这是一本献给所有高中学生的高考励志书。本书由来自全国各地的9名高考状元定制披露成功心得与经验，北大博士、青少年励志专家和云峰倾囊相授核心教育理念。如果你的内心正充满着恐惧和焦虑，却又不甘就此放弃，请翻
刘同有一本书叫《谁的青春不迷茫》，每个人都有这样一条路，这条路有的时候鸟语花香，有的时候却是满地的荆棘，有的时候阳光明媚，有的时候却是黑暗笼罩。这段年月里，我们开始了懵懵懂懂的悸动，我们长成了含苞待放的花蕊，我们好像一夜就长高了，好像一夜就长大了。我们开始觉得悲伤，我们看着隔壁的男孩怦然心动，我们看见镜子里的青春痘满心的烦恼，看着数学题一头的雾水，我们在周而复始的学海里却每天都缤纷多彩。《校园生存规划智慧丛书：这样才能赢得自己（彩绘本版）》里有很多的故事，有的故事很精彩，有的很平庸，但都是我们身边的故事。每个人都无法逃避，只能面对。
《生命的意义（彩绘本版）》由陈全忠编著 。 生命存在的意义是什么？在一路跌跌撞撞中成长 中为现在无畏的自己，有过迷惘，有过自弃，有过失 望，但终于可以打开心胸，勇敢而自信地面对这个世 界。《生命的意义（彩绘本版）》告诉我们，只 有在成长的过程中，我们才能找到了生命的真相：对 真善美的永恒追求，对梦想的不离不弃，对世间之爱 心存感激，以符合自己心灵性的方式去活着，才能对 抗无常的空间和时间，让生命以贴近大地的姿势飞翔 ，不虚度，不浮夸。只要活得真实、有意义，生命就 会接近永恒。
演讲是一门语言逻辑巧妙运用的学问，有些演说 能在历史上留下不可磨灭的印迹，但很少有人知道这 些演说的前因后果。马芳编著的《最伟大的演讲（彩 绘本版）》精选了古今中外最撼动人心的演讲。 演讲形式多种多样，使青少年不断在知识中汲取其中 的思想精华，增加知识储备，获得艺术熏陶，使自己 的人生更加丰富。《最伟大的演讲（彩绘本 版）》可作为增加知识量的读物，提供灵感和思 路，从中学习增强当众讲话技巧与气势，使读者在感 受到心灵震撼的同时，还能获得一技之长。
健康人格是构成适应现代社会要求的心理素质、文化素养、道德情操和日常行为规范的总和，包含理想教育、行为养成、文化传承、心理疏导、性健康教育等基本内容。通过克服成长中的人格缺陷，青少年会具备良好道德品格、心理素质和人际关系，能适应激烈的社会竞争，经受困难与挫折考验，全面发展。
《的班干部从这里起步:生动黑板报的策划和产生》首先对黑板报的概念和作用两个方面进行了论述，然后从黑板报的工具及材料的介绍人手，深入浅出地讲述黑板报的表现技法、版式设计、报头设计、标题设计、色彩搭配，以及黑板报的绘制流程，并在最后附有大量的版式图例和文字素材，使同学们在掌握如何绘制黑板报的理论知识的同时，有尽可能多的参考范例。
故事，人人都爱听，因为我们人类的早期教育便是从听故事开始的。那些从长辈嘴里说出的故事曾经深深地打动过我们幼小的心灵。我们偶尔从故事中获得的启迪要远远超过那些生硬的大道理。中学生们也更愿意接受一个个鲜活的故事，通过对故事的理解和思考，他们自然会得出自己的结论。也许多年以后，他们不再记得课本上的公式和定理，但那些曾经打动过他们心灵的好故事，他们会牢记一生，甚至去讲给他们的下一代听。 本书呈现给读者的两百六十多个智理故事，从不同角度阐述了人生的智慧和哲理。每个人只能活一次，但阅读故事可以帮助我们超越生命的局限，从别人的人生经历中汲取营养，并更好地规划自己的生活。
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《决定青少年一生的8种习惯》由金哲思编著。 习惯的力量是无比巨大的，它决定着一个人的思维方式和行为方式，甚至能左右一个人的成败。《决定青少年一生的8种习惯》从了解和认识习惯作为切人点，从思维、时间、学习、健康、目标、交际等各个人生层面，全方位、多角度地阐释习惯对人生成功的意义，并教会你用习惯的力量成就人生。
课堂内外的“大学城”系列，从高中生喜欢的杂志栏目，到系列图书的出版与，已经成为一个叫好又叫座的品牌。本书从所在城市的发展前景，大学优势专业，就读体验分享等维度出发，全面梳理了多所知名大学的教育资源和专业特色，以帮助高一至高三学生提前做好求学规划。
小学生对学习缺乏主动性，注意力不集中，考试抓不到重点，父母和老师都很着急。其实，我们大脑的潜力是无可的，只要用对方法，就能让读书轻松有趣，而且成绩也能提高。 这套书共6册，主要通过关键词与线条、图像、颜色等元素建立记忆链接，充分运用左右脑，协助孩子们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启大脑的无限潜能。
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中学时期期的你，总有许多异想天开的事情想要去实现，而有50件事像必须去做，它会让你受益终生，成为一个真正的男子汉，不管在任何时候都保持一颗坚韧不拨、勇于进取的心，学会宽容与忍让，学会真诚与执着，学会坦然地笑对人生。 《中学生要做的50件事（男生版）》还为你介绍了许多正确的学习方法，让你的学习和生活更加丰富多彩。
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学习是中学生面临的首要问题，也是家长和老师们特别关注的焦点之一，学生的心智、情感与人格的发展以及人生前途莫不与此休戚相关。许多中学生来到学校心理咨询室后问得最多的竟然是学习方法问题；有些学生的情感问题经过一番开导后一时得到缓解，但一回到课堂就故态复萌，只是因为学习成绩上不去，其社会生态环境没有得到改变！不知有多少家长因为孩子不爱学习、学习成绩差而伤透了脑筋；又不知有多少老师因为学生们不懂学习方法、学习效率不高而头痛不已！学习问题俨然成了学校和家庭中存在的一个主要矛盾！在与学生、家长、老师和学校的接触中，我们深切地感受到了人们对于指导学生如何学习的迫切需求。然而，在众多中学生心理健康教育教材中，学习方法只是一个小小的部分，难解饥渴；市面上写给中学生看的学习方法书籍要么属于泛泛
