生动有趣的故事:以趣味故事切入,降低阅读门槛。 通俗易懂的总结:总结漫画中的道理,引导孩子规避错误。 深入浅出的解析:解析故事中的道理,切入心理学知识。 活泼生动的漫画:将真实的生活漫画化,增强孩子的阅读兴趣。
大学里总是有这样一种人,他们不但成绩优异,在各种竞赛中频频获奖,而且身兼各种院、校、班级职务;更让人不可思议的是,他们竟然还有闲暇呼朋唤友、旅游探险!他们是怎样做到的呢? 如果我告诉你 这一切你也做得到 ,你肯定觉得不可思议。然而,毕业于达特茅斯大学的著名学者卡尔 纽波特将会告诉你,任何人都可以成为出类拔萃的学生!以下就是他的建议 △每天穿戴整齐去上课 △每个学期翘翘课 △担当协会领袖 △用3天时间完成论文 △利用50分钟的时间段学习 △关心单科分数,忽略平均分数 △每年申请10项奖学金 △与教授交朋友 △ 把旧友摆在首位 这本独一无二的大学成功指南通过对美国一流大学里的*学生进行一手调查,把他们成功的秘诀提炼成75条简洁又让人惊奇的法则。这些法则已在众多一流大学*学生的身上得到验证,它一定会让
本书由来自全国各地89名清华本科生家长集体创作,就如何养育 、陪伴和助力孩子成长,分享他们的经验、做法和智慧,也提供 了他们的反思和建议,为广大家长教育和培养子女提供有效借鉴 。亲子教育专家李玫瑾作序。89位家长来自全国各地,职业和教 育背景也不尽相同,这些案例表明,只要在培养和教育子女上方 法得当,大处着眼,小处着手,都可以培养出优秀的子女。 书中89个家庭近20年的家教理念精华经过了实战检验,是成功的 家教样本,可以拿来即用,适合学前至高中阶段学生家长阅读, 助力孩子学有所成。
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新晋大学生需要面临学习方法上的巨大转换 由填鸭式的被动学习转换为积极自律的主动学习。重新定义学习,并有意识地调整学习方法,是取得学业成功的必经之路。 本书每位大学新鲜人应人手一本,亦同样适用于非大学学习场景,由风靡全球的 康奈尔笔记法 发明人沃尔特 鲍克亲自执笔,全面系统地传授一整套大学学习方法体系。全书分成获取信息、处理信息、输出信息三大部分,内容涵盖听讲座、记笔记、查资料、备考、写论文等所有学习模块,手把手帮助学生调整思路,科学高效地进化学习模式。此外,读者还将掌握如何围绕 康奈尔笔记法 处理一切信息,让笔记成为外挂大脑,真正做到知识的随取随用。 大学不是努力的终点,而是终身学习的起点。掌握了真正有效的学习法,人人都能成为人生的学霸。
本书重点介绍了职业生涯的起点对于人生的重大意义,个人兴趣、能力、气质、性格特征或类型与专业、职业选择的关系,以及专业、职业选择程序,各学科专业的特征。读者可根据作者介绍的方法进行自我心理测评,以帮助判断、选择适合自己的专业或职业。本书对在校高中生、大学生选择专业和选择职业有很好的指导作用,适于高中生、大学生及学生家长阅读参考。
能力五光十色,才干多种多样,而人生苦短,生命有限。在可利用的时间内,我们需要获得什么能力?需要增长什么才干?选准方向,事半功倍;找错道路,一无所得。过去很长一段时间,社会上先是学历文凭热,后是资格证书热。但现在人们发现,文凭和证书固然重要,在职场上获得*成功的人,竟然不是那些文凭和证书多的人。还有比它们更重要的东西,那就是人的核心能力。由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心组编的《与人合作能力训练手册》就是这样一本可帮助学习者学习提高掌握计划、执行任务、检查效果、制订计划、改善效果、调整计划、控制局面和达到目标等与人合作能力的书!本书可作为社会各类职业培训机构,中、高等普通教育和职业教育院校,以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考,是开
面对严峻的就业形势,我们呼唤大学生树立信心接受自我,面对自身条件制定职业规划、面对社会需求创造就业机会、面对招聘单位掌握应聘技巧、面对工作岗位讲究职场策略,努力探索事业成功之路。为了激励志气振奋精神,在职业定位和选择中搏击人生,我们合著了《找准你的位置——大学生求职与职场制胜方略》。
运用案例评析与讨论是开展安全教育的有效途径,本书始终坚持针对性和实用性原则,从适合大学生对安全知识的需求出发,对发生在大学生身边的案例进行评析与讨论,具体深刻,通俗易懂,有利于帮助大学生提高安全意识和防范能力。
《大学生创新创业基础教程》主要分为以下几个部分:章创新赢得未来;第二章创新创业训练项目;第三章创业者与创业团队;第四章识别创业机会;第五章筹集创业资本;第六章开办新创企业;第七章新创企业管理;第八章新创企业成长等。
由人力资源和社会保障部国家职业技能鉴定专家委员会等编著的《信息处理能力训练手册(全国高等院校就业能力训练课程系列教材)》共九单元,主要内容为获取信息,整理信息,传递信息,获取信息,开发信息,展示信息,获取信息等。本教材可作为社会各类职业培训机构,中、高等普通教育和职业教育院校,以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考,是开展核心能力培训认证的专用教材。
由乔斯·桑德著、胡安·卡洛斯·卡尔沃绘画的《我的 本经济发展史漫画书》这本书以一种集娱乐性和教育为体的方式向读者介绍了经济发展史的主要情节,从史前经济到二十一世纪的经济 化。本书主要包括剩余、 贸易与生产率的良性循环、腓尼基人:绛紫色的国度、协商的艺术、家庭管理、中世纪、重商主义、物价革命(价格革命)、工业革命、金本位、 福利、德国恶性通货膨胀、大萧条、国际合作、欧洲联盟、 化、商业贸易与减少贫困等内容。
机会型创业是一种主动性创业,是一种投入多、风险大的创业。提高大学生机会型创业的能力和比例,是我国创业类型转型的内在需要,是有效实现以机会型创业带动就业的需要,也是大学生自身发展的需要。本书不仅从理论上诠释了机会型创业的本质、创业心理和创业中的创新,而且从实践上探索了大学生机会型创业面临的风险和创业过程中的内在规律?br/ 郭必裕编写的《大学生机会型创业研究》分为上、下两篇。上篇为理论篇,通过对比分析了机会型创业与生存型创业的区别,剖析了大学生机会型创业的内涵,从创业意识、创业精神、创业动因等方面研究了大学生机会型创业的心理,对如何在创业中创新提出了见解。下篇为实践篇,以大学生机会型创业为主题,深入探讨了大学生机会型创业的创业资源、创业优势、创业过程、创业政策、创业服务、创业模式和
由人力资源和社会保障部国家职业技能鉴定专家委员会等编著的《职业方法能力训练手册(中级自我学习信息处理数字应用全国高等院校就业能力训练系列教材)》共三部分,主要内容为自我学习能力训练,信息处理能力训练,数字应用能力训练等。本教材可作为社会各类职业培训机构,中、高等普通教育和职业教育院校,以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考,是开展核心能力培训认证的专用教材。
所谓职业生涯是指一个人的终生职业经历,职业生涯规划就是指一个人对其终生职业的预期和计划。每个人要想使自己的一生过得有意义,使自己的事业成功,都应该有自己的职业生涯规划。对于大学生而言,职业生涯规划是其实现职业理想和职业目标的关键一环。大学生不但要对自身条件进行正确的评估和把握,更要有专业书籍的指导,并根据实际不断调整和修正职业目标,从而在职业生涯中实现职业价值。 为了帮助大学生解决在择业过程中遇到的种种困惑,更好地引导大学生规划职业生涯,提升职业素养,掌握求职基本技能,完成由校园人到社会人的转变,我们编写了本书。全书共分11章,主要阐述了职业概述、职业生涯规划及其意义、如何做好职业生涯规划、职业选择与决策、提高就业能力、就业心理调适、就业权益保护、创业教育与创业实践等几个
本书以人为起点,以人为终点,因为创业是以人为中心的商业活动。从创业者的源起和分类开始,逐步延展至对于创业、创业思维的认知和定位,再到如何看待和对待创业,终以创业者语录作为完结篇,以走心的方式展现创业者的真实内心世界和情怀。 感性与理性相结合、理论与实践相结合,贯穿本书。
大学生活是图书馆里静静的阅读、校园里轻快的脚步、宿舍里热烈的讨论;大学生活是赛场上的呐喊、舞台上的舞步、各种颁奖礼上的掌声。多姿多彩的生活让你耳目一新。可是,大学毕竟不是天堂,你也将迎来无数不可避免的迷茫、失落和彷徨。 大学是奋斗的足迹,是美好的回忆,走过大学,每个人都会有所改变。或许,这本书里的东西并不都是你需要的。但书中的场景,总会有一些似你大学生活的剪影;书里的一些建议,会成为你大学新生活的镇定剂。 希望这本书能有幸成为你这个Freshman的大学生活指南。也希望在大学殿堂里,你可以乘着梦想的翅膀自由翱翔。 当然,我们希望的,是这本书能有幸成为你这个Freshman的大学生活指南。我们衷心祝愿,在大学殿堂里,你可以乘着梦想的翅膀自由翱翔。
本书是在陕西省高等教育教学改革研究项目——“‘思想道德修养与法律基础’课程改革”的基础上形成的。在“思想道德修养与法律基础”课程改革中,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中人才培养目标要求,结合大学生的思想实际,遵循教育规律和人才成长规律,为大学生的成人、成才、成功总结出了一条切实可行之路。本书的特点是突出了“三成”(成人、成才、成功)、“三生”(生命、生存、生活)、“三创”(创意、创新、创业)等方面的教育,有较强的现实性和针对性。 本书不仅对在校的大学生有所帮助,而且也可作为已步入社会的大学毕业生的参考。
本书系统阐述了大学生礼仪的基本原理、主要内容以及进行礼仪指导和训练的方法与技巧。全书共三篇九章,包括:大学生基础礼仪指导与训练、大学生交往礼仪指导与训练、大学生其他礼仪指导与训练三部分内容,分别阐述了仪容仪表礼仪、仪态礼仪、日常交往礼仪、社会交际礼仪、大学校园礼仪、会议与参观礼仪、舞会与联欢会礼仪、求职面试的礼仪。 本书结合大学生的学习、生活、交际、步入职场等方面的情况,各章从礼仪原理和礼仪指导两方面论述讲解,内容新颖、通俗生动,突出在校大学生礼仪知识的系统性和实用性,强调了学生礼仪能力的训练与培养。 本书各章设计并安排了名言欣赏、导入案例、复习思考题、案分析等内容,并在正文中插入知识点、相关链接等内容,为教学和学生自学提供了方便。