《规划大学》,不是一本偏重理论教学的职业规划书,没有涉及太多繁复的理论阐释,而是一本侧重 拿来就用 的实操性学业规划指南。全书以新生入学就读的时间线为轴,按照学年将大学生大一到大四会碰到的诸多主要问题予以全面而深入的分析,从表面现象到深层原因,从困惑难题到解决方案。鼓励学生们提前进行规划,谋定而后动,以避免走弯路或陷入本可避免的窘境,从而更加高效、妥善的应对大学生活中的各种挑战。 《规划大学》一书,从覆盖绝大多数同学的考研、保研、出国深造、考公考编、就业五个主要毕业去向为着眼点,将这些终极任务系统分解,对应到每个学年、每个学期需要达成的短期目标:考四六级,参与科研,参加竞赛,准备简历 步步深入,层层递进,为学生的学业规划与职业规划提供强大助力。
这是一本指导大学生校园生活的图书。大学生活自由而放松,但也充斥着迷茫和堕落的陷阱。转瞬即逝的大学生活,怎样才能高质量度过?这本收录了超过100万赞同数的知乎回答辑录,或许能帮你提供思路。 本书汇集了大学校园中48个常见问题,从心理认知、学习规划、考试技巧、自我提升、考研留学、就业指导等六个模块,提供过来人的真实经验与见解。那些只有过来人才了解的艰苦、辛酸与要诀,本书替你纤毫呈现。 无论是初入大学的大一新生,还是临近毕业的大四学生,你在大学中遇到的种种困惑,都能在这里得到解答。这本真实、全面、高效的大学指南,让你入学不迷茫,毕业不后悔。
本书由来自全国各地89名清华本科生家长集体创作,就如何养育 、陪伴和助力孩子成长,分享他们的经验、做法和智慧,也提供 了他们的反思和建议,为广大家长教育和培养子女提供有效借鉴 。亲子教育专家李玫瑾作序。89位家长来自全国各地,职业和教 育背景也不尽相同,这些案例表明,只要在培养和教育子女上方 法得当,大处着眼,小处着手,都可以培养出优秀的子女。 书中89个家庭近20年的家教理念精华经过了实战检验,是成功的 家教样本,可以拿来即用,适合学前至高中阶段学生家长阅读, 助力孩子学有所成。
本书以刚进入大学的小六月为主角,将小六月从大一入学至大四毕业期间所经历的各种困难与挑战一一呈现,这些困难和挑战正是大学生面临的典型生涯困惑问题。通过围绕在小六月身边的老师、学长学姐、杰出校友、企业专家等人物对小六月的帮助和指导,缓缓道出生涯规划的方法和理念,让我们看到一个萌新小六月如何适应大学生活,探索专业与职业;如何积极开展行动,真正认识自我并找到合适的目标;如何从初入职场实习时的迷茫,到最后逐渐摸清职场的生存之道,实现进阶式成长。 本书从学生视角出发,通过小六月实际的成长历程,为大学生的生涯教育和就业指导提供有效思路和方法,引导大学生正确认识环境,关注国家和社会发展;立足当下,从过去的经历中挖掘资源,建构经验智慧,升级认知水平,激发行动力;主动设计生涯,将个人发展与
新晋大学生需要面临学习方法上的巨大转换 由填鸭式的被动学习转换为积极自律的主动学习。重新定义学习,并有意识地调整学习方法,是取得学业成功的必经之路。 本书每位大学新鲜人应人手一本,亦同样适用于非大学学习场景,由风靡全球的 康奈尔笔记法 发明人沃尔特 鲍克亲自执笔,全面系统地传授一整套大学学习方法体系。全书分成获取信息、处理信息、输出信息三大部分,内容涵盖听讲座、记笔记、查资料、备考、写论文等所有学习模块,手把手帮助学生调整思路,科学高效地进化学习模式。此外,读者还将掌握如何围绕 康奈尔笔记法 处理一切信息,让笔记成为外挂大脑,真正做到知识的随取随用。 大学不是努力的终点,而是终身学习的起点。掌握了真正有效的学习法,人人都能成为人生的学霸。
拿破仑·希尔一生研究成功学的成就,比许多哲学家对人们的影响更为直接,也更有说服力,这正是他的论著贴近现实的魅力所在。倾注他毕生心血而建构的现代成功学体系,非常值得希望在事业上有所成就的人们仔细阅读与领悟。 《成功当然有规律:拿破仑·希尔的启示(珍藏版)》为我们通俗介绍了拿破仑·希尔的现代成功学知识。
艺术是要给人看的,艺术评判是社会做出的,艺术免不了要卷入社会的动荡纷争。不必对艺术界的“战争”,艺术主张的“兴亡更迭”大惊小怪。当艺术家终于能够以个人的心境面对创作之时,听从哪一种“主张”反倒不是最重要的问题。当然,治国以史为鉴,从事艺术创作而能有艺术史的眼光,能够用先行者的得失来检校自己的得失,也是一位醉心本业的艺术家自然和必然会具备的素养。而阅读这本岭南画派的旧影集,相信我们能够获得的则不仅仅是“鉴”,也许更多的还是前辈们艰苦探索、拼力奋斗的热情的感染,而“热情”,才正是创作所需要的、比哪一种“主张”都更为重要的元素。 “岭南画派”是岭南文化至具特色的祖国文化之一,它和粤剧、广东音乐被称为“岭南三秀”,是中国传统国画中的革命派。本书正是关于介绍“岭南画派”代表人物:高
由董青春和孙亚卿共同编著的《大学生创业基础(第2版)》一书的内容涉及创业与创业者、创业机会、创业资源、创业融资、创业计划、创办企业和企业管理七个层面,主要包括创业准备、开始创业和企业发展与管理。
《我的志愿》汇聚全国重点高校12大学科18位教授,分享专业经历与心得,为高中生、大学生提供专业志愿填报及学习的人生建议。助你填报理想志愿,打破信息壁垒,不走人生弯路! 全书覆盖了普通高等学校本科专业的12个学科门类,邀请吴於人、罗翔、陶勇、宋浩等教授作为每门学科的代表,启迪专业志向,拓展学业视野。除教授外,还收录了对各专业毕业生的访谈,揭秘真实大学生活与学习经验。本书不仅是志愿填报指南,更是洞悉专业特性,助你做出更明智的人生选择!
刘燕华、马莉编写的《少数民族大学生就业创业指导》主要介绍了少数民族地区就业政策,阐述了就业理论和职业生涯规划理论,在宏观政策理论的指导下开展少数民族大学生就业创业的指导。为少数民族大学生的就业创业提供借鉴,帮助少数民族大学生成功、成才。
陈永奎主编的这本《大学生创新创业基础教程》是根据 精神由西北民族大学教业教育教研室老师完成的自编教材。本书的编写参考了相关教材的 新成果,全书以提高学生的实际动手能力为目标,内容具有较强的实践性,在教材中加入了具有实践特色和民族高校特色的大学生创新实践成果和经验。 本书共分为八章,包括:创新赢得未来、创新创业训练项目、创业者与创业团队、识别创业机会、筹集创业资本、开办新创企业、新创企业管理、新创企业成长。
《规划大学》,不是一本偏重理论教学的职业规划书,没有涉及太多繁复的理论阐释,而是一本侧重“拿来就用”的实操性学业规划指南。全书以新生入学就读的时间线为轴,按照学年将大学生大一到大四会碰到的诸多主要问题予以全面而深入的分析,从表面现象到深层原因,从困惑难题到解决方案。鼓励学生们提前进行规划,谋定而后动,以避免走弯路或陷入本可避免的窘境,从而更加高效、妥善的应对大学生活中的各种挑战。 《规划大学》一书,从覆盖绝大多数同学的考研、保研、出国深造、考公考编、就业五个主要毕业去向为着眼点,将这些任务系统分解,对应到每个学年、每个学期需要达成的短期目标:考四六级,参与科研,参加竞赛,准备简历……步步深入,层层递进,为学生的学业规划与职业规划提供强大助力。
陈永奎主编的这本《大学生创新创业基础教程》是根据 精神由西北民族大学教业教育教研室老师完成的自编教材。本书的编写参考了相关教材的 新成果,全书以提高学生的实际动手能力为目标,内容具有较强的实践性,在教材中加入了具有实践特色和民族高校特色的大学生创新实践成果和经验。 本书共分为八章,包括:创新赢得未来、创新创业训练项目、创业者与创业团队、识别创业机会、筹集创业资本、开办新创企业、新创企业管理、新创企业成长。
陈永奎主编的这本《大学生创新创业基础教程》是根据 精神由西北民族大学教业教育教研室老师完成的自编教材。本书的编写参考了相关教材的 新成果,全书以提高学生的实际动手能力为目标,内容具有较强的实践性,在教材中加入了具有实践特色和民族高校特色的大学生创新实践成果和经验。 本书共分为八章,包括:创新赢得未来、创新创业训练项目、创业者与创业团队、识别创业机会、筹集创业资本、开办新创企业、新创企业管理、新创企业成长。
本书立足于当下大学生就业方式多样化及面临的机遇与挑战的背景下,探讨生涯规划对大学生未来就业和发展的积极影响及高校开展生涯教育工作具有的现实意义。本书以“体验”为策略,借助互动性和开放性的体验活动,激发大学生的内在生涯规划意识,提升大学生规划能力。其主要内容包括:建立生涯意识、探寻外部环境、自我认知、自我提升、生涯体验与生涯规划等,运用体验式、情景式的方法指导学生根据自身情况科学客观地规划自己的未来。
开启学习力,你就能从差生变成学霸,轻轻松松获得高分。“学习力”是一种获取知识的能力,其中包含了记忆力、理解力、表达能力等等,这些能力越强,你的学习效率和学习成绩就越高。那么如何开启学习力?阅读本书,获得10把金钥匙意义、动力、努力、坚持、心态、自我管理、养成习惯、相信自己、亲密关系、精力管理,即可开启学习力之门,达到提升成绩的目标。如果你是一位学生,想提高成绩、培养学习兴趣、受到老师的表扬、同学的羡慕,那么这本书就是为你量身定做的。如果你是一名家长,想改变孩子厌学、叛逆、成绩落后等情况,那么这本书保证能为你提供很好大的帮助。
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陈永奎主编的这本《大学生创新创业基础教程》是根据 精神由西北民族大学教业教育教研室老师完成的自编教材。本书的编写参考了相关教材的 新成果,全书以提高学生的实际动手能力为目标,内容具有较强的实践性,在教材中加入了具有实践特色和民族高校特色的大学生创新实践成果和经验。 本书共分为八章,包括:创新赢得未来、创新创业训练项目、创业者与创业团队、识别创业机会、筹集创业资本、开办新创企业、新创企业管理、新创企业成长。
《大学生村官制度创新研究》主要内容包括大学生村官计划研究综述、大学生村官角色定位研究、大学生村官录用制度创新、大学生村官考核制度创新、大学生村官激励制度创新、大学生村官培训制度创新、大学生村官薪酬制度创新、大学生村官退出制度创新、大学生村官综合管理制度创新、大学生村官计划实施展望等十章。 《大学生村官制度创新研究》对大学生村官的录用制度、考核制度、奖惩制度、培训制度、薪酬制度、退出制度和综合管理制度等一系列制度进行创新,有利于建立健全规范统一、运转高效、特色鲜明的大学生村官制度体系,促进大学生存管计划有序推进。 《大学生村官制度创新研究》对大学生村官计划的实施有很大的借鉴和参照价值。
陈永奎主编的这本《大学生创新创业基础教程》是根据 精神由西北民族大学教业教育教研室老师完成的自编教材。本书的编写参考了相关教材的 新成果,全书以提高学生的实际动手能力为目标,内容具有较强的实践性,在教材中加入了具有实践特色和民族高校特色的大学生创新实践成果和经验。 本书共分为八章,包括:创新赢得未来、创新创业训练项目、创业者与创业团队、识别创业机会、筹集创业资本、开办新创企业、新创企业管理、新创企业成长。
是什么使西点毕业生成为成功者的代名词呢?《哈佛商业评论》曾指出:“西点军校对学生的要求:准时、守纪、严格、正直、刚毅,在一些工商管理学专家看来,正是21世纪企业管理所的。”《西点军校经典法则(经典插图珍藏版)》就从这些方面逐一进行阐释,带您一起走上成功之路。