家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。养育十几岁孩子的 黄金准则 。 本书共14章,详细介绍了青春期孩子的特点、养育十几岁的孩子的准则(确保把爱的信息传递给孩子)、三种常见养育风格的弊端,以及正面管教方式的好处和教给十几岁的孩子人生技能的具体方法(将错误当成学习的大好机会、怎样激励十几岁的孩子、沟通技巧、家庭会议、特别时光、赋予孩子力量、培养能力和 我能 的心态、如何应对网络的挑战、十几岁孩子的心理学、如何对待可怕行为等)。 本书将帮助父母们在一种肯定自己的价值、肯定孩子价值的相互尊重的环境中,教育、支持自己的十几岁孩子,并接受这个过程中的挑战,帮助十几岁的孩子*限度地成为具有高度适应能力的成年人。
《如何说少年才会听,怎么听少年才肯说》是一本解决青春期孩子与父母之间冲突的实用指南。每一个步入青春期的孩子,都会发生让父母感到头疼的变化:他们常常关闭了自己的心扉,不再和父母交流,对父母提出的任何要求似乎都会不加思索地抵抗,父母的 好话 只会引起他们的反感。他们拒绝父母的价值观,挑剔父母的品味,喜欢干一些出格的事情 似乎就是要和父母 对着干。其实,他们心怀恐惧又渴望独立,他们表面叛逆内心却渴求被接纳、认可,他们从生理到心理正处于强烈的变化之中 两位杰出的美国家庭教育专家法伯与玛兹丽施,以她们敏锐的观察与实践,总结出一系列有效的方法与技巧,帮助父母走进青春期孩子的内心世界,并以具体入微的指导,让孩子与父母的沟通交流温暖而深入。 家长将学会:如何表达他们的恼怒和气愤,而不
宝贝,今天的花骨朵,明天的贴身袄,你知道妈妈有多少话要与你说吗?你有多少心事妈妈在担心吗? 每一个育有女儿的妈妈,总会有一天突然间感到,羞涩而如含苞待放的玫瑰般女儿有了很多的粉色的小心事,她变得多愁善感,变得敏感脆弱,有时候,甚至想和妈妈咬咬耳朵,说一说自己的小秘密,但是又不知从何说起。 妈妈知道,女儿进入青春期了,其实,妈妈怎能不知道女儿的小心思呢?女儿今天的路,就是妈妈昨天的行程,因为女儿是和妈妈沿着同一条生长线成长起来的。哪里有坎坷,哪里有喜悦,哪里有风雨,哪里有彩虹,妈妈都能如数家珍。 青春期的阳光*灿烂*明亮,但是雨水也格外多, 有一种成长叫痛 ,说的就是青春期,作为母亲,总是希望自己的女儿 痛,并快乐着 。因为没有痛,就没有成长,没有快乐,就难以有精彩幸福的未来
青春期对孩子来讲是一个特殊的成长阶段,环境的影响、身体的变化都会让孩子产生恐慌和不适;而自我意识慢慢形成,也会促使孩子做出诸多叛逆行为。本书帮助家长了解青春期孩子的内心想法,有的放矢地给予切实有效的教子指导,为父母找到打开孩子心房的钥匙,引导孩子走向健康阳光的生活。
从唠叨爸妈到理性导师的转变 离你那群狐朋狗友远一点! 不许背着我偷偷约会! 我可以不管你,但你有一件事做得像样的吗? 当孩子走入青春期,父母仍用以前的方式教育孩子,其实是不了解他所发生的变化: 欲摆脱父母的保护,更依赖朋友 你和他们在一起都做些什么? 导师型父母更关注孩子与朋友在一起做什么,并为他们创造良好的相处环境。 与异性交往已成为合理的社交需求 学习时关掉手机,做完作业再与他通电话。 导师型父母会与孩子一起制定与异性交往的原则。 身体成熟,渴望独立,但能力还有所欠缺 这件事具体要这样去做。 导师型父母不只告诉孩子要做什么,还会告诉他怎么做。
青春期是女孩成长的关键期,对生理、心理、学习、情感、人际交往等问题有着诸多困惑,*容易迷失自我,叛逆不训,走向歪路,也*难沟通和引导。
梁志援编著的《和孩子一起学金钱管理》是一本和孩子一起学金钱管理的家教亲子类图书,分为16课,每课讲述一个有关金钱的理念和知识点,每课附有大量生动的练习题,让孩子巩固所学知识。书末附有参考答案,方便孩子检验自己的学习成果。本书可操作性强,能切实帮助孩子树立正确的金钱观,掌握一定的金钱储蓄等常识,对于孩子今后的成长有助益。
如果不懂得解决问题,没有一个人能成功!解决问题的能力须通过体验和练习来增强。梁志援创作的《和孩子一起学解决问题》将解题模式转化成有趣的故事、问题和练习,《和孩子一起学解决问题》并通过各种技巧让孩子在积极参与的过程中开启智慧,获得领悟。创意解题六步骤,可有效解决所面临的各种问题:发现困惑;寻找资料;确定问题;产生构想;选择方案;执行方案。
《爸爸妈妈的课本》是一套现代年轻家长的家庭教育丛书,全套书包括中学版和小学版共两册。 中学版专门针对初、高中生家长而编写。 中学阶段不但是孩子生理和心理逐渐走向成熟的成长阶段,是他们涉足社会的起步阶段,同时也是他们构筑知识框架的奠基时期。这个阶段的教育,对于他们加深对周围世界的体验和认识,对于他们的人生观与价值观的形成,都有着极其重要的影响。 本书主要指导中学生家长:如何教育孩子把握自己的美好人生、如何有效指导孩子学习、如何正确处理与孩子的关系、如何对孩子进行青春期教育、如何引导孩子正确消费和审美、如何对待孩子的交往、如何营造和谐的家庭环境、以及如何教育孩子合理使用互联网等等。
《有个老师看我不顺眼》 学校生活并非天天令你高兴。有的老师不喜欢你,无聊的课堂,同学之间的互相嘲讽,成绩的不断下滑,家庭作业越来越多……好了,好了,请不要太夸张,学校总不会是原始森林吧…… 集体生活必定会引发一系列烦心的事情,你会觉得生活布满了乌云,但是你又不知道怎么说出来,因为害怕爸爸妈妈或者同学嘲笑你。这本书讲到了你在学校遇到的所有问题,帮助你解答那些真真假假、大大小小的疑难问题。让你对学校生活充满信心,充分享受学校生活的乐趣。 现在看你的了! 《爸爸妈妈不在一起了》 你无法理解爸爸妈妈为什么要分手?为什么你在爸爸家生活,而哥哥在妈妈家生活?总在爸爸妈妈之间传话,你受不了了?你觉得爸爸妈妈太自私了?……总之,你看到的好像只有爸爸妈妈的缺点。本书将帮助你
教育的宗旨是关注并促进人的发展。青春期在人的发展历程中起着极其重要的作用,它是儿童向成人转变的关键期。本书原本是专为这个时期的学生写作的,考虑到教师与孩子的父母同样会存在很多困惑,而且他们更应该在这个关键期,掌握很多好办法去理解并帮助每个孩子,所以增加了相应的内容,如知心父母、亲子互动等。因此,本书既可以做初中生的青春期校本教材、课外阅读,又可以供父母们进行家庭青春期教育。 本书的写作得到许多著名专家的指导,本书写完后,专家对此书作了恰如其分的评价,在此,感谢各位专家的指导与评价。现将他们的评价概括归纳如下:1.该书真正体现了科学性;2.该书中的性教育的没有体现是在讲性,而是将性知识融入健康人格的教育之中;3.该书的可读性很强,特别是采用几位学生的经历与感受,使学生们很容易接受;4.该书
本书用了一个负面标题,父母们乍看之下,不禁要皱眉头:“我养家糊口已经够辛苦了,现在还要来指责我的错误。”请不要误会,本书之所以这样命名,正是要提醒读者,管教青少年儿女时,大家都会犯些错,但错误是可以避免的。 本书作者杰·凯斯勒博士,三十多年来一直从事青少年教育工作,他的家里经常有“问题青少年”来来去去。很多跟父母处不好的孩子,却因为他的缘故,浪子回头,走上正途。因此,他在这里要把秘诀告诉读者,让读者可以放松紧张的情绪,重新把握住和青少年相处的要领。
在人生的旅程中,我们每个人都会有自己的梦想 与追求,但为什么只有少部分人能享受到愉悦的人生 ,而其他大部分人却过着平庸甚至潦倒的生活?原因 是,成功者确立了清晰的奋斗目标,而失败者通常茫 然不知方向或漫无目标。 有一个让自己投入一生去挑战的目标,是幸福的 。因此,梁志援创作的《和孩子一起学订立目标》通 过许多生动有趣的故事、习题来引导年轻人踏上人生 目标之旅,《和孩子一起学订立目标》并使其领悟: 什么是自己真正想要的;订立清晰、有效及均衡的目 标;找寻达成目标的动力;自我激励及分解目标;评 估及订立详细的行动计划。
儿童心理学家哈塔布曾说:“预测一个孩子成年后的生存能力,不是看他现在的学习成绩,也不是看他乖不乖,能不能遵守课堂纪律,好的也是的方法,就是看孩子能不能跟其他孩子合得来。” 北京某医院对北京市1000多名中小学生调查表明:学生中曾出现社交恐惧症状者高达80%,其中严重者占1.4%。也就是说大多数孩子存在一定的社交障碍。 由于害怕和回避社交,那些有此类症状的孩子们,其正常的学习和生活都受到了或大或小的影响。相对于社交能力强的孩子,他们的学习和社会技能锻炼的机会减少,人际交往能力下降,从而产生孤独、自闭等不良心理。 社交障碍已经成为阻碍青少年正常心理塑造的一个大问题,会深深影响他们今后心理的健康发展。希望家长们能够重视孩子的社交技能,参考《让孩子成为社交小达人》指导孩子充分掌握社交
《其实,每个孩子都是领袖》除了向读者介绍如何成就孩子未来领袖之路,还可以作为: 政教课老师的教学补充资料,开启一扇海外校园文化的窗口; 校长治校的参考文本,完善自己学校的文化传统: 家长身边的多棱镜,从孩子的世界里换位思考,定位自身; 一份特殊的忠告,看新加坡妈妈特地对中国的家长说了些什么。 也可以成为: 语文学习的优秀范文,鉴赏新加坡高才教育的学生习作; 优秀学子的榜样,踏着成功者的肩膀,你将站得更高; 家境贫寒者的磨刀石,让难以割舍的经典故事为你励志。
怎样才能走进孩子的内心,与孩子做心灵的交流?怎样问孩子才愿意说出实情和心里话?怎样说话孩子才愿意听? 作者悉心研究,从倾听、提问、引导、肯定、尊重、批评、拒绝、自立8大方面向妈妈们传授和孩子交流的技巧,解决了妈妈教子时交流中的几大难题。掌握了这些技巧,并灵活运用,妈妈与孩子交流不用愁。
《学校心理辅导活动指南》是由上海市教育科学研究院研究生与继续*常务副主任、研究员,上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强带领的研究团队,经过十多年研究和实践探索,形成的一套比较系统的心理健康教育课程教材。 1995年5月至l996年8月,在吴增强教授主持下,组织了全市十几位专家、科研人员和教师,编写了心理辅导活动课程的系列教材《学校心理辅导活动指南》(包括小学版、初中版、高中版)。这套系列教材出版后,曾在本市和外省市近500所学校中试用。四年多的实践表明,《学校心理辅导活动指南》深受广大教师和学生的欢迎。随着学校心理健康教育的不断深人,在心理辅导课程实践中,我们发现原有教材有不少地方需要修改、完善。因此,从2000年9月起,我们组织力量对《学校心理辅导活动指南》进行次全面改版。改版后的系列教材分别为《
高三,对孩子是一种蘑炼,对家长也是一种考验。这个阶段,孩子总是问题频出,亲子矛盾更是不断升级。家长往往只看到孩子厌倦学习、叛逆冲动,却看不到孩子在自身成长和学习成绩双重压力下的无助……此时,家长应由教导者变为陪伴者,与孩子一起微笑拼搏。
孩子升入小学,父母的事情就更多了,早晚要接送,放学要给孩子默写、检查作业,节假日要陪着孩子上各种辅导班,动不动老师还要找家长……可让父母焦虑的是孩子的考试成绩和在班里的排名,如果不幸遇到了一个一开始就没得过好成绩的孩子,父母的着急、不安、愤怒、失望和痛苦就更是没有了边际。看到跟在孩子后面,为孩子拎着书包,匆匆走在晨曦中的妈妈,谁都会不由得发出感叹:可怜天下父母心! 需要学习和思考了:今日我们怎样做父母?
《没关系,妈妈相信你》是一本极具生活气息和*教育观点的家教读物,整本书的特点是以亲身体验和生活实例为基础,从中提炼出精辟的教育观念。作者本身即是两个孩子的母亲,又是这是一位资深的作自我主导学习培训班培训师,与很多“问题学生”和他们的父母交流,终明白对父母和孩子需要的是“充分的信任”。 同时,作者的儿子洪晟豪就是一位沉迷于网络游戏极度厌学的孩子,从小学开始,作者就开始用尽招数“挽救”网络中毒症的儿子。经过一个艰难反复的过程,儿子洪晟豪迷途知返,努力学习,终于考上了韩国著名的延世大学。 作者以让人倍感亲切的真实事例展开内容,反思、总结教育方式的时候常常言辞恳切,让家长易生共鸣。
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青春期复杂多变,每个男孩心中都或多或少地装有秘密,却又无从获取开启秘密之门的钥匙,所以,这个时期的男孩需要一个能与自己说悄悄话的大朋友;而父母面对儿子的变化和疑惑,很想帮助他,也有很多话想对儿子说,但有些话却难以启齿。这种状况使得青春期男孩与父母之间迫切需要架起一座交流沟通的桥梁,而《和儿子说的知心话——父母送给青春期儿子好的礼物》正是这样一个纽带。 本书中有对青春期男孩的身体变化、心理变化变化、情感变化、交际技巧、学习技巧等方面的坦诚剖析,也有对青春期男孩的迷惘、困惑、烦恼、诱惑等方面的深入探讨。有了本书的陪伴,男孩在青春期的旅途中将不再孤独迷茫,父母也能少花很多力气。希望本书能陪伴男孩顺利度过青春期,迎来美好明天!
学校也许能给青少年完备的知识,但枯燥单调的教学却无法给予他们学习的乐趣和健全的人格。青少年的成长和发展,两者缺一不可,缺少完备的知识,无法走向学业和事业的成功,缺乏乐趣和人格,则令他们的人生黯然失色。 如何才能让青少年在学到知识的同时,既享受到学习带给他们的乐趣,又能发展他们的人格,使他们享受到真正的教育和生活?显然,我们已经不能再从传统的学校教育中找到答案,而是要换一种全新的思考方式,另辟蹊径,从家庭和社会中探寻中一种既使青少年健康发展,又能保障他们有光明前途的教育之路。 本书作者致力于青少年自主教育的研究和实践工作二十余年,在无数成功经验的基础上,提出了一种区别于传统学校教育的非学校教育,让家长和社会参与到青少年的教育中。根据每个青少年自己的特点,家长可以设计