生动有趣的故事:以趣味故事切入,降低阅读门槛。 通俗易懂的总结:总结漫画中的道理,引导孩子规避错误。 深入浅出的解析:解析故事中的道理,切入心理学知识。 活泼生动的漫画:将真实的生活漫画化,增强孩子的阅读兴趣。
大学里总是有这样一种人,他们不但成绩优异,在各种竞赛中频频获奖,而且身兼各种院、校、班级职务;更让人不可思议的是,他们竟然还有闲暇呼朋唤友、旅游探险!他们是怎样做到的呢? 如果我告诉你 这一切你也做得到 ,你肯定觉得不可思议。然而,毕业于达特茅斯大学的著名学者卡尔 纽波特将会告诉你,任何人都可以成为出类拔萃的学生!以下就是他的建议 △每天穿戴整齐去上课 △每个学期翘翘课 △担当协会领袖 △用3天时间完成论文 △利用50分钟的时间段学习 △关心单科分数,忽略平均分数 △每年申请10项奖学金 △与教授交朋友 △ 把旧友摆在首位 这本独一无二的大学成功指南通过对美国一流大学里的*学生进行一手调查,把他们成功的秘诀提炼成75条简洁又让人惊奇的法则。这些法则已在众多一流大学*学生的身上得到验证,它一定会让
《规划大学》,不是一本偏重理论教学的职业规划书,没有涉及太多繁复的理论阐释,而是一本侧重 拿来就用 的实操性学业规划指南。全书以新生入学就读的时间线为轴,按照学年将大学生大一到大四会碰到的诸多主要问题予以全面而深入的分析,从表面现象到深层原因,从困惑难题到解决方案。鼓励学生们提前进行规划,谋定而后动,以避免走弯路或陷入本可避免的窘境,从而更加高效、妥善的应对大学生活中的各种挑战。 《规划大学》一书,从覆盖绝大多数同学的考研、保研、出国深造、考公考编、就业五个主要毕业去向为着眼点,将这些终极任务系统分解,对应到每个学年、每个学期需要达成的短期目标:考四六级,参与科研,参加竞赛,准备简历 步步深入,层层递进,为学生的学业规划与职业规划提供强大助力。
本书由来自全国各地89名清华本科生家长集体创作,就如何养育 、陪伴和助力孩子成长,分享他们的经验、做法和智慧,也提供 了他们的反思和建议,为广大家长教育和培养子女提供有效借鉴 。亲子教育专家李玫瑾作序。89位家长来自全国各地,职业和教 育背景也不尽相同,这些案例表明,只要在培养和教育子女上方 法得当,大处着眼,小处着手,都可以培养出优秀的子女。 书中89个家庭近20年的家教理念精华经过了实战检验,是成功的 家教样本,可以拿来即用,适合学前至高中阶段学生家长阅读, 助力孩子学有所成。
《我的志愿》汇聚全国重点高校12大学科18位教授,分享专业经历与心得,为高中生、大学生提供专业志愿填报及学习的人生建议。助你填报理想志愿,打破信息壁垒,不走人生弯路! 全书覆盖了普通高等学校本科专业的12个学科门类,邀请吴於人、罗翔、陶勇、宋浩等教授作为每门学科的代表,启迪专业志向,拓展学业视野。除教授外,还收录了对各专业毕业生的访谈,揭秘真实大学生活与学习经验。本书不仅是志愿填报指南,更是洞悉专业特性,助你做出更明智的人生选择!
新晋大学生需要面临学习方法上的巨大转换 由填鸭式的被动学习转换为积极自律的主动学习。重新定义学习,并有意识地调整学习方法,是取得学业成功的必经之路。 本书每位大学新鲜人应人手一本,亦同样适用于非大学学习场景,由风靡全球的 康奈尔笔记法 发明人沃尔特 鲍克亲自执笔,全面系统地传授一整套大学学习方法体系。全书分成获取信息、处理信息、输出信息三大部分,内容涵盖听讲座、记笔记、查资料、备考、写论文等所有学习模块,手把手帮助学生调整思路,科学高效地进化学习模式。此外,读者还将掌握如何围绕 康奈尔笔记法 处理一切信息,让笔记成为外挂大脑,真正做到知识的随取随用。 大学不是努力的终点,而是终身学习的起点。掌握了真正有效的学习法,人人都能成为人生的学霸。
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这是一本指导大学生校园生活的图书。大学生活自由而放松,但也充斥着迷茫和堕落的陷阱。转瞬即逝的大学生活,怎样才能高质量度过?这本收录了超过100万赞同数的知乎回答辑录,或许能帮你提供思路。 本书汇集了大学校园中48个常见问题,从心理认知、学习规划、考试技巧、自我提升、考研留学、就业指导等六个模块,提供过来人的真实经验与见解。那些只有过来人才了解的艰苦、辛酸与要诀,本书替你纤毫呈现。 无论是初入大学的大一新生,还是临近毕业的大四学生,你在大学中遇到的种种困惑,都能在这里得到解答。这本真实、全面、高效的大学指南,让你入学不迷茫,毕业不后悔。
由人力资源和社会保障部国家职业技能鉴定专家委员会等编著的《职业方法能力训练手册(中级自我学习信息处理数字应用全国高等院校就业能力训练系列教材)》共三部分,主要内容为自我学习能力训练,信息处理能力训练,数字应用能力训练等。本教材可作为社会各类职业培训机构,中、高等普通教育和职业教育院校,以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考,是开展核心能力培训认证的专用教材。
本书重点介绍了职业生涯的起点对于人生的重大意义,个人兴趣、能力、气质、性格特征或类型与专业、职业选择的关系,以及专业、职业选择程序,各学科专业的特征。读者可根据作者介绍的方法进行自我心理测评,以帮助判断、选择适合自己的专业或职业。本书对在校高中生、大学生选择专业和选择职业有很好的指导作用,适于高中生、大学生及学生家长阅读参考。
由人力资源和社会保障部国家职业技能鉴定专家委员会等编著的《信息处理能力训练手册(全国高等院校就业能力训练课程系列教材)》共九单元,主要内容为获取信息,整理信息,传递信息,获取信息,开发信息,展示信息,获取信息等。本教材可作为社会各类职业培训机构,中、高等普通教育和职业教育院校,以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考,是开展核心能力培训认证的专用教材。
《意林·世界名校大“淘课”:*名校毕业演讲大公开》收录了美国总统、世界首富、著名演员、诺贝奖获得者等数十位全球知名人士在耶鲁大学、哈佛大学等世界名校毕业典礼上的精彩演讲。他们或由国际大势出发畅谈未来发展,或以自身经历为切入点总结人生得失,或从职业规划角度讲述非凡的成功理念、生存智慧。因其声名卓著,看法也自然不同。相信《意林·世界名校大“淘课”:*名校毕业演讲大公开》全面传递的处世原则、人文精神,必然能使广大读者,尤其是即将走入社会的毕业生们,获得不一样的智慧洗礼、不一样的心灵启迪,不致为人生未来迷惘,为自我命运忧伤。
王金顺、张龙成、张立敏、董小伟、陈彦均编著 的《新编大学生职业规划与学业管理指南》是一本针 对大学生学习生活中普遍存在 的迷茫、被动、缺乏动力等现象而编写的辅助 教材;也是一本帮助大学生尽早确立清晰志向 和长远职业发展目标,明确大学努力方向的手 册;还是一个指导大学生合理安排自己学习与 生活,学会自我管理和自主学习的工具;更是 一音B鼓励学生始终保持高昂热情和顽强意志、 立足当下、珍惜时间、坚持奋斗的人生指南。 这部指南内容丰富饱满,针对性极强,设计美 艳动人,可谓大学生人生的GPS。
本书的特色是视野开阔、思路新颖,以一种全新的构建涵盖人文的各个领域,融知识性、趣味性、理论性、可操作性以及强大的内化性为一体。为此本书分为“人文底蕴”、“人文才艺”、“人文情怀”三编。 “人文底蕴”以文、史、哲为基础,以伦理、心理和审美为枢纽,注重理论提升和教养的融会贯通;“人文才艺”由音乐、舞蹈、绘画、书法、摄影、影视、饮宴、交谊、游览等九个在日常生活中经常需要的才艺构成,意在倡导人文精神生活化;“人文情怀”包括传统文化中人文情怀重要范畴:重生、尚爱、崇慧、贵和、宽容、诚信和高情感与大怀抱等七个方面,是应当领会并付诸实践的精神范式。 本书可作为大学人文修养课程的教材及对人文修养有兴趣的各类人员参考用书。
能力五光十色,才干多种多样,而人生苦短,生命有限。在可利用的时间内,我们需要获得什么能力?需要增长什么才干?选准方向,事半功倍;找错道路,一无所得。过去很长一段时间,社会上先是学历文凭热,后是资格证书热。但现在人们发现,文凭和证书固然重要,在职场上获得*成功的人,竟然不是那些文凭和证书多的人。还有比它们更重要的东西,那就是人的核心能力。由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心组编的《数字应用能力训练手册》就是这样一本可帮助学习者提高获取数据、数字运算、结果展示和应用等数字应用能力的书!本书可作为社会各类职业培训机构,中、高等普通教育和职业教育院校,以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考,是开展核心能力培训认证的专用教材。
能力五光十色,才干多种多样,而人生苦短,生命有限。在可利用的时间内,我们需要获得什么能力?需要增长什么才干?选准方向,事半功倍;找错道路,一无所得。过去很长一段时间,社会上先是学历文凭热,后是资格证书热。但现在人们发现,文凭和证书固然重要,在职场上获得*成功的人,竟然不是那些文凭和证书多的人。还有比它们更重要的东西,那就是人的核心能力。由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心组编的《与人交流能力训练手册》就是这样一本可帮助学习者提高交谈讨论、阅读、演讲和书面表达的与人交流能力的书!本书可作为社会各类职业培训机构,中、高等普通教育和职业教育院校,以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考,是开展核心能力培训认证的专用教材。
本书按照职业生涯发展全程化的要求和学生心理发展的顺序及特点安排编写的顺序与内容。全书内容由职业生涯规划、就业指导两大模块共十章构成。职业生涯规划部分系统地阐述了职业生涯规划与自我探索、职业生涯定位与规划等相关理论和具体的职业生涯设计方法,帮助学生学会合理地进行职业生涯设计。就业指导部分主要阐述了择业观、职业道德、就业政策及程序等相关知识和要求。 本书体系完整、内容丰富、结构清晰、概念清楚明确,并配有大量阅读材料和实例说明,实用性、针对性和可操作性强。本书适合高等院校作为大学生就业指导与职业生涯规划课程教材,也可作为从事这项工作的工作人员和求职择业人员的培训教材和自学参考书。
能力五光十色,才干多种多样,而人生苦短,生命有限。在可利用的时间内,我们需要获得什么能力?需要增长什么才干?选准方向,事半功倍;找错道路,一无所得。过去很长一段时间,社会上先是学历文凭热,后是资格证书热。但现在人们发现,文凭和证书固然重要,在职场上获得*成功的人,竟然不是那些文凭和证书多的人。还有比它们更重要的东西,那就是人的核心能力。由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心组编的《与人合作能力训练手册》就是这样一本可帮助学习者学习提高掌握计划、执行任务、检查效果、制订计划、改善效果、调整计划、控制局面和达到目标等与人合作能力的书!本书可作为社会各类职业培训机构,中、高等普通教育和职业教育院校,以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考,是开
机会型创业是一种主动性创业,是一种投入多、风险大的创业。提高大学生机会型创业的能力和比例,是我国创业类型转型的内在需要,是有效实现以机会型创业带动就业的需要,也是大学生自身发展的需要。本书不仅从理论上诠释了机会型创业的本质、创业心理和创业中的创新,而且从实践上探索了大学生机会型创业面临的风险和创业过程中的内在规律?br/ 郭必裕编写的《大学生机会型创业研究》分为上、下两篇。上篇为理论篇,通过对比分析了机会型创业与生存型创业的区别,剖析了大学生机会型创业的内涵,从创业意识、创业精神、创业动因等方面研究了大学生机会型创业的心理,对如何在创业中创新提出了见解。下篇为实践篇,以大学生机会型创业为主题,深入探讨了大学生机会型创业的创业资源、创业优势、创业过程、创业政策、创业服务、创业模式和
《就业指导》第三版是为适应劳动预备制培训要求所作的再次修订。主要做了如下工作:一是对内容进行了全面整合,以人生理想、就业准备、求职要领为主线,调整了全书结构,重新组织和编写了各讲内容,以使教材更贴近劳动后备青年就业的实际。二是加强了对青年思想观念的引导,将求职观念、素质培养、职业要求、品行规范等内容融入求职就业的各个环节,帮助青年树立正确的职业方向,走上健康发展的道路。三是着力增强教材的时代精神,突出了劳动后备青年面对的就业环境和技能成才前景的分析,注入了新的就业政策和就业指导信息,更新了相关讲述和各讲的教学案例,以更充分体现新时期对青年就业新的要求。同时,修订中还根据培训对象的认知特点和接受能力,删减了原版中偏深、偏繁的内容,并对文字进行了全面的再加工。