在现代社会中，一个人的交往能力，不仅是一种不可缺少的生活能力，而且是健全人格的重要因素之一。但是青少年由于心理的稚嫩和经验的缺乏，使得自己在交往中常常走入一些不该有的误区，发生很多不愉快，令自己陷入郁闷、失望、孤独的境地。本书结合生活实际，指出了青少年在人际交往中常犯的错误，并提供了良好的交往方法，是青少年不可不读的一本好书。
你在家庭及学校生活得开心、快乐吗？如何面对同学的竞争压力？如何处理谣言？如何更受欢迎？根据卡内基梅隆大学毕业的200位杰出校友所做的问卷调查发现，成功的三项因素里，85％是关于一个人的态度（包括自信及热忱）、领导力、沟通及拓展人际关系的能力，另外的15％才有关专业知识。EQ（情商）才是人生成功、快乐的关键！EQ指的是人对自己与他人情绪的了解与控制能力，以及维持和谐人际关系的能力。青少年时期是人生的关键时期。提高青少年的EQ，才能帮助他们培养在社会上的适应力和开创力！
情商教育，越早开始越好。早开始、早培养、早锻炼，才能尽早培养出较高的情商，才能尽快地适应竞争日益激烈的社会，才能让青少年一生受益。吕宁编著的这本《青少年情商培养手册》从十一个方面向青少年提出了简单、有效的情商训练方法，不仅让青少年认识和了解情商对人生的重要性，而且让青少年自己不能输在情商上，明白自己的方向到底在哪里、到底该如何走，如何走向成功，从而健康、快乐地生活。
由紫陌编著的《青少年最想问的80个礼仪常识(珍藏版)》从青少年的仪容举止、家庭校园生活、交友等生活的各个方面着手，着重为青少年介绍了80个最想问的礼仪常识，帮助青少年更健康成长，打好面对日后社会风浪的基础。 《青少年最想问的80个礼仪常识(珍藏版)》从青少年的角度来写，用他们容易接受的方式来论述问题，没有生硬的说教，用青少年身边经常发生的事情作为案例来分析，有的放矢，轻松易懂，简单有趣。让青少年能够真正地喜欢看，非常生活化，也非常实用，是青少年自我提升的好帮手。
本书的内容为卡耐基演讲思想的精髓，全书尽管也向读者面授了一些演讲与说话的技巧，但更为重要的是，它认为对人们表达不佳的根治应从“心”开始。他们应该鼓足勇气，培养自信，积极准备，像常人一样心平气和地讲话。切不可落入那些无用的“演讲技能术”的圈套。愿卡耐基的这一思想能助你成功沟通，铸就事业的辉煌。
本书详细地介绍了如何建立人际关系及人际交往的成功要素，最后阐述了团体关系的冲突及解决技术等内容。实实在在告诉你如何管理人力资源。书中耐心的解说以及大量中外企业的成功经验和教训，将使你能轻松设计出本企业人力资源管理的操作方案和制度。工作中碰到问题时可随时查阅，案例丰富，在读故事的过程中，你会掌握科学的、的人力资源管理方案、思路、技术。
《社交知识全知道》一书，用深入浅出的理论和精彩可读的故事向大家介绍日常社交的知识，其中包括社交心理、社交形象、社交礼仪、社交技巧、社交应酬、社交定律、社交识人等。这是一本实用性很强的书。
方舟编写的《18岁以后学点社会经验》主要阐述18岁以后的年轻人走上社会要积累的社会经验，以便为立足社会做好准备，奠定良好的基础。《18岁以后学点社会经验》不仅告诉年轻人如何行走职场、如何创业经商、如何与陌生人打交道、如何搭建人脉关系等，还告诉年轻人如何识人读心、如何与朋友相处、如何理财、如何在灾难频发的时代自保自救。18岁以后，只要你用心学习，不断努力，并熟练地掌握这些社会经验，你就会实现自己的理想。
本书是由乔林编著的《冷读术：瞬间赢得他人信任的沟通技巧》。《冷读术：瞬间赢得他人信任的沟通技巧》的内容简介如下：日常生活中，我们总会遇到形形色色的陌生人，把对方变成朋友，还是继续陌生，甚至成为敌人，关键就在于你是否能看透对方、赢得对方信任。 ????冷读术是一种通过瞬间读心，抓住对方的心里所想，说中对方的心思，从而与对方达成心理共鸣的人际沟通技术。善用冷读术，一方面可以用它对付生活中的各种骗局，避免自己受到伤害，另一方面也可以运用这种观察、引导、暗示的沟通技巧，提升我们的人际交往能力，让我们轻易打开他人心扉，瞬间赢得他人信任。
人生不能不求人。每个人从咿呀学语至寿终正寝止，几十年的生命历程中，谁都免不了求人和被求。 生活对人们说：“你必须求人”。 “万事不求人”是一句虚言，很难想象一个人能做到“万事不求人”。身为社会的一员，想在社会上生存、谋发展，就必须审时度势，学习求人、善于求人，从而才能够安身立命，立于从容之地。 求人是人与人之间交往的一种必然现象。在现实生活中，一个人如果不和他人建立联系、“万事不求人”，就不可能在互助中实现自己的人生理想。 求人是成功人生的通行证。求人与被求，信赖与忠诚，支持与援助，同甘共苦，荣辱与共，生死相依，成功与欢乐，为朋友而肋插刀，起点汤蹈火、在所不辞——这是人与人之间相求相助的美好旋律。 然而，现实生活中也存在求人艰难、求人不易的现象。为求人成事而攀关系、走
《社交礼仪一点通：青少年礼仪指导》的宗旨是帮助广大青少年了解和培养社交礼仪行为，帮助青少年培养良好的人际关系。内容主要是以教育、引导全体公民自觉遵循社会主义礼貌道德规范以及相应社交礼仪的形式，来提高人们的文明意识，养成人们文明行为的日常习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序，努力推进整个社会精神文明程度的提高。 通过对《社交礼仪一点通（青少年礼仪指导）》的学习，青少年可以提高礼仪修养，培养青少年社会交往的实际能力，养成良好的礼仪习惯，具备基本的文明素养。
简单地告诉你们，应该怎样读这本书。要想使自己的阅读达到效果，就要认认真真地去读，也就是说，不能浏览一遍就束之高阁。像读小说一样，从头到尾把它读透。不要纠缠细节，也无需做什么注释。如果有什么没有立刻弄明白（一些术语或论点），也不要就此停下来：读到后面的时候自然会豁然开朗。在重读的时候，一些内容之间的必然联系本身就会很清楚，但还会出现一些模糊不清的东西，这时你就可以有选择地进行阅读了，也可以详细地就某一细节进行分析。在这个阶段应该寻找出相似的东西，进行比较，把比较结果记录下来，再把这些知识运用到与人的交往中，这样，你就可以看清很多人，你也可以更好，更成功地处理与周围人的关系。 为了让读者读起来更感兴趣，所以本书的结构体系并不严密。其实，过分追求结构的严谨性是徒劳无益的。你没有
每一个成功的人都不会一个人用餐，人脉是一个人成功的基石。只要有人的地方，就会有人脉，只要你是一个社会人，就离不开与人打交道。几乎所有人都希望自己能成为一个受欢迎的人，但是并非所有人都了解受人欢迎的秘密。 美国斯坦福（Stanford）研究中心的一份调查报告指出，一个人赚的钱，12.5％来自知识、87.5％来自人脉。这说明，一个人只有充分依靠人脉、发展人脉，才能为成功打下坚实的根基。不断增强你的人脉力量，也就是在积累你一生取之不尽的财富。 将谁拉上自己的饭桌——选好自己的“圈子” 人生在世上，不能没有朋友。不论是天才，还是普通人，没有朋友都会感到孤单和不幸。事实上，绝大多数人也都会有自己或大或小的朋友圈子。如果一个人活了一辈子连一个朋友也没有，一直一个人孤单地用餐，那么体会到的不仅仅是嘴边的
人生不能不求人。每个人从咿呀学语至寿终正寝止，几十年的生命历程中，谁都免不了求人和被求。 生活对人们说：“你必须求人”。 “万事不求人”是一句虚言，很难想象一个人能做到“万事不求人”。身为社会的一员，想在社会上生存、谋发展，就必须审时度势，学习求人、善于求人，从而才能够安身立命，立于从容之地。 求人是人与人之间交往的一种必然现象。在现实生活中，一个人如果不和他人建立联系、“万事不求人”，就不可能在互助中实现自己的人生理想。 求人是成功人生的通行证。求人与被求，信赖与忠诚，支持与援助，同甘共苦，荣辱与共，生死相依，成功与欢乐，为朋友而肋插刀，起点汤蹈火、在所不辞——这是人与人之间相求相助的美好旋律。 然而，现实生活中也存在求人艰难、求人不易的现象。为求人成事而攀关系、走
本书包括：语法修辞幽默术、语言环境幽默术、形式逻辑幽默术、巧言诡辩幽默术、写作技巧幽默术等五部分，书中编有上千则幽默实例。
站在公共治理和公共服务的角度看，则沟通与协调能力不再只是人们追求自我提升和自我完善的内在需要，更是做好公务工作不可缺少的能力之一，是政治的需要。 本书遵循人们的阅读习惯，从沟通要素、人际沟通等基本知识说起，再扩展至与媒体的沟通、跨文化沟通，最后论及协调的策略与战术选择。大部分的章节都是从具体的“情景导人”开始，从问题讨论中引出对情境的分析，进而扩充至相关理论知识的介绍和讲解，以期读者能从现实经验的得失出发，激发理论学习和探讨的兴趣。
对于初入社会的年轻人来说，是否懂得成事的为人法则，了解人情背后的潜规则，是其能否成功的关键。本书围绕这点，从态度、人脉、说话办事、职场、爱情、心理等方面进行论述，通过通俗易懂的语言和透彻典型的案例，为即将踏入社会或者涉世不深的年轻人提供不可多得的人生指导。
以古代《度心术》和《韬晦术》为蓝本，结合现代案例阐述“度心术”和“韬晦术”的学习和运用，以期达到“古为今用”的效果。
本书用简练的语言，通过人们说话的话语、风格、速度、表情、技巧等方面的细微分析，使读者能够掌握看透他人真实内心的技巧，揭露一个人言谈后面所掩饰的真实面貌，使读者在人际交往中游刃有余。同时这些看人识人的方法也将使你的双眼明亮，洞悉一切，避免受到不应有的伤害，也会使你的言谈得体，举止大方，处事变得机敏而自信，真正做到知已知彼，百战不殆。
本书的内容为卡耐基演讲思想的精髓，全书尽管也向读者面授了一些演讲与说话的技巧，但更为重要的是，它认为对人们表达不佳的根治应从“心”开始。他们应该鼓足勇气，培养自信，积极准备，像常人一样心平气和地讲话。切不可落入那些无用的“演讲技能术”的圈套。愿卡耐基的这一思想能助你成功沟通，铸就事业的辉煌。
《让我们做朋友：儿童人际交往训练手册》以儿童发展心理学为指导，围绕解决人际交往问题的六个步骤进行设计。每一步骤的课程都建立在学生关于情绪的认识以及他们自己在人际交往中所积累的生活经验之上。课程的初始部分教导学生认识情绪和管理情绪。尔后，课程引导学生认识解决问题的六个步骤。
