一个扣人心弦的弃子、一个令人目眩的战术组合，都可能是获得赞声不绝的胜利的途径。然而，在大多数国际象棋联赛或对抗赛对局中，这个结果是依据参赛者的综合实力（局面理解力、战略计划的制订和实施能力、技战术水平以及计算水准）取得的。也就是说，由于这位棋手首先建立了局面优势，以此为基础，从而发展为成功的直接进攻。 《实战棋手必修读物：国际象棋局面手册（上册）》的宗旨是为了使广大有志于在棋艺征途上不断选取的实战棋手，能更清晰地认识和理解国际象棋中局和残局中的相关课题和模式。掌握它们将帮助读者在任何给出的具体形势中，辨认局面的内在核心，因而，增加了选择能满足战略需要的计划的可能性。 《实战棋手必修读物：国际象棋局面手册（上册）》的题材自18世纪50年代保尔 摩菲的纪元起，跨越至一个多世
国际象棋残局精粹分上下两篇，上篇内容包括残局的三个显著特点、兵残局、车残局、马残局、象残局、后残局六章。书中不仅讲述了各类残局的定式与胜和规律，还引举了大量高手们的实战对局，兼实用性和科学性的同时还体现了快乐国象的趣味性。
《国际象棋技战术一本通》是一部国际象棋入门及技战术运用读本。 《国际象棋技战术一本通》配有经典棋谱，通过图解的方式深入浅出地为读者解读棋理，使棋友知其然并知其所以然。读者在较短的时间内能够全面系统地掌握国际象棋的行棋诀窍，提高战术能力。 河界三分阔，计谋万丈深。一手妙棋，当千仞之高；小小棋盘，藏玄机无限；黑白世界，似万象人间。
《1000国际象棋习题详解》的正确打开方式是：成人以独立完成为主、儿童可以尝试在课上或在家长的指导下完成。每次先做一至两页（4~8题）的练习，并进行评判和讲解。每个课程单元的剩余部分均需独立完成，练习后的标记和讲解很重要，开始阶段，甚至可以逐题讲解。《1000国际象棋习题详解》特意选取了 适合初学者的习题 ，并逐步增加难度，以符合认知规律的方法，协助国际象棋初学者和爱好者达到事半功倍的学习目标。
《1000国际象棋习题详解》的正确打开方式是：成人以独立完成为主、儿童可以尝试在课上或在家长的指导下完成。每次先做一至两页（4~8题）的练习，并进行评判和讲解。每个课程单元的剩余部分均需独立完成，练习后的标记和讲解很重要，开始阶段，甚至可以逐题讲解。《1000国际象棋习题详解》特意选取了 适合初学者的习题 ，并逐步增加难度，以符合认知规律的方法，协助国际象棋初学者和爱好者达到事半功倍的学习目标。
国际象棋残局精粹分上下两册，下册内容包括马对象残局、车对象残局、车对马残局、后对轻子残局、后对车残局、复合型残局六章及后记。书中不仅讲述了各类残局的定式与胜和规律，还引举了大量高手们的实战对局，兼实用性和科学性的同时还体现了快乐国象的趣味性。
《国际象棋世界冠军鲍特维尼克对局大全(第1辑)》作者(张福江)是老一代中国国际象棋人，1957年有幸参加届全国国际象棋锦标赛并夺得冠军。爱棋如同生命，略通俄语，一生欣赏鲍特维尼克。依据手中所掌握的资料，编写了这本对局集，汇聚了1924～1931年鲍特维尼克青少年时期的100盘棋，按年代顺序编排并配有注释，适合各级爱好者阅读。
《跟老师学国际象棋(增订本)》是福建北路小学编写的教材。福建北路小学从上世纪70年代即开展国际象棋教学实践，是上海市一所棋类传统项目学校，曾培养国际象棋女子团体世界冠军队成员、特级大师王频等优秀棋手。由该校组织编写的国际象棋教材，作为课程已经使用了二十多年，经过教育界专家审定，符合教材的编写体例，能更好地反映国际象棋选手的成长规律。
本书介绍和阐述国际象棋的基础知识，全书共分十一章，内容包括行棋知识、基本杀法、基本战术、开局原理、中局基础、残局基础、常用开局、局面的判断与估计、计划与构思等，书末有棋题测验，可供自测棋力，并附*国际象棋规则。全书配有426幅插图，文图对应，便于学习和阅读，文字通俗易懂，由浅入深，是少年儿童和广大国际象棋爱好者理想的入门读物。 本书著者徐家亮是国际象棋大师和国际裁判，现任人民体育出版社编审和北京师范大学兼职教授。象棋和国际象棋方面著述很多，本书是他教学国际象棋的经验总结和力作。
成都棋艺学院编著的《 象棋教程(上下)》对 象棋基本要领进行了全面和细致整理，总结出系列规律性的理论，针对许多模糊难解、容易出错的概念、知识、思维误区进行了重点提示和讲解，从而为学习者和教学者提供了很好的帮助，可作为 象棋爱好者、学习者的学习、参考用书。
成都棋艺学院编著的《国际象棋教程(上下)》对国际象棋基本要领进行了全面和细致整理，总结出系列规律性的理论，针对许多模糊难解、容易出错的概念、知识、思维误区进行了重点提示和讲解，从而为学习者和教学者提供了很好的帮助，可作为国际象棋爱好者、学习者的学习、参考用书。
