国际象棋是在世界范围流行的智力运动之一,融汇了人类历史的文明精华,是行之有效的教育工具。孩子学下国际象棋,不仅可以有效开发智力、启迪思维,还能养成胜不骄、败不馁的坚韧品格。 本书是世界国际象棋联合会副主席、 棋后 谢军编写的 谢军国际象棋教程 系列中的第七本。本书共挑选了64盘国际象棋历史上的经 典对局,其中详细分析了50盘对局,另有14盘对局需要读者自行研究。通过对本书的学习,读者可以系统掌握国际象棋基础知识与技术在实战中的运用技巧。 本书可以作为青少年国际象棋培训机构的工具书,也可以作为青少年学习国际象棋的参考书。
大学国际象棋教程 是一本介绍国际象棋基础知识和战术技巧的图书。本书详细介绍了国际象棋的基本规则,包括棋盘、棋子的走法和吃法,以及棋谱记录方法和子力相对价值的概念等。在开局原理部分,本书从占中心、快出子、早易位等方面进行指导;在中局和残局方面,本书介绍了攻王和战略策略,讲解了基础战术和战术计谋,这些内容将帮助读者在实战中更好地应对局面和对手。本书内容涵盖了国际象棋的历史发展、裁判基础知识以及棋手等级称号等知识,提供了大学生国际象棋组织与赛事活动的筹备指导,部分附有课程作业,帮助读者实践所学。 本书适用于大学生及大学生国际象棋组织、社团等,可供大学课程教学及成年国际象棋爱好者使用。
初学者在学完入门类的书之后接着阅读本书是合适的。西班牙开局是初学者初学到的开局。它包括丰富的战术技巧和深刻的战略理论。希望初学者在仔细研究本书之后,能提高自己的战术技巧和控制局面的能力。韩庚良编著的《国际象棋西班牙布局研究》大部分棋局选自国际象棋《情报》和Chessbase9。在评论和变化的选择上是针对初学者和中级棋手的。
写在开局,是一盘棋的开始,开局走得是否成功,关系着全局的胜负,其重要性不言而喻。本书详细介绍了适合初学者理解的各种类型的开局结构的基础原理,能帮助学员在实战中进行合理的构思,为棋局的布局打好基础。
进攻与防守是国际象棋对局战斗中的一对矛盾。掌握国际象棋的攻防技巧,处理好实战对局中既互相对立、又互相统一、此消彼长的这一对矛盾,这是一名优秀棋手必须具备的基本功。下棋和战争一样,为了争取主动,为了争取胜利,对于进攻与防御之间的关系,在任何时候,都应当力求把进攻放在位,把防御放在第二位。这就是说,在对局进行过程中,只要形势许可,就庆当力求进攻力求给对方以威胁。但是,这绝不是说,只要进攻,不要防守。正相反,防守也不可偏废。在进攻的时候,应当兼顾防守,所谓兼攻顾守,或攻守兼顾。有时以攻为主;有时以攻为守 有时以攻为主,以守为辅。 本书从国内外特别是近年的国际大赛中,选择大师精彩有趣的局例,以问答的形式,简述和介绍国际象棋中的基本攻防技巧七十余种。希望读者和广大的国际爱好者能够借
《国际象棋基础杀法》的以实际对局为基础的例题,更符合孩子形象记忆的特点,使孩子在实战中能够更加熟练地使用学到的杀法。《国际象棋基础杀法》的3168个例题是从国际象棋数据库中30万个杀王局面中挑选、整理的,基本上包括国际象棋对局中常见各种子力组合的所有基础杀法。为了方便学习,我们把这3168个例题做了详细的分类。一是按子力组合分类,我们把国际象棋的常用杀王的子力分为后车、后象、后马、双车、车象、车马、马象、双象、双马、后车象、后车马、后马象、后双车、后双象、后双马、车马象、双车象、双车马、车双象、车双马等20种组合。二是按杀王步数分类,我们把例题分为一步杀、二步杀、三步杀。三是按杀王位置分类,我们把国际象棋的棋盘分为角落、底线、边线和中心4部分。按子力组合分类,可以帮助初学者迅速掌握一些常用子
战术组合是棋局激动人心的组成部分,棋手的奇妙思路与妙手弃子组合在一起,创造出棋局当中精彩的乐章。谢军编著的这本《国际象棋战术组合集萃》按照国际象棋中一些常见的战术类型进行分类,以习题的形式奉献给棋艺爱好者。通过习题测验的解答过程,棋手可以锻炼自己的战术能力,加强战术嗅觉的敏锐度,从而达到提高战术攻击能力的目的。同时,书中加入二节排局的习题,设计精妙的排局提高了习题的趣味性和难度。全书逻辑严谨,内容精彩,通俗易懂,引人入胜,适合国际象棋初学者、爱好者自学及培训班教学使用。
当我们把不同棋形之间的共性总结成一种知识性的概念来吸收,时间久了这种概念便成为棋手自身的一种能力。战术能力的提高途径也不例外! 本书按照国际象棋中一些常见的战术类型进行分类,以习题的形式奉献给棋艺爱好者。通过习题测验的解答过程,棋手可以锻炼自己的战术能力,加强战术嗅觉的敏锐度,从而达到提高战术攻击能力的目的。同时,书中加入二节排局的习题,设计精妙的排局提高了习题的趣味性和难度。
《国际象棋杀王实战精华》精选出国际象棋中主要的30种杀法。每种杀法先介绍名称的来源,其中不乏趣闻逸事,使读者在兴趣盎然中增长国际象棋方面的知识。然后介绍杀法的基本模式,使读者铭记这些模式,实战中能迅速辨认和运用。每种杀法都以多个实战例局演示这一杀法的形成和实施,使读者在实际对局时,能模仿对局,有目的地导向这种杀法,取得对局的胜利;也可使读者能迅速辨认出对手将使用这种杀法,及时应对,避免败北。所选例局大多是精妙对局,其中有从斯坦尼茨到卡尔森历届世界冠军的对局,也有各类比赛的*对局,还有各个国家命名的各自“不朽之局”,还有蒙目车轮战对局,让车、让马对局,等等。
国际象棋是世界上古老的搏斗游戏之一,与中国的围棋、象棋和日本的将棋同享盛名。 据文字记载,国际象棋至少已有1500多年的历史。它是从古代印度一种叫作“恰图兰卡”的象棋,经长期流传演变成的。
《国际象棋基础杀法》的以实际对局为基础的例题,更符合孩子形象记忆的特点,使孩子在实战中能够更加熟练地使用学到的杀法。《国际象棋基础杀法》的3168个例题是从国际象棋数据库中30万个杀王局面中挑选、整理的,基本上包括国际象棋对局中常见各种子力组合的所有基础杀法。为了方便学习,我们把这3168个例题做了详细的分类。一是按子力组合分类,我们把国际象棋的常用杀王的子力分为后车、后象、后马、双车、车象、车马、马象、双象、双马、后车象、后车马、后马象、后双车、后双象、后双马、车马象、双车象、双车马、车双象、车双马等20种组合。二是按杀王步数分类,我们把例题分为一步杀、二步杀、三步杀。三是按杀王位置分类,我们把国际象棋的棋盘分为角落、底线、边线和中心4部分。按子力组合分类,可以帮助初学者迅速掌握一些常用子
写在开局,是一盘棋的开始,开局走得是否成功,关系着全局的胜负,其重要性不言而喻。本书详细介绍了适合初学者理解的各种类型的开局结构的基础原理,能帮助学员在实战中进行合理的构思,为棋局的布局打好基础。
《教孩子学国际象棋》分初级班和提高班两册,初级班主要讲基本知识,提高班则把重点放在如何尽快提高棋力上。在初级班和提高班两册中都有残局和开局内容,但侧重点不一样。初级班中对实用残局和开局类型的介绍应该说很全面,可毕竟是浅显的;提高班中则有针对性地选择了一些常用残局和常用开局,虽然不全面,却比较深入,对实战中经常出现的开局还注入了一些研究的成分。 这两册书有一个显著的特点,就是图多,即练习题多。书中的练习题,是我们这些教棋的老师平日里让孩子们经常练的,现在把大家手里的题凑在一起,再归归类,体现了集体的智慧。本书是初级班版。
很多初学者都有相同的感受,即经过一段时间的入门学习之后,不知道该怎样进一步提高水平。他们往往在开局几步棋之后,感到失却方向无所适从。他们犹如驾驶着一叶扁舟,迷失在深邃多变的海洋,只得随波逐流。 世界冠军卡尔波夫曾说,国际象棋是集科学、艺术和竞技于一身的综合性产物。既是科学,它就有章可循,有法可依。大家知道,下棋的水平有高低之分。所谓高手,无非是在对弈时能够顺应棋局发展的一般规律,并把握其具体特点,同时能够及时抓住对手所犯的错误,因势利导,随形而入。 本书正是基于上述思想,从浩如烟海的国内外比赛对局中精选了99例短小精妙、富于教益的名局和例局,从实战出发,给初学者讲解基本棋理及战略战术。本书着重对棋理和典型战术进行阐释,帮助读者理解高手思路,也介绍各类常见布局,以期读者有更
姚振章编*的《少儿学国际象棋》这是 体校教 练谈丛书 中的一本。丛书作者均为具有丰富教学经 验和较高专业水平的专职教练或辅导员。 本书是学国际象棋的教材性读物,旨在达到使学 生不去体校即可听到教练讲课的目的。内容包括基本 杀法、常用战术、开局要领、开局类型、残局定式及 必要的规则知识,系作者长年积累之缩写。全书偏重 于国际象棋基本功的讲解,并针对少儿特点选列了一 批习题,为今后深入学习创造良好的条件和打下坚实 的基础。
本书介绍和阐述国际象棋的基础知识,全书共分十一章,内容包括行棋知识、基本杀法、基本战术、开局原理、中局基础、残局基础、常用开局、局面的判断与估计、计划与构思等,书末有棋题测验,可供自测棋力,并附*国际象棋规则。全书配有426幅插图,文图对应,便于学习和阅读,文字通俗易懂,由浅入深,是少年儿童和广大国际象棋爱好者理想的入门读物。 本书著者徐家亮是国际象棋大师和国际裁判,现任人民体育出版社编审和北京师范大学兼职教授。象棋和国际象棋方面著述很多,本书是他教学国际象棋的经验总结和力作。
我国的国际象棋运动,经过多年的开展,在80年代打开了新局面。这既体现在一系列重大国际赛事优秀成绩的取得,更显示为普及面迅速扩大至全国各地、爱好者人数日渐增多这一趋势上。 几年来,全国各地同好们频频来函,在鼓励之余,也委婉指出《国际象棋入门》篇幅小、内容有嫌单薄的缺陷。的确,初衷为有意者们提供一块叩室之阶的《国际象棋入门》,已难于充分满足当前各地训练班教学与爱好者自学的需要。在《国际象棋入门》的基础之上,撰写一本更系统、更充实的初级教材的想法,时时萦回于脑际。80年代前半期,在教学训练工作中,我即时时留意于此,拓宽思路,收集素材,以求动笔时避虚就实,言之有物,能确实有助于各地同好们的工作。 本书格局,与《国际象棋入门》大体相同,但论述方法颇多改进,每编的内容,大大加以充实。囿于