《百年中国奥运之路》以奥运为题材，为我们回顾了中国从一头沉睡的雄狮到苏醒过来的巨人；从昔日的东亚病夫到今日的体育强国。2001年，中国申奥成功了，随着最后的一棰定音，中国人民沸腾了。它记录了中国的进步历程，更是中国承办，2008奥运的深厚底蕴的体现，值得一读。

四年一届的奥运会赛事期间，这个星球上所有的人都把注意力投向一小群年轻人，公共宣传舆论也聚焦于体育场上发生着的一切。那里到底发生了什么？为什么国际舆论对这个名叫体育运动的人类活动表现出如此令人难以置信的兴趣？它始于何时何地？是什么需要催生了它？它在历史的长河中的发展历程如何？它对人类文明的进程又有着什么样的影响？今天的奥运会与古代的体育运动理念之间有什么联系？在本书中您不仅能找到这些问题的答案，而且能清晰地了解奥林匹克运动的起源和真实面目，以及作者对真正体育精神回归的呼唤。

《视觉媒介奥运仪式与文化认同/体育视觉传播研究文丛》将通过对依次成为奥运会开幕式主要视觉传播载体的电影文本、电视直播文本和网络视频文本的研究，重点考察在民族国家兴起、经济全球化和文化全球化的历史进程中，在不同的权力结构和传播偏向的影响下，究竟放大了哪一个层面的文化认同，又造成了何种文化影响？

《百名摄影记者聚焦奥林匹克》纪录了2008年夏季的这两场的赛事，在绕梁不绝的《我和你》与《和梦一起飞》歌声中，将它们永远地留在我们的记忆中。 在“同一个世界，同一个梦想”理念的引导下，本届奥运会和残奥会让很多人梦想成真。

《全国青少年奥运项目教学训练大纲1》依循青少年身心发育特点和成才规律，制定了每一年龄组必须完成的训练内容和应当达到的标准，全面体现了训练的计划性、系统性和科学性。从根本上说，《大纲》是指导青少年训练的纲领性文件，它的完善程度和科学化程度直接影响着一个国家青少年奥运训练水平，完成训练大纲质量将直接决定青少年运动员的基本功和未来潜力。

这是一本写给所有人的冬奥会科普书，它以北京2022年冬奥会的15大正式比赛项目为主要内容，用客观的数据、细致的笔触大家走近北京2022年冬奥会。丰富的图解设计，生动的内容介绍，带领大家更直观地了解比赛历史，认出比赛场地、分清比赛装备、搞懂比赛规则等。

《奥林匹克奖牌1896-2008》就是一部包含所有夏季奥运会和冬季奥运会奖牌和纪念奖章的历史。作者花了4年的时间来研究并编纂书中包含的数据和图像。书中的信息是从全世界各地的博物馆、私人收藏、档案馆以及官方报告中收集而来的。 该书可以成为所有收藏者们的重要资源。 奥林匹克纪念品收藏已经成为了奥林匹克文化和历史的主要组成部分。虽然收藏和交换衣领纪念章是最为人熟知的业余爱好，但是也还有许多收藏者收集邮票、钱币和其他所有各种的纪念品，这其中也包括奖牌和纪念奖章。

《从雅典到北京》全面真实地反映了自1894年国际奥委会创立和发展以及自1896年届奥运会至2004年第28届奥运会举办的全过程，以及第29届奥运会筹办的全过程，系部兼顾奥运会与国际奥委会发展历程的书籍，详细介绍了顾拜旦、布伦戴奇、基拉宁、萨奇等在奥运发展史上作出突出贡献的人物，记载了奥运会所有项目和运动员及参赛国家的情况。 《从雅典到北京》的一大特点是，在每一篇章之前选取了一届奥运会的杰出运动员或者国际奥委会的重要人士，用他们的亲身经历与评论来再现当时的情境，其内容之新颖为市场上其他书所不及。《从雅典到北京》作者身为资深体育记者，书中所用资料多为鲜见的手资料，内容丰富翔实。作者对于当时的事件往往有独到的见解，尤其是对奥运会历史上有争议事件的评论，但又不失客观。此外，《从雅典到北京》附有大量

China established relationship with the IOC sooafter World War I. After vigorous participatioithe early editions of the Far East Games， the IOC recognized a Chinese National Olympic Committee. Subsequently， China entered athletes ithe Olympic Games of 1932， 1936 and 1948. The civil war， which resulted ithe defeat Kou Ming Tang （KMT） and its subse-quent retreat to the island of Taiwan， prompted confusiowithithe IOC. Two sport or-ganizations emerged， one ithe Peoples Republic of China （PRC） and one oTaiwan，each claiming to represent each others athletes iinternational sport affairs. The develo-ping East-West Cold War polarized attitudes and influenced discussions withithe IOC oChinese representatioithe Olympic Games. For thirty years the major barrier preventing solutioof the problem was the questioof names， that is， the insistence by each ibeing referring to iall global matters as China. The initial impasse reached its climax with the PRCs withdrawal from the Olympic Movement i195

1926年中华全国体育协进会决定于当年5月下旬到6月上旬举行第4届全国运动会。但是战争，总是与体育过不去。 国民革命军实行北伐的枪炮声和弥漫在中华大地上的硝烟，遮掩了这一体育盛事。人们摇着头说，假如用体育的胜负代替战场的胜负该有多好！那将没有战争。北伐军从广东出发，一路斩将搴旗，在金风扑面的季节里，占领武汉三镇。这场统一南北的大战，直到1928年6月，北伐军打到北京。奉系军阀退出关外才宣告结束，至此北伐结束，中国进入了以蒋介石为首的南京国民政府时代。 从1929到1949年的20年中，中国又举行过四次全国运动会，其中在抗战前的1930年、1933年和1935年分别举行过第4、第5、第6届全运会，以及抗战后的1948年的第7届全运会。 1929年，中华体育协进会决定10月份，在国民党的发祥地——广州举行第4届全运会；报告打到蒋介石那里，

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《和谐之美：北京奥运会形象景观研究》作为典型的视觉事件，北京奥运会是2008年全球文化视野里备受瞩目的焦点。它不仅是一次全球规模的体育盛会、一席视觉文化的饕餮盛宴，更是一首多元文化交响而成的和谐篇章。其宏大的规模场景、精彩的竞技瞬间，以及那些情景、故事和人物交织而成的一幕幕画面，时时萦绕在人们的脑海，成为体育范畴、跨越时空界限、被世人共享的视觉文化记忆。 视觉符号的传播已经在我们的生活中潜移默化地发生着从量到质的变化，逐步成为当下主要的文化形态。“视觉文化，不但标志着一种文化形态的转变和形成，而且意味着人类思维模式的转换。”“可视性”以形象为中心，不仅提供当今人类的视快感，还伴随着视觉体验过程中所产生的意义生成，并融入个体感知与经验的差异，丰富着，却也发散着，构成特定视觉事件背

本书全面真实地反映了自1894年国际奥委会创立和发展以及自1 896年届奥运会至2004年第28届奥运会举办的全过程，以及第29届奥运会筹办的全过程，系部兼顾奥运会与国际奥委会发展历程的书籍，详细介绍了顾拜旦、布伦戴奇、基拉宁、萨奇等在奥运发展史上作出突出贡献的人物，记载了奥运会所有项目和运动员及参赛国家的情况。 本书的一大特点是，在每一篇章之前选取了一届奥运会的杰出运动员或者国际奥委会的重要人士，用他们的亲身经历与评论来再现当时的情境，其内容之新颖为市场上其他书所不及。本书作者身为资深体育记者，书中所用资料多为鲜见的手资料，内容丰富翔实。作者对于当时的事件往往有独到的见解，尤其是对奥运会历史上有争议事件的评论，但又不失客观。此外，本书附有大量珍贵的图片，以及相关的资料，是广大普通读者了解奥运会

《全国青少年奥运项目教学训练大纲1》依循青少年身心发育特点和成才规律，制定了每一年龄组必须完成的训练内容和应当达到的标准，全面体现了训练的计划性、系统性和科学性。从根本上说，《大纲》是指导青少年训练的纲领性文件，它的完善程度和科学化程度直接影响着一个国家青少年奥运训练水平，完成训练大纲质量将直接决定青少年运动员的基本功和未来潜力。

《奥运会赛制基础》针对奥运赛制，打破纯体育学的观点，从系统和信息表达的角度出发，进行了整理、分类和研究。作者希望通过《奥运会赛制基础》与广大体育爱好者、科技人员、读者交流与共享。 《奥运会赛制基础》较全面地覆盖了历届奥运会设置的比赛项目，分别介绍了它们的历史沿革、赛制和决胜规则等。

一切从远古的一场和平、公平的体育竞赛开始，人们逐渐地发现、领悟其中的精髓，把奥林匹克主义及其精神中的文化思想发扬光大，走向人类的和谐发展，这正是学习、研究、传承奥林匹克文化的根本价值所在。《奥林匹克文化》撰写的直接目的是作为奥林匹克学院的所有学生必修的通识课程教材。了解、学习、传承奥林匹克文化精神是所有奥林匹克学院学生的应有之义。