生动有趣的故事：以趣味故事切入，降低阅读门槛。 通俗易懂的总结：总结漫画中的道理，引导孩子规避错误。 深入浅出的解析：解析故事中的道理，切入心理学知识。 活泼生动的漫画：将真实的生活漫画化，增强孩子的阅读兴趣。
近7年来，《读大学，究竟读什么》一直是中国畅销的大学生指南读物，重印超过50次，为至少300万大学生的学习和就业提供了巨大的帮助。如今，该书从头到尾全部重写，分为上、下两册，共26个专题（上册12个、下册14个）。作者以一名成功的创业者，同时也是一名中国高等教育民间观察者的身份，结合自身求学、求职和创业的经历与思考写就此书，全面探讨了与大学生涯相关的26个重要话题。在上册中，该书不但更深入、更严谨地论述了 读大学，究竟读什么 、 职业规划的方法与路径 等在旧版出现的话题，而且增加了公民意识、语文能力、平民阶层的大学之路等内容。每个专题后附有作者本人与读者的通信，对大学生普遍感兴趣却没能在正文中详细阐述的问题一一做了解答，比如如何看待双学位、要不要当学生干部等。
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近7年来，《读大学，究竟读什么》一直是中国最畅销的大学生指南读物，重印超过50次，为至少300万大学生的学习和就业提供了巨大的帮助。如今，该书从头到尾全部重写，分为上、下两册，共26个专题（上册12个、下册14个）。作者以一名成功的创业者，同时也是一名中国高等教育民间观察者的身份，结合自身求学、求职和创业的经历与思考写就此书，全面探讨了与大学生涯相关的26个重要话题。在上册中，该书不但更深入、更严谨地论述了“读大学，究竟读什么”、“职业规划的方法与路径”等在旧版出现的话题，而且增加了公民意识、语文能力、平民阶层的大学之路等内容。每个专题后附有作者本人与读者的通信，对大学生普遍感兴趣却没能在正文中详细阐述的问题一一做了解答，比如如何看待双学位、要不要当学生干部等。
本书帮助大学新生如何顺利完成由高中生向大学生的转变与过渡，如何适应大学的学习、生活、交往，如何树立新目标，进行新规划，开始新奋斗……本书共分八章，主要内容有：为什么上大学，适应大学生活，注意自身安全，注重身心健康，进行学业规划，参加党、团及学团，参加实习实践，顺利毕业及就业。 本书是一本高职高专新生入学教育教材，适合高职高专学校新生入学教育使用，适合新生自学，也可供其他高校新生、高校学生工作者参考。
本书精选近年来主要发生在各大学校园和大学生身边的近百个生命财产遭受损害的真实案例，以活泼、生动的语言，剖析事故、事件发生的原因与危害，介绍了防盗、防抢、防人身伤害、防火灾和交通事故、防传染病及心理障碍、防网络陷阱等内容，阐述相关知识及法律法规，内容真实，特色鲜明，通俗易懂。本书是适合各类高等学校学生的安全知识读本。
《大学生素质拓展指导手册》一书，理论与实践结合，继承与创新并重，融思想性、知识性、实用性和生动性于一体，相信它一定能够成为大学生欢迎和喜爱的素质拓展指导手册。希望读者充分利用这本手册，积极投身大学生素质拓展计划之中，不断提高综合素质，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人! 本书以“大学生素质拓展计划”的四个环节为主线，以北京科技大学的素质拓展工作为实例，采用文件解读、案例评析、资料摘选、知识普及等形式，对大学生素质拓展计划进行了全文位的解读。全书分为“大学生素质拓展计划”概述、职业生源规划、素质拓展训练、建立评价体系、素质拓展证书等五章，力求做到图文并茂、内容翔实、语言生动、便于操作。
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深入体会。生活中点滴小错，累积久了，也有可能爆发无以挽救的危机；生活中的一念之差，甚至有可能葬送一个人的前程。陈建存主编的《醍醐集——大学生安全纪律教育读本》并不着重于告诉我们应当去做什么，它只是一台摆在身边的警钟，在你行将误入歧途之时鸣响。大学时代是人生中美好的时代，大学生活也应当是美好的生活，切不可因一些生活中的细节偏差而影响前程。现在，就让我们走进大学生活，看看那些“醍醐”的故事。
本书是在2003年*高等教育司组织编写的《学会学习——大学生学习引论》一书基础上修订而成的。修订版沿袭了原版的编写思想和风格，在“突出特色，改进不足，打造精品”的思想指导下，对原版的结构体系作了适当调整，压缩了篇幅并对部分章节内容作了调整或更新；力图更加突出“学生是学习主体”的基本理念，更加突出大学生要学会学习的中心主题，更加突出大学生为什么学、学什么、怎样学的内容架构，更加突出应用于实践的针对性、适用性和可操作性；旨在引导和帮助大学生树立自主学习的学习观念，掌握科学的学习方法，学会运用学习策略，加强学习品格修养，培养和提高学习能力，以顺利完成大学学业，并h终身学习奠定良好基础。
本书作者将自己大学生活的所观所思记录下来，通过对大学生省身、生活、学识、未来四个方面存在的近四十个主要问题进行深入探讨，全景式地分析了当代大学生的生活状况和精神面貌，对大学生特别是低年级的大学生极具指导性。全书具有散文的笔调，谈心式的行文方式，既注重大学教育的理论探索，更强调实现自我价值的具体实践方法。目的在于对初入高校的大学生进行系统的指导，帮助大学生走出无所适从的迷茫状态，尽快找到自己的人生定位，激发出饱满昂扬的志气，丰富自己的思想，抓住青春，实现理想，赢得未来。
大学生发明创造与专利申请陈黄祥徐勇军本书将发明创造技法、知识产权和专利申请三方面的知识融合在一起。内容新颖、独特，让学生在上课的过程就可以掌握发明创造的技巧，同时也产生好的发明创意。并且了解知识产权，掌握如何申请专利，如何撰写专利书。在内容上强调学员的参与性，案例选择上强调真实性，是一本实操性很强的教材。对培养创新型大学生起到很好的作用。 全书分为大学生与专利知识篇、发明创造技法篇、知识产权篇、专利书撰写篇四个篇章。在发明创造技法篇中，通过十个适合大学生的创造技法的学习，让学生们从实践中感受到发明创造是有科学方法的，是有一定规律的，是人人都能具备的本领，是人类劳动中*、活跃、复杂、也是有意义的一种实践活动。在知识产权篇中，图文并茂，形象地解说了知识产权的重要性。在专利书撰
本书重点展示了由上海市大学生科技创业基金会上海大学分基金会资助的有代表性的14家大学生创业企业的创业故事。 这14家企业，有将科技转化为生产力的典型，也有将一个创意发展成一个生意的代表；有顺利拿到风险投资的辉煌经历，也有因为团队破裂走到清算边缘的惨痛教训；有不停转换创业项目的无奈之举，也有脚踏实地、从一而终的努力前行……他们说“活着就是胜利”、“我的青春我作主”，他们热爱自己的选择，相信自己的坚持。……他们的故事为我们提供了具有时代特色的创业成长经验。 本案例集尽可能地将这些有血有肉的创业故事原汁原味地展示给读者，希望给更多有志于创业的大学生们提供一份很好的参考和借鉴的资料，也给关心和帮助创业者的社会各界展示一个真实的创业者的现实世界。
《终身学习与职业发展教程》是广播电视大学开放教育各专业开设的通识课配套教材，本书紧紧围绕着通识课程的编写要求，从掌握终身学习与职业发展的基本知识和技能出发，将书中的内容划分为终身学习理念篇、职业发展规划篇、就业人员准备篇、创业人员实训篇、在职人员提高篇、职业法律与政策指导篇六大部分。 本书体例新颖，内容活泼，在各章之前为学生介绍了“学习要点”和“内容提要”，章后为学生准备了“练习思考”，方便学生对学习重点的把握和领会。 本书适合作为开放教育和高职高专的通识课教材，也可作为社会人员的参考用书。
本书是多年从事大学教育的教师为即将走入大学和刚上大学的新生精心煲制的一碗心灵鸡汤，旨在帮助他们认识大学，尽快适应大学学习、生活，学会处理大学生活中遇到的各种问题，做好学涯规划。全书共分六章，从大学生活、学习、友谊、爱情、网络、择业与就业等6个方面介绍大学生活，并结合专业理论和现实案例进行分析、引导，帮助新生尽快适应大学学习与生活，摆脱困惑和烦恼，走出迷惘和无助的状态，顺利渡过入学关，为他们今后的人生道路奠定良好的基础。 本书可供大学新生阅读，也可供高校学生管理工作者、思想教育工作者、心理健康教育工作者和广大教师参考。
每年数百万的高校毕业生涌向市场，“大学生满地都是”已成为事实。面对激烈的竞争，当年的“天之骄子”如今倘若没有在大学中学到真本事，反而容易成为社会弱势群体之一。 人生如同下棋，走错一步的损失是巨大的，而大学是人生中非常重要的一个阶段。大学应该怎样读?大学生们应该怎样经营自己的大学生活?如何利用大学这个刚踏进社会、开始自己事业之前的后阶段，更好地完善自己，为自己的未来奠定坚实的基础?本书的目的，就是为了帮助您解开这些疑问，培养更强的竞争实力，从而充实地走过大学四年，终得到开启成功之门的金钥匙。
《职场典型事件与行为优化》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的基础类课程规划教材之一。 为了贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和近年来国务院办公厅及*、人力资源和社会保障部关于做好普通高等学校毕业生就业．作的要求，各高职院校进一步加强了学生素质教育工作，并在工作实践中取得了显著成绩。为全面提高高职教育人才培养质量，满足社会对人才职业素质的要求，广西机电职业技术学院把职业素质教育作为国家示范性重点建设院校项目，以此来推动人才培养模式的改革，进一步提升学校就业指导服务水平，提高广大高职毕业生的就业能力。 职业素质是影响毕业生就业质量的关键因素之一。为更有效地提高学生的职业素质，达到“用人单位、毕业生双满意”的就业质量水平，针对当前影响毕业生就业
内 容 简 介开展志愿服务，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是加强新形势下群众性精神文明建设的生动实践，是大学生参与社会实践的一种重要方式，是大学生在实践中锻炼成长的现实途径。开发《大学生志愿服务手册》，旨在将培育和践行社会主义核心价值观与专业人才培养方案结合起来，建立培育和践行社会主义核心价值观的长效机制，将*课堂的思政课堂教学与第二课堂的实践养成相结合，提高思想政治教育工作的实效性。《大学生志愿服务手册》对大学生志愿服务的形式、载体、内容、考核进行了系统化设计，主要内容包括志愿服务的知识学习和实践活动记录。知识学习部分包括标准规划篇、学习认知篇、礼仪规范篇、服务技巧篇、应急处理篇、活动实施篇和服务总结篇，全面指导志愿服务的礼仪，提升服务技巧和应急处理能力。实践活动
