人的成长发育是有关键期的。小学阶段是养成良好行为习惯的重要关键期。教育小学生养成好习惯对其一生的发展至关重要。 本书为“成就一生的好习惯丛书”之一，主要介绍了有关学习的好习惯。 对于同学们而言，好习惯就在我们的生活当中。比如，升国旗、奏国歌时自觉肃立行队礼；学会课前预习；学会用积极的心态看问题；按时作息；坚持天天锻炼身体；观看比赛要文明；上下楼梯靠右行；及时刷牙、洗脸、洗脚、洗澡……这些都是好习惯，你们都做到了吗? 滴水能穿石，溪水汇成河。同学们，只要我们从现在开始，从身边的小事做起，从每一个细节开始，与好习惯交朋友，每天进步一点点，每天收获一点点，你们就会发现自己是快乐、健康、*秀的!

成功学大师拿破仑·希尔说：“人与人之间原本只有很小的差异，但是这种很小的差异却导致人的一生迥然不同。这种很小的差异就是你所具备的心态是积极的还是消极的，终的结果就是成功或失败的不同人生结局。”这生动说明了思维方式和行事方法对于能否获取成功的巨大影响。 这套《袖珍励志经典》以世界成功学大师的核心理念为基础，浓缩了励志理论的精华，按照不同的主题分类，每本单独成册，帮助你——徘徊在成功大门之外的年轻人——去解决你所存在的问题，从而完成自我超越，创造人生辉煌！

本书精选了人们日常生活中一则则或长或短、有关习惯问题的故事110多个，旨在让读者认知和了解，好习惯可使人生活得更好、更精彩、更成功；坏习惯则能使人的生命打折扣，甚至使成功变为失败。每则故事后的“习惯箴言”，蕴涵着精辟的哲理，凝聚了宝贵的人生经验，给人以智慧的启示，从而使人自觉地养成好习惯，改掉坏习惯。这对读者全面提高素质，正确待人处理，实现理想的人生，有重要的现实意义。

《我要……》系列图书是一套根据儿童的兴趣要求编写的、符合儿童心理和生理特点、娱乐性强、学习和教学可操作性极强的书。丛书充分注意到“亲子互动”的教育原则，在以讲授内容的同时，准确选择具体、灵活、生动的表现形式，以达到“家长讲授有内容，儿童学习有乐趣”的高标准。 《好行为好习惯100例》是丛书中侧重教育儿童学习健康常识、培养社会能力的一本图书。内容包括身体健康、心理健康、礼仪常识、社会交往等多项基本常识，是儿童健康成长的一本“综合考评手册”。针对本书“说教”内容较多的特点，作者更侧重了内容配以生动、灵活、可爱的表达方式，以及尽可能多地丰富家长说教内容，使孩子接受起来更主动、更容易。对于本书中“小常识”栏目，在教授孩子的同时，家长可自由发挥、灵活利用，以“问答、选择、判断对错”等

此书详细介绍了记录的目的，方法，作用以及天天坚持记录的好处。记录已经从单纯的方式转变为知识经济时代的一项技能。本书分5个章节阐述了记录的重要性和好处及科学合理的运用记录的方法。使更多的年轻读者更轻松的记录的各种方法。使其在职场更有效的提高工作效率和业绩并积极开发创新意识。此外书中还介绍了一些成功企业家和各行各界成功人士通过运用有效合理的记录方法创出更高的企业经济效益，新颖的设计理念和事业上成功的经验。

小朋友，你有这样的坏习惯吗：水果不洗就吃、东西随意乱放、边看电视边写作业、说脏话……你也许会说：这都是小毛病、没什么！那你可是大错特错了。小毛病、小错误如果不及时改正，时间长了，就会变成坏习惯。坏习惯会对身体和心理产生很不好的影响。所以，小朋友千万不要忽视小毛病，要严格要求自己，把坏习惯统统改掉！ 让《儿童成长魔法书》，帮你健康成长，改掉常见的64个坏习惯！

没有意志力，就没有好习惯。著名人际关系学家史蒂芬·柯维在其畅销书《高效人的7个习惯》一书中，为人们规划规划了获取成功所需具备的7大良好的习惯：积极主动、以始为终、要事、考虑双赢、知己知彼、协同合作、自我更新。著名心理学家弗兰克·哈多克博士认为，习惯固然重要，但这些习惯的养成，离不开一个重要的基石：意志力的培养。 本书不是一本空洞无物的说教书，而是运用一些具体的实例，全方位地对读者进行系统训练，从人的感官、记忆、思维、想象、阅读等方面一一进行训导，以达到一种身心的完全融合，使良好的意志力成为一种习惯，即“第8种习惯”，这是其他习惯养成的前提和基础。