家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。养育十几岁孩子的 黄金准则 。 本书共14章，详细介绍了青春期孩子的特点、养育十几岁的孩子的准则（确保把爱的信息传递给孩子）、三种常见养育风格的弊端，以及正面管教方式的好处和教给十几岁的孩子人生技能的具体方法（将错误当成学习的大好机会、怎样激励十几岁的孩子、沟通技巧、家庭会议、特别时光、赋予孩子力量、培养能力和 我能 的心态、如何应对网络的挑战、十几岁孩子的心理学、如何对待可怕行为等）。 本书将帮助父母们在一种肯定自己的价值、肯定孩子价值的相互尊重的环境中，教育、支持自己的十几岁孩子，并接受这个过程中的挑战，帮助十几岁的孩子*限度地成为具有高度适应能力的成年人。
《如何说少年才会听，怎么听少年才肯说》是一本解决青春期孩子与父母之间冲突的实用指南。每一个步入青春期的孩子，都会发生让父母感到头疼的变化：他们常常关闭了自己的心扉，不再和父母交流，对父母提出的任何要求似乎都会不加思索地抵抗，父母的 好话 只会引起他们的反感。他们拒绝父母的价值观，挑剔父母的品味，喜欢干一些出格的事情 似乎就是要和父母 对着干。其实，他们心怀恐惧又渴望独立，他们表面叛逆内心却渴求被接纳、认可，他们从生理到心理正处于强烈的变化之中 两位杰出的美国家庭教育专家法伯与玛兹丽施，以她们敏锐的观察与实践，总结出一系列有效的方法与技巧，帮助父母走进青春期孩子的内心世界，并以具体入微的指导，让孩子与父母的沟通交流温暖而深入。 家长将学会：如何表达他们的恼怒和气愤，而不
《陪孩子走过初中三年》从如何教出优秀的初中生人手，比较全面、系统地介绍了有关初中阶段孩子教育和成长的突出问题，既有生动的故事，又有通俗易懂的理论剖析，相信能帮助父母解决初中阶段孩子教育的若干问题。 初中阶段一共有三年，学生主要为13～16岁的孩子。初中阶段是孩子人生观和世界观形成的重要时期，他们的独立意识越来越强，还很容易受到周围的影响。 本书就是专门为初中生父母编写的，从初中生的学习、生活、心理等多个角度出发进行全面分析，手把手地教父母如何更加地了解初中阶段孩子的特点，从而做到有针对性地对孩子进行家庭教育，轻松搞定孩子有可能在初中阶段出现的各种问题。书中有大量来源于生活中的事例，能够让父母们在轻松的阅读中找到问题的答案。 有句话说得好，“父母好的教育就是陪伴”，对于
《爸爸说给青春期儿子的秘密话（全彩增强版）》是以爸爸的口吻讲述男孩可能会遇到的各种青春期问题，这会是帮助男孩顺利度过青春期的一部宝典，内容涉及到男孩的身体发育、心理发展、学业、交友、异性交往、生活等各个方面。具体来说，《爸爸说给青春期儿子的秘密话（全彩增强版）》讲述了以下十个方面青春期男孩会面临的问题：坦然面对身体上的变化，解除各种心理障碍，理智对待青春期恋爱，正确应对学业的压力，建立真正的友谊，正确对待日常生活中的各种诱惑，合理理财和消费，有效利用网络，了解异性，做好青春期保健等。父子共读《爸爸说给青春期儿子的秘密话（全彩增强版）》，相信这会帮助青春期男孩解除很多成长中的烦恼和困惑，顺利度过人生的雨季，打造绚烂多彩的人生花季。
这是一本送给女儿的书，里面包含了整个青春期的闺中密事，女儿阅读它，可以帮助她揭开青春期神秘大幕；这也是送给妈妈的书，里面有千千万万妈妈的育女经验，妈妈阅读它，可以知道怎样在青春期帮助女儿树立自尊、自爱、自立、自强的人生观；其实，这也是送给爸爸的书，对于青春期女儿，爸爸的爱至关重要；当然，这也是送给教育者的书，送给所有与青春期有关的人的书。
本书从青少年心理危机的解读、青少年心理危机干预方法的详细阐述、心理危机干预体系的建立等三个方面进行了系统、全面的整理分析。同时，本书高度注重实践性、操作性和应用性。书中引用了大量的事例和个案，对各种青少年心理危机干预如性侵犯、居丧、网络成瘾、灾后心理危机、自杀等的干预等都有具体的操作步骤，在家长、教师、学校、政府和社会各个层次心理危机干预体系的建立方面都有具体案例，方便广大读者进行实践和应用。希望该书的出版能让更多的人乃至全社会共同关注青少年的心理危机，能有更多的研究者和教育工作者参与心理危机的研究与实践，能帮助广大家长、教师、青少年自身掌握判断和处理青少年心理危机的科学方法，共同促进中国青少年的心理健康和快乐成长。
宝贝，今天的花骨朵，明天的贴身袄，你知道妈妈有多少话要与你说吗？你有多少心事妈妈在担心吗？ 每一个育有女儿的妈妈，总会有一天突然间感到，羞涩而如含苞待放的玫瑰般女儿有了很多的粉色的小心事，她变得多愁善感，变得敏感脆弱，有时候，甚至想和妈妈咬咬耳朵，说一说自己的小秘密，但是又不知从何说起。 妈妈知道，女儿进入青春期了，其实，妈妈怎能不知道女儿的小心思呢？女儿今天的路，就是妈妈昨天的行程，因为女儿是和妈妈沿着同一条生长线成长起来的。哪里有坎坷，哪里有喜悦，哪里有风雨，哪里有彩虹，妈妈都能如数家珍。 青春期的阳光*灿烂*明亮，但是雨水也格外多， 有一种成长叫痛 ，说的就是青春期，作为母亲，总是希望自己的女儿 痛，并快乐着 。因为没有痛，就没有成长，没有快乐，就难以有精彩幸福的未来
对男孩的一生而言，青春期有着重大而深远的影响： 对于青春期男孩而言，在身体发育和心理发展、异性交往、日常生活、学习、交友等各个方面，会面临许多与青春期女孩不一样的挑战和难题，会面临许多现实的诱惑和身心的 危险 。 生了男孩怕学坏 ，很多父母的这种担心并非是无根据的 瞎操心 。可以说，青春期是男孩*容易 学坏 、*容易出现问题的时期。青春期男孩更渴望独立，更渴望摆脱成人的束缚和管制，更渴望成为自立自主的男子汉，但迫于经验和能力所限，他们渴望独立自主的愿望常常受到阻碍，他们选择的路也容易出现偏差，他们在面对很多问题时容易冲动，致使他们在成长的路途中会走一些弯路。太多的事例说明， 问题男孩 更多是处于青春期的男孩，太多成人不愿意男孩发生的事情都发生在男孩的青春期。 本书以爸爸的口吻讲述男
青春期对孩子来讲是一个特殊的成长阶段，环境的影响、身体的变化都会让孩子产生恐慌和不适；而自我意识慢慢形成，也会促使孩子做出诸多叛逆行为。本书帮助家长了解青春期孩子的内心想法，有的放矢地给予切实有效的教子指导，为父母找到打开孩子心房的钥匙，引导孩子走向健康阳光的生活。
从唠叨爸妈到理性导师的转变 离你那群狐朋狗友远一点！ 不许背着我偷偷约会！ 我可以不管你，但你有一件事做得像样的吗？ 当孩子走入青春期，父母仍用以前的方式教育孩子，其实是不了解他所发生的变化： 欲摆脱父母的保护，更依赖朋友 你和他们在一起都做些什么？ 导师型父母更关注孩子与朋友在一起做什么，并为他们创造良好的相处环境。 与异性交往已成为合理的社交需求 学习时关掉手机，做完作业再与他通电话。 导师型父母会与孩子一起制定与异性交往的原则。 身体成熟，渴望独立，但能力还有所欠缺 这件事具体要这样去做。 导师型父母不只告诉孩子要做什么，还会告诉他怎么做。
青春期是女孩成长的关键期，对生理、心理、学习、情感、人际交往等问题有着诸多困惑，*容易迷失自我，叛逆不训，走向歪路，也*难沟通和引导。
本书的作者迈克尔 昂加尔（Michael Ungar），教育学博士，他既是一名社会工作者，又是一名经验丰富的婚姻家庭治疗师。多年来，他向那些被标签为 问题青少年 的人群开展心理咨询和教育工作，在临床实践中总结了诸多宝贵的一线工作经验和认识。 在本书中，作者用 熊猫 、 变色龙 和 豹子 三种动物的典型特征来形象地描绘三种不同类型的青少年生存方式，针对不同的类型采用不同的教育策略。 作者相信，虽然这些 问题 青少年都曾经付出了沉重的生活代价，但是他们每个人都能够找到自己复原的道路。只要教育者和家长们带着谦卑诚恳的心走进孩子们的真实世界，必定能够在绝望中寻到希望的曙光。
难以启齿的秘密变化让书籍成为他们解除生理和心理困惑的良师益友。 青春期是人生的一个重要时期，男孩进入青春期后，身体迅速发育，由于生理和心理上的急剧变化，往往会遇到各种各样的烦恼和困惑，如果不能得到及时解决，有可能会对男孩的身心健康造成不良影响。本书涉及青春期男孩的生理困惑、心理品质、学习生活等内容，能有效地解除男孩在成长过程中遇到的烦恼，具有很强的可操作性，能引导男孩健康、快乐地度过人生中为关键的青春期。
《陪孩子度过青春期》是父母对青少年常见的抱怨就是粗鲁以及不尊重父母。教育青少年尊重我们的好方式，是尊重他们，尊重我们和他们的关系。 尊重青少年的自我权利是必需的。记住，在与我们保持联系的同时，探索自我、确定他们与我们的区别，是青春期的主要任务。我们不希望他们成为我们的复制品。我们希望他们能有机会让他们独特的品质脱颖而出，绚烂地绽放；我们希望他们找到自己的声音，能表达自我；我们还希望他们能取得我们所没有实现的成功。为了实现这些，我们需要尊重他们的权利，尊重他们与我们的不同。 《陪孩子度过青春期》能激发并帮助你在青春期的旅行中，与你的孩子建立起良好的关系。
《爸爸妈妈的课本》是一套现代年轻家长的家庭教育丛书，全套书包括中学版和小学版共两册。 中学版专门针对初、高中生家长而编写。 中学阶段不但是孩子生理和心理逐渐走向成熟的成长阶段，是他们涉足社会的起步阶段，同时也是他们构筑知识框架的奠基时期。这个阶段的教育，对于他们加深对周围世界的体验和认识，对于他们的人生观与价值观的形成，都有着极其重要的影响。 本书主要指导中学生家长：如何教育孩子把握自己的美好人生、如何有效指导孩子学习、如何正确处理与孩子的关系、如何对孩子进行青春期教育、如何引导孩子正确消费和审美、如何对待孩子的交往、如何营造和谐的家庭环境、以及如何教育孩子合理使用互联网等等。
手把手 变 肩并肩 背对背 变 心连心 一放学就围着我转、嚷着 妈妈、我告诉你 的小甜心到哪里去了？ 为什么和他说话，他就心不在焉，然后一溜涸就不见了？ 为什么我只要多问他两句，他就不耐烦，却能跟同学煲上几小时的电话粥？ 其实，这些都是青春期孩子的正常变化，你也只需要稍稍变换一下引导方式： 按父母的标准表扬 按孩子的标准表扬 一心要改变孩子的 缺点 利用孩子的 缺点 关注行动：孩子在做什么 关注感受：孩子在想什么 一心从孩子身上寻找解决方案 改善与伴侣或家人的关系 孩子犯错时追问失败原因 孩子做得好时追问成功原因 被动式赞美:勉为其难地寻找值得表扬的地方 主动式认可：只需对孩子在做什么表示关注 通过以上的改变，就可以拉近亲自之间的距离
父母的态度决定孩子学习的结果 玩游戏很积极，要写作业时，却总是千百个不愿意。辛苦赚钱让孩子补习，越补洞却越大 孩子越来越不爱学习，父母越来越唠叨，亲子关系降至冰点。怎么样才能改变这种状态？其实只需要父母转变说话方式，时时鼓励、耐心引导。 若想让孩子不那么叛逆，与其说 快去写作业！ 不如说 明天要出去玩呀，先把作业写完吧？ 其实不是孩子没有积极性，而是父母没有弄清孩子的性格及学习方式。 当考试成绩不理想时，与其说 怎么又考得这么糟糕。 不如说 你原本想考多少分？ 质问让孩子误认为父母在责备自己，而 平行式引导法 更能让孩子说出内心所想。 这些 平行式引导法 ，是作者根据十多年亲身教学经历总结出来的，它可以帮助孩子：从义务学变成想要学；从被迫学变成主动学；从冷淡学变成热爱学。读完这
当我们陷入青春期的漩涡时，往往会看不清此岸和彼岸。在漩涡中找寻正确的方向，拨开青春的迷雾，不让它挡住我们的视线，你需要正确的引导。张仲明主编的《青春期的烦恼(男生版)》将带领我们在烦恼中打捞自己，在青春中展现自己。《青春期的烦恼(男生版)》助你抛开烦恼，做快乐的男生。
本书先描述在青春期中期中通常能够见到的个体情绪和智力的发展。这里所谓“通常”是指正常的意思。但是我们要记住，在“正常”范围中，发展存在着相当大的变异。即使考虑到这种变化，发展仍然会有一个次序，不管怎样，所有的东西都必须经过发展而开始。 接下来，我们看一下伴随着青春期发育的到来，可以被观察到的在生理发展上的巨大变化，以及这可能对发展中的青少年意味着什么。然后我们看一下同伴团体对青春期中期的青少年有多么重要，以及为何如此重要的原因。 在了解了青春期中期发展的概貌之后，我们可以思考一下青春期中期青少年和他们的父母可能不得不面对的那些困难、有时是灾难性的经验。为此我们需要知道一些背景，即我们必须要考虑当前关乎青少年的法律构架。简而言之，父母必须考虑当出了问题时应当如何应对
本书直击家庭教育五大难题：规划、沟通、习惯、激励、冲刺，运用200个教育实例，全程指导英才成长。随书附赠全新版的“王金战英才教育光盘”，内含王金战亲自讲解的“解析几何的秘密”！
直接式对话：击中孩子的逆反心理 引导式对话：投向孩子的内心世界 孩子有时会非常反感父母的话，而父母常常会忍不住对孩子发飙。为了扭转与孩子沟通的僵局，父母应转变说话方式，采用魔法般的引导式对话。 若想让孩子不那么叛逆 与其说： 快去学习！ 不如说： 课外活动那么忙，恐怕没时间学习吧？ 父母可以采用正话反说引导法，逆反的孩子便会在不知不觉中接受你的本意。 若想让孩子拥有积极的心态 与其说： 再不快点就要迟到了！ 不如说： 早点去学校，你就有时间和同学聊一聊哦！ 父母不妨采用积极表达引导法，将积极向上的种子播在孩子的心中！ 若让想让孩子做某事 与其说： 再玩手机，今天晚上就没晚饭吃了！ 不如说： 马上要吃晚饭了，先把手机放下吧！ 父
本书是“独生子女心理健康指导系列”之一。本书针对中学生的心理特点，以及在成长过程中所表现出来的心理问题进行阐述，抓住其*特点的案例进行针对性的分析，尤其是站在家长和家庭的角度，说明中学生心理问题产生的根本原因，从老师和家长的层面深刻地认识心理问题产生的根源，通过老师和家长对行为和心理的改善从而改善中学生的心理问题。全书内容包括中学生在家庭、朋友以及周围人际圈中所表现的不健康的行为案例，每个案例又由孩子的故事和家庭的故事，产生问题的原因，专家提出的建议和预防的方法组成。
人生的旅程就是这样，会面临荆棘，也会遭遇坎坷。已经走过的路不必顾盼，既然无法预知未来，那么就正视正走着的路，当觉得无助、失落和沮丧时，请试着去打开另外的一扇窗户，或许，不经意地，就看到了爱、鼓励和希望。 为困惑无助的你解除心灵上的困扰，为迷失方向的你燃起一只通向远方的明灯，送你一把开启心灵之门的金钥匙，让你的智慧产生更多的火花，这就是书中故事所蕴含的力量。
青春期是人生重要的过渡时期，心灵、情感、梦想由此开始萌发。青春期转瞬即逝，烦恼却妤像是一夜之间从天而降，也许你正被自卑、沉重的压力、情感问题、生理发育和不良情绪所困扰，不知道出口在哪里。其实，你的烦恼也是所有正处于青春期的同龄人的烦恼，你并不是他们中的典型。 就青春期时青少年的心理发展水平而言，这是一个快速走向成熟而又尚未达到成熟的阶段，青少年自我意识的发展过程充满了矛盾，因而心理疾病的发病率相当高。本书通过生动的案例指导与专家的权威点评，从以下几个方面对青少年的心理变化特点进行了详细分析，并针对其心理障碍进行有效地疏导：青少年健康心理素质的培养，青春期的困惑，如何与异性交往，家长、老师如何走进孩子的心灵深处，青少年性心理，青少年早恋问题，青少年心理障碍的疏导，如何快乐地
