这样K书进名校!强效记忆法 完整笔记法 快速阅读法 提高效率法 摆脱低潮法=进入*名校! 你可能尝试过多种记忆法,但一定没用过 红色塑料板游戏记忆法 ;你可能习惯从A到Z记忆单词,但一定没想到 用自制单词集为记忆蓝本 ;你可能一直在有横线的本子上记笔记,却一定想不到用白纸记笔记更灵活;你可能经常从左到右抄录笔记,但一定没试过将笔记页面对折后再使用;你雄心勃勃的为考试制订计划,却虎头蛇尾,只因你不知 设定缓冲时间 。 当然,如果你已使用了《日本*金榜读书法 东京大学不是梦》的K书秘诀,同时也足够勤奋与坚持,却依然效果不佳,那么请试试本书的*后绝招 K书秘诀71:不妨改变原来的志向。因为这已不再是方法的问题,而变成人生方向的选择了。现在,打开这本《日本*金榜读书法 东京大学不是梦》,你将成为与众不同的K
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无论是正在成长中的未来读者,勇敢的读者,正在求学的读者,随波逐流的读者,还是狂热的书迷,试问您自己过去或现在的阅读方式,也许您会从中推测出您还有相当多的才能未被发挥出来:这本书为您所作也必将只因您而存在。 完全杂乱无章的读法,如果您喜欢……您可以从您所感兴趣的这儿或那儿开始或是随着您的心情和需要在书中畅游…… 有条理的无序读法,如果您已经形成了完全不按书的结构来阅读的方法……如果您浏览这本书是为了巩固您现有阅读法的基本框架。 按顺序阅读,因为您愿意按照我所安排的结构阅读整本书,此外也因为整个这本书对您来讲是次接触这种主题,您还不知道读者有什么权利把编者所建议的阅读顺序当耳旁风而置之不理,尽管按自己的方式去读。 您是自由的!自由地阅读书中吸引您的地方,自由地去深入研究书中您
中学时代是人生的黄金时代,是长身体、长知识的时代,也是开始探索人生道路的时代。 中学生有一个很重要的特点,那就是他们在学习和探索人生道路中很善于模仿和崇拜。他们的理想、志趣和追求常常是从一些历史和当今的名人、伟人们那里得到启示之后形成的。榜样的作用是不可估量的,古今中外的许多人所以能够取得成功,就是因为得到名师的指引或者受伟人的启示。哥白尼能够创立“日心说”,把自然科学“从神学中解放出来”,就是他在波兰著名天文学家波鲁泽夫斯基的指导下,从古希腊数学家毕达哥拉斯的学术理论中得到启示而走向成功的。因此,在中学生和青少年中提倡一点“名人效应”,用古今中外名人和伟人们读书成才的经验和事迹来启发他们的读书兴趣,激励他们向上的精神,引导他们走上成功之路,是十分有意义的。
俄国幽默大师契诃夫说:“不懂得开玩笑的人是没有希望的人。这样的人即使额高7寸,聪明绝顶,也算不上真正的智慧。”本书中的幽默笑话是茶余饭后一份精巧诱人的糕点,它甜而不腻,让人会心一笑的同时又余香萦绕,令人回味无穷。
这本书不单是台湾作家刘墉写给女儿的,也是写给每一位师长和孩子的。愿所有的孩子都能快快乐乐地上学、快快乐乐地读书、快快乐乐地回家、快快乐乐地睡觉、快快乐乐地长大……
《博赞速读术》提出了“照相式记忆”阅读这一革命性理论和方法,按书中的设计和步骤训练,人们可以高效地利用眼睛/大脑系统,大幅度提高阅读速读和理解能力,适用于学生、教师、经理人以及想要改善阅读速读和理解能力的人士。 本书为修订版,特别更新了由博赞先生本人为国际培训课程所研发和改进的速度技巧,简便易行,操作性强,非常而且使用,为您提供一种提高阅读速读和理解能力的革命性途径。
阅读的广度,可以改变生命历程的长短;阅读的深度,可以决定思想境界的高低。读书可以经世致用,也可以修身怡心,而阅读经典,是人生修养所应追求的一种境界。经典带来的影响,不只是停留在某个时代,更会穿越时空渗透到我们的灵魂中去。经典是时间淘洗后留存的精品,它们是人性的画像,是人性的注解。经典的意义在于常读常新,无论时光如何流转,它们依然是读书人书架上不变的风景。 在一切讲求快节奏的今天,每个人都希望能在最短的时间内获得最多的知识,为了帮助广大读者朋友寻找到一种最省时而且的方式,去阅读那些能经受住时间考验的、许多人都从中得到过特别启迪的作品,我们在参考诸多名家推荐的书目的基础上,组织编撰了本书,收录了美的散文、诗歌、游记和的杂文及最精彩的演讲词。本书选文多为名家名作,思想性、艺术性俱佳
本书要解决的问题是——如何在最短的时间内成为精神上的百万富翁?本书是“青年书课题小组”的一项重要成果,凝聚了众多学者和作家的心血,课题研究和创作历时两年半。首先由全国19名学者专家研讨形成450个候选书名,再通过问卷调查1500位大学毕业生对候选书名进行筛选,由全国55名政商人士严格审定。
无论是正在成长中的未来读者,勇敢的读者,正在求学的读者,随波逐流的读者,还是狂热的书迷,试问您自己过去或现在的阅读方式,也许您会从中推测出您还有相当多的才能未被发挥出来:这本书为您所作也必将只因您而存在。 完全杂乱无章的读法,如果您喜欢……您可以从您所感兴趣的这儿或那儿开始或是随着您的心情和需要在书中畅游…… 有条理的无序读法,如果您已经形成了完全不按书的结构来阅读的方法……如果您浏览这本书是为了巩固您现有阅读法的基本框架。 按顺序阅读,因为您愿意按照我所安排的结构阅读整本书,此外也因为整个这本书对您来讲是次接触这种主题,您还不知道读者有什么权利把编者所建议的阅读顺序当耳旁风而置之不理,尽管按自己的方式去读。 您是自由的!自由地阅读书中吸引您的地方,自由地去深入研究书中您