相信每一个孩子都不会主观有意犯错，相信每一个孩子都希望成为*好的人，相信每一个孩子都能在科学的方法指导下成为*好的自己，每一个孩子就会有不竭的学习动力。本书每个篇章都由核心观点、案例和阅读建议三个板块组成：提要部分呈现了每个篇章的核心观点，以便读者抓住文章的关键和实质；案例部分以鲜活、灵动的内容，针砭教育时弊，切入家庭和学校教育的关键问题，并给出了合理、有效、可行的解决方案和对策；阅读建议则揭示了支撑案例的教育理念和教育智慧，试图帮助家长和老师举一反三解决与案例类似或相关的问题，引导家长和老师改进自身的教育行为。本书秉持 相信孩子，就能创造奇迹 的信念，突出 问题学生全面转化 优秀学生超常发展 两个主题，关注 孩子自主提升、家长有效引导、老师科学施教 三个维度，直面 丧志 叛逆 代沟 网

“INIF”是英语“Induced by non-intelligence factors”的首字母缩写，意指“诱发非智力因素”。INIF超常教育法是我国超常教育研究的先导司有和先生35年来跟踪研究中科大少年大学生成长成才规律的心血结晶。INIF超常教育法基于教育学、心理学的客观规律，通过诱发孩子的学习兴趣、注意力、自信心、自觉性等后天非智力因素，终诱发出孩子能够自我管理的好品格、自主学习的好习惯、自力更生的好禀性。 司有和先生将早期诱发模式应用到自己的家庭教育中也取得了良好效果：儿子考进中国科技大学少年班，现为美国布鲁海汶国家实验室研究员；女儿考进中国科技大学无线电系，现任美国某企业高级程序员。 INIF超常教育法的核心内容是“三步六环节”“两线七方面”，实施程序环环相扣、操作方法简易明了、教育理念通俗易懂，普通家长和教育工作者都可以借助INI

针对10-16岁青春期女孩的特征和集中遇到的问题，对青春期女孩的身体、情感、心理的变化进行解读，让青春期的女孩及其家长了解青春期的生理变化和心理变化，并给出处理早恋、情绪、健康等问题的方式方法，是一本对家长有指导意义，对青春期孩子有教育意义的书。

高中三年是孩子心理、生理、人生观、价值观快速发展的阶段，也是他们通过高考实现梦想的关键时期。孩子能付进入理想的大学，在进入社会前抢占先机，关键就在这3年。进入高中后，随着课程的增多，知识难度的加深，孩子遇到的问题会越来越多，压力越来越大。面对即将到来的高考，他们的心理也会发生变化。这时候就需要家长在孩子心理和学习、情感等各方面都投入关注，提高孩子的能力，帮他备战高考。本书就针对这些情况，为家长提供了建议和帮助，相信在本书帮助下，家长一定能陪孩子走好这高中三年。

这是一本用心写给家长的书，充满着独特而有效、用心而无痕的教育智慧。没有千篇一律的说教和居高临下的指导，只有一个个真实可感的故事。作者用平实的语言，却斩钉截铁地告诉家长，“孩子全错就对了”，看似离经叛道，却发人深省。孩子在成长中，都会遇到相似或不同的“问题”，犯下这样那样的“错误”；其实每个问题、错误乃至失败，都是孩子成长中的不同阶段，是机遇，把握得好，它们就成为孩子成功的垫脚石。家长要做的是将深沉的爱转化为智慧而温暖的守候，放低期许，让孩子每天都心情放松，过得从容。 作者李军是优秀老师也是智慧妈妈，她用大智慧为女儿精心设计，却又不留痕迹，培养的女儿自信从容，机智成熟，16岁考入牛津大学，同时被宾夕法尼亚大学录取并获全额奖学金。 相信，如果你被这本书打动了，那么，在面对

针对10-16岁青春期男孩的特征和集中遇到的问题，对青春期男孩的身体、情感、心理的变化进行解读，让青春期的男孩及其家长了解青春期的生理变化和心理变化，并给出处理早恋、情绪、健康等问题的方式方法，是一本对家长有指导意义，对青春期孩子有教育意义的书。

孩子进入青春期，就开始了从精神层面脱离父母的旅程。这阶段的孩子，会一直处于犹豫不安的状态中，他既没有完全切断与父母的精神羁绊，又开始逐渐确立自己的独立人格。而让家长觉得为难的，不是需要付出辛苦支持他们，而是孩子对自己支持的抗拒。 本书和家长们共同探讨青春期孩子的特点，以及如何了解青春期的孩子，帮他们走向心智成熟。在成长的过程中体验“爱与被爱”、“责任意识”和“帮助别人的幸福感”，孩子才能获得*的心灵支持，形成健康的自我。同时，父母自身的成长更是帮孩子走向成熟自信的关键。

《男孩走好青春期的步》是一本专门教会男孩如何走好青春、走好人生的励志书籍，全书语言通俗易懂，内容丰富新颖，其中列举了一些小事例，令人回味无穷。文章内容编写了青春期男孩应了解的生理知识、心理病症、性问题、保健常识、处世交友、应对学习以及不良行为等各方面，亦在告诉读者青春期是有烦恼、有疑惑的时期，但它同时也是幸福快乐的黄金时段，而如何把握好进入青春期的步，则是至关重要的。

青春期是男孩成长的关键期，也是男孩身心发生巨大变化的转折期。这一时期，男孩常常会表现得非常叛逆，因此也会积聚更多的教育问题。家长如果能够掌握青春叛逆期的教育方法，因势利导，就能使男孩顺利度过这一人生转折期。本书分别从理解男孩的身心变化、尊重男孩的人格、倾听男孩的心声、鼓励男孩、包容男孩等多个方面进行论述、分析，希望能为家长提供科学、合理的男孩青春期问题解决方案。

《青少年家庭教育新思维》以促进青少年身心的健康成长为目标，以人性化成长需求为原则，本着科学精神积极创新家庭教育观点。将家庭教育和青少年的心理、精神发育相结合是《青少年家庭教育新思维》的一大特色。 独创的“情感精神分析法”，可解释、解决青少年的各种问题，重点是解决厌学、网瘾、旱恋、叛逆等常见问题。 “进一步思考”是对人性的深刻挖掘和洞悉，充满辩证的思索，可提高家长对青少年健康成长与发展的认识水平和教育管理能力。本书由郭凯著。

青少年在遇到问题、迷茫困惑时希望得到分析和指导，家长发现子女难以管教时希望有权威的建议作为参考，由此，本书应运而生。姚斌主编的《青春期心理保健》的内容涉及到青春期心理特点、心理健康常识等基本知识，以及对青少年可能遇到的各种常见心理问题的分析和建议。《青春期心理保健》分为九章，每一章由“心理常识”、“问题解析”、“案例分析”三个部分组成，“问题解析”中的每一篇文章又由5个部分组成：“心语心事”是罗列青少年遇到的心理问题及表现；“心事点评”是对心理问题的分析和解释；“青春导航”是为青少年出谋划策，提供指导；“护花使者”是就该问题对家长和老师的建议。“案例分析”是从学校心理老师帮助同学走出心理困惑的过程，更加深入地展示问题，介绍心理咨询的变化过程，以及心理老师对案例的分析、建议

青春期是女孩成长的关键期，也是女孩身心发生巨大变化的转折期，在这一时期，女孩会表现得非常叛逆，因此在家庭教育方面也会积聚更多的问题，家长如果能够掌握针对青春叛逆期女孩的教育方法，因势利导，就能使女孩顺利度过这一人生转折期。本书分别从理解孩子的身心变化、尊重孩子的人格、信任孩子、倾听孩子的心声、包容孩子等多个方面进行论述、分析，希望能为家长提供科学、合理的女孩青春期问题解决方案。

上公立学校，还是私立学校，或者国际学校，哪个好？ 适合孩子发展的学校和教育才是好的！ 国际学校的高中生活是什么样的 参加国际高考的过程点滴 父母怎么面对教育孩子时犯下的错误 孩子离家求学的得与失 要把孩子培养成什么样的人？ 作者胡萍系国内知名的家庭教育专家，她儿子于2012年考上剑桥大学。作者回顾了20年的育儿生活，对儿子的成长做了梳理。本书从儿子小升初择校开始，作者通过对学校的反复考察，再根据儿子自身的特点和天赋，选择了适合他的学校，终为孩子的梦想插上翅膀，并一直陪伴孩子帮助完成学业。其中有申报国外大学的曲折和艰难，以及在成长过程中的母子冲突。作者真诚地分享了带儿子外出求学的得与失，现阶段主流教育与非主流教育的对比与思考，公立学校与国际学校的对比，传统教育与

《嗨！青春期》是写给你 每一个即将进入青春期或刚刚进入青春期的孩子的。 该书由英国培生集团旗下的DK出版公司精心打造，通过生动的文字、精美的图片、简洁的表格，外加若干有趣的小测试，全面展示了青春期男孩女孩的身体、心理、情感和社会交往所发生的各种变化，教会男孩女孩们如何应对青春期可能遭遇的种种问题和困惑，给他们成功跨越青春期这一重要人生阶段的信心和勇气。 全书分成三个部分：写给女孩子的部分，写给男孩子和女孩子的部分，写给男孩子的部分。 在写给女孩子的部分里，你可以了解有关乳房、月经、雌性激素以及生物学方面的知识，还可以探究如何面对那些普遍困扰着青春期女孩子的情感和问题。 在写给男孩子和女孩子的部分里，你可以了解生育常识以及厌食症、痤疮等方面的知识。这部分内容同时适用

例如，在头部章节设有头发、耳朵、眼睛、皮肤、牙齿五个小类别，在头发类别中提到少女们崇尚的染发带给我们的影响，如何改造枯黄发质和自然卷等。并且每个部分的后还总结性地设有少女的悄悄话环节，将征集上来的少女们问的多的问题进行解答。相信这本彩绘图书一定可以令青春期的少女们轻松解决自己的烦恼。

没有考不上的孩子，只有不会教的家长，看38位“学霸”家长如何一步步将孩子培养成高考状元。 书中提到的这些孩子来自不同的省市，经历各不相同，却都反映着同一个道理——父母的言传身教比学校教育更重要。不说教，可复制，38位状元家长教子经验倾囊而授，助你培养自家的高考状元。

当我们抱怨应试教育对孩子的伤害时，可否想过，我们、作为父母可以为孩子做什么？ 孩子学龄前，是否发现孩子与众不同的天赋，是否保护好了孩子的天赋？ 孩子的学习热情与生俱来，我们是否保护好了他这天然的激情？ 而孩子终要成为什么样的人，却来自于我们从小对他的品格教育。 作者胡萍系国内知名的家庭教育专家，她儿子于2012年考上剑桥大学。作者回顾了20年的育儿生活，对儿子的成长做了梳理。其中有作者本人和孩子爸爸正确与错误的教育方式；有为了带着儿子求学，不得不与孩子爸爸分开到异地上学的特殊经历；有现阶段主流教育与非主流教育的对比与思考；有公立学校与国际学校的对比；有传统教育与现代教育理念的冲突和纠结……孩子的成长不能重来，因此，孩子的教育也是不可重复的经历。作者没有炫耀自己的教育方

《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：成长的力量（初中2）》以发展心理学理论为脉络，体现了不同孩子的生理和心理特点，又考虑到了孩子成长的连续性，做到了教育内容阶段性和连续性的统一，相信家长们可以从中获得很多有益的启示。

这是一本关于健康人格养成的书，所以它叫《阳光里的青春》。 它是这样一本为父母和孩子架起沟通桥梁的漫画书，像一缕温暖的阳光洒落在孩子的心田。漫画中有令人捧腹的幽默绘画、有男女主人公犀利抬杠式的语言交锋、有微笑中沉积下来的思考、有暗暗谨记的名言话语。没有父母权威式的结论，也不是真理式的名言，“知道啦！”中的话绝大部分都是来自于孩子们的讨论，我们只是真实记录下来，让读书的孩子在同伴的智慧中有所感悟。

青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。学会自己呵护自己，走好青春期的步，你的人生就会有个美丽的开始！《女孩走好青春期的步》这本书就是为广大青春期女孩编写的。它是一本女孩子*看的心灵鸡汤，一本青春期必须读的健康知识，一份妈妈送给女儿的好礼物。《女孩走好青春期的步》由刘博编写。

如何与 问题孩子 说话？怎样解开 问题孩子 心结？这就是我们要通过此书与大家分享的，怎样与青春期的孩子们心贴心的去接近的方法。本书共五章构成。*章介绍了 代案教室 各方面的情况；第二章到第四章介绍了 代案教室 的授课方法，重点写了与孩子们沟通的内容；第五章是为了不理解那些青春期孩子的教师和家长们而写的，想要改变孩子们，首先要改变教师和家长们，本章重点阐述，如何去处理和应对与孩子的分歧。不管孩子的问题有多严重，他们的心里都有着强烈的想改变自己、让自己的生活焕然一新的热切希望。虽然他们现在还只是粗糙的不起眼的小石头，但是经过能工巧匠的打造，一定会变成闪闪发光的宝石，父母和教师要承担起这一神圣的职责！

女孩进入青春期后，身体迅速发育，自然而然地引起生理和心理方面的急剧变化，往往会产生莫名的烦恼，个别严重的有可能形成心理障碍，甚至成为身心健康的隐患。本书是代表全天下父母的心意，写给女孩看的励志书，讲述爸妈的肺腑之言，是长者的人生智慧，引领女孩人生的航向，让女孩收获美好、成功的未来！给青春期的女孩为实用、有效、科学的心理帮助。