 很多妈妈在孩子一岁时就抱着很高的期望，甚至开始对他进行各种技能和思维的训练，其实，科学实验证明，孩子在一岁半时，行为和智力水平基本上和猩猩一样，太早训练并没有益处。了解他这一阶段的身心发展特质，才能有的放矢地制定教养方法。 《你的2岁孩子》又好气又惹人爱的年龄--培养幽默感不可错过这一年 在很多父母看来，两岁的孩子是*讨人喜欢的，也是*好照顾的。他们不再像一岁半时那么盲目、莽撞、冲动、一刻也坐不住，也不会再只以自我为中心、不管他人、需要你追着他到处跑。你不用再时刻跟在他身边保护他了，也不用再担心他一不小心就摔倒，真的是这样吗？ 《你的3岁孩子》从友善到对着干的年龄--培养创造力不可错过这一年 和别的年龄阶段一

本书将为您提供全面可靠的科学育儿建议：如何为孩子提供健康丰富的饮食；正确开发孩子的早期智力；关注孩子的情感世界；如何锻炼孩子的语言表达能力；为孩子提供一个健康的成长环境。

本书根据不同阶段婴幼儿身心发育的特点，从婴幼儿体格特点、营养益智、智能训练、智力培养注意事项等知识出发，指导父母在养育宝宝的过程中科学合理地进行育儿，为0—6岁的宝宝提供了完美的智力开发计划。 从认知能力、语言能力、运动能力、行为能力、数学能力、益智游戏等方面全面而清晰地讲述了各阶段宝宝的智力开发计划。全书图文并茂，通俗易懂。相信一定能让新手父母们受益匪浅，助您养育出健康聪明的宝宝。

本书从生活、饮食、卫生、学习、思维、劳动、理财、文明礼貌、道德行为、锻炼身体10个方面出发，全面、细致地列举了决定孩子一生的101个好习惯。本书内容涵盖了孩子成长过程中的各个方面，并以生动的案例、权威的专家指导和实用的培养方法立体地加以展现，相信各位父母一定能够从中找到培养孩子好习惯的“金钥匙”。

中国传统的教育方式是权威主义式的：讲究满堂灌、死记硬背，上课很少给学生留出提问和讨论的时间。孩子的教育起点，常常是从背古诗开始。有关研究显示，这种方式对孩子的创造性、人格培养有严重的负面作用。 “常青藤原则”，则是从美国大学的常青藤盟校的教育中总结出来的。它强调教育的对话性和互动性，要求父母或老师尽可能把自己摆在和孩子或学生平等的位置上，通过提问、讨论的方式，培养他们的品格和社会能力；帮助他们吸收知识，让他们自发地提高理解力、分析力、感受力和表达力。在5岁以前，孩子基本可以不读书识字，但这几年却是形成人格的重要阶段。需要父母格外当心。 作者薛涌毕业于北大，负笈美国，获耶鲁博士学位，现任教于美国大学。著述颇丰。作者夫人复旦毕业，现就读耶鲁博士课程。他们悉心观察、揣摩美国家庭

孩子的成长离不开父母的呵护。父母对孩子的爱是无私的、博大的，远远超过对自己的关注，总是竭尽所能提供给孩子好的条件。有些父母甚至对孩子百般溺爱，满足孩子的一切要求，可是这种教育方式，往往会给孩子的健康成长造成很大的障碍。 在溺爱中成长的孩子，缺乏必要的独立能力和独立精神，往往不能独自应对生活中出现的问题。教育学家指出，3岁左右的孩子就产生了自我服务的意识，并且已具备了自己穿衣、穿袜子等简单的自理能力。然而调查显示，在现代社会，许多6岁左右的孩子依然过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。这样的孩子长大之后，很可能丧失基本的独立能力，缺乏独自面对生活的勇气。父母如果想让孩子走得更远，飞得更高，那就一定要让孩子更独立。 本书将用大量生活中出现的实例，结合科学的教育理念，深入浅出地给

本丛书是一套贯彻芝麻街家庭教育理念，帮助家长培养孩子品格、塑造孩子人格、提高孩子能力的故事书。本丛书包含5个分册，分别从培养好习惯、解决孩子生活中的具体问题、教孩子如何玩、培养独立自主的人格、培养广阔的爱心五个方面入手，帮助家长培养自信快乐的孩子。