《规划大学》，不是一本偏重理论教学的职业规划书，没有涉及太多繁复的理论阐释，而是一本侧重 拿来就用 的实操性学业规划指南。全书以新生入学就读的时间线为轴，按照学年将大学生大一到大四会碰到的诸多主要问题予以全面而深入的分析，从表面现象到深层原因，从困惑难题到解决方案。鼓励学生们提前进行规划，谋定而后动，以避免走弯路或陷入本可避免的窘境，从而更加高效、妥善的应对大学生活中的各种挑战。 《规划大学》一书，从覆盖绝大多数同学的考研、保研、出国深造、考公考编、就业五个主要毕业去向为着眼点，将这些终极任务系统分解，对应到每个学年、每个学期需要达成的短期目标：考四六级，参与科研，参加竞赛，准备简历 步步深入，层层递进，为学生的学业规划与职业规划提供强大助力。
《我的志愿》汇聚全国重点高校12大学科18位教授，分享专业经历与心得，为高中生、大学生提供专业志愿填报及学习的人生建议。助你填报理想志愿，打破信息壁垒，不走人生弯路！ 全书覆盖了普通高等学校本科专业的12个学科门类，邀请吴於人、罗翔、陶勇、宋浩等教授作为每门学科的代表，启迪专业志向，拓展学业视野。除教授外，还收录了对各专业毕业生的访谈，揭秘真实大学生活与学习经验。本书不仅是志愿填报指南，更是洞悉专业特性，助你做出更明智的人生选择！
这是一本指导大学生校园生活的图书。大学生活自由而放松，但也充斥着迷茫和堕落的陷阱。转瞬即逝的大学生活，怎样才能高质量度过？这本收录了超过100万赞同数的知乎回答辑录，或许能帮你提供思路。 本书汇集了大学校园中48个常见问题，从心理认知、学习规划、考试技巧、自我提升、考研留学、就业指导等六个模块，提供过来人的真实经验与见解。那些只有过来人才了解的艰苦、辛酸与要诀，本书替你纤毫呈现。 无论是初入大学的大一新生，还是临近毕业的大四学生，你在大学中遇到的种种困惑，都能在这里得到解答。这本真实、全面、高效的大学指南，让你入学不迷茫，毕业不后悔。
本书由来自全国各地89名清华本科生家长集体创作，就如何养育 、陪伴和助力孩子成长，分享他们的经验、做法和智慧，也提供 了他们的反思和建议，为广大家长教育和培养子女提供有效借鉴 。亲子教育专家李玫瑾作序。89位家长来自全国各地，职业和教 育背景也不尽相同，这些案例表明，只要在培养和教育子女上方 法得当，大处着眼，小处着手，都可以培养出优秀的子女。 书中89个家庭近20年的家教理念精华经过了实战检验，是成功的 家教样本，可以拿来即用，适合学前至高中阶段学生家长阅读， 助力孩子学有所成。
新晋大学生需要面临学习方法上的巨大转换 由填鸭式的被动学习转换为积极自律的主动学习。重新定义学习，并有意识地调整学习方法，是取得学业成功的必经之路。 本书每位大学新鲜人应人手一本，亦同样适用于非大学学习场景，由风靡全球的 康奈尔笔记法 发明人沃尔特 鲍克亲自执笔，全面系统地传授一整套大学学习方法体系。全书分成获取信息、处理信息、输出信息三大部分，内容涵盖听讲座、记笔记、查资料、备考、写论文等所有学习模块，手把手帮助学生调整思路，科学高效地进化学习模式。此外，读者还将掌握如何围绕 康奈尔笔记法 处理一切信息，让笔记成为外挂大脑，真正做到知识的随取随用。 大学不是努力的终点，而是终身学习的起点。掌握了真正有效的学习法，人人都能成为人生的学霸。
《学业情绪与发展(从学业情境到学习兴趣的培养)》由董妍所著，是教育心理研究新进展丛书的一种。《学业情绪与发展——从学业情境到学习兴趣的培养》一书系统介绍了学业情绪的理论发展与*研究成果。本书可以作为心理学专业研究生学习的教材或者教学参考用书，还可以为广大教育理论与实践工作者提供有益的参考。
王飞飞*的《大学生情绪管理能力与心理健康》关注大学生的心理健康，以情绪管理能力为切入点，构建大学生情绪管理能力的结构维度，力求编制出符合大学生实际情况，具有较高信效度的情绪管理能力测量问卷，以考查大学生情绪管理能力的现状及存在的问题，以及大学生情绪管理能力与心理健康的关系，这对于提高大学生的心理健康水平有着*为重要的社会现实意义。
由张凤林编著的《大学生理财》共分五章：章“理念——理财先导”，阐述当代大学生应牢固树立的理财新理念；第二章“知识——理财基础”，介绍大学生理财的基础知识；第三章“技能——理财方法”，分析大学生理财的科学流程，帮助大学生构建适合自己的理财模式；第四章“项目——理财工具”，分析适合大学生理财的常见项目；第五章“实践——理财范例”，介绍在校及毕业不久的大学生较为成功的理财案例。《大学生理财》理念先进，讲解通俗，方法上具有可操作性，项目上具有可选择性，适用于有志理财的在校大学生及其他读者朋友阅读。
能力五光十色，才干多种多样，而人生苦短，生命有限。在可利用的时间内，我们需要获得什么能力？需要增长什么才干？选准方向，事半功倍；找错道路，一无所得。过去很长一段时间，社会上先是学历文凭热，后是资格证书热。但现在人们发现，文凭和证书固然重要，在职场上获得*成功的人，竟然不是那些文凭和证书多的人。还有比它们更重要的东西，那就是人的核心能力。由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心组编的《与人交流能力训练手册》就是这样一本可帮助学习者提高交谈讨论、阅读、演讲和书面表达的与人交流能力的书！本书可作为社会各类职业培训机构，中、高等普通教育和职业教育院校，以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考，是开展核心能力培训认证的专用教材。
我们所做的“大学生职业生涯规划团体辅导”工作坊是由教师指导、设计和执行。自2004年起开始，我们在哈尔滨工程大学和哈尔滨工业大学两个学校进行了实验，两所学校的四个院系的四个年级本科生和研究生参与了这些活动，有几位专业水平的教师进行这项工作的研究，并取得了较好的效果。 本书就是针对大学生职业生涯规划团体辅导的实施进行讲述，通过具体的方案设计和实施的分析，旨在指导和帮助初试者进行这项工作，也作为同行们的相互切磋和交流之用。 根据实际工作中遇到的问题，我们注意采取针．对不同年级学生的特点设计方案，在进行理论教学的同时，开展团体心理辅导． 针对高校大学生的阶段性特点，我们对其进行了模块整合，以年级为单位，确定辅导的活动方案，以班级为单位，分阶段进行团体辅导。实践证明这对于提高大学生
大学生涯对每一个人来说，都是一个无法割舍的人生体验。大学阶段是人才成长发展的重要阶段；大学生是一个充满活力的群体，他们思想活跃，个性张扬，勇于迎接挑战，注重自我完善。《大学生心理发展与调适》以心理学相关知识为基础，从树立心理健康新观念、学习心理、情绪调整、个性发展、意志力培养、心理承受能力培养、人际关系和恋爱心理调适等方面阐述了大学生当前面临的现实问题及其心理调适方法，力图使大学生了解自我、掌握适宜的心理卫生保健方法，以达到增强心理健康自我教育的自觉性、主动性和积极性，提升心理自我管理、自我服务、自我教育的目的。 《大学生心理发展与调适》由张雪琴编著。
本教程以《民富论》为基础理论，以创业的实际过程为研究对象，以新企业生存为研究目的，次建立了完整实用的学科体系，是区别现有的以管理学为主要内容的各类“创业学”的真正创业学。 本教程以作者十年创业实践为根据，以其十余部创业专著和百余篇创业研究文章为基础，以指导多个创业项目的成功为重要补充，是从事创业研究、教育、传播的科学基础与核心资源。 ——它的“原理篇”，来自《民富论》对创业规律的探索与揭示，系统阐明了创业的五大规律。 ——它的“实践篇”，来自十佘部创业专题著作，涵盖了创业过程的主要方面，回答了创业过程中的重要问题。
《大学生创业基础（第2版）》主要内容包括导言 在创业的浪潮中，创业者与创业团队，创业机会，创业资源，创业融资，创业计划，创办企业，管理企业，参考文献。
本书部分侧重于现实描述，第二部分则更侧重于理论分析，通过现实和理论的结合，揭示当代大学生特点，寻找适应大学生特点的学生工作的新方法、新途径、新路子。 本书的创新之处在于： 1．重点研究1999—2009年大学生特点的变化。1999年以来的这十年是我国高等教育飞速发展的时期，无论是高等教育机制、高等院校还是大学生本身都同以往有很大的不同，研究这十年大学生特点的变化更有利于解决现实问题，更有利于构建符合目前大学生特点的学生工作机制。 2．从十个与大学生密切相关的主题进行分析研究。这十个主题有历史传承性的爱国方式、流行文化，反映大学生生理心理特点的爱情观念，与大学学习和生活息息相关的高考就业、阅读习惯、社会实践、人际交往，近年来才引起人们关注的理财消费、网络利用、偶像变迁等。这些主题各有特点，
黄雪薇主编的《心灵解惑——大学心理健康教程》力求让学生们掌握自我心理保健的实用知识、技能和具体途径，提高整体心理素质，预防和解决心理问题与心理障碍。在此基础上，提高生活质量和学习效率，感悟和发展自我愉悦与成才的方法及能力。全书共12章，依照“十二五”规划教材的要求，根据课程特点，编写成“学生爱读的书”。 《心灵解惑——大学心理健康教程》的理念为“健康、快乐与成才并进”，编写风格锁定为在科学性、专业性、系统性的前提下，突出实用性与可读性，贴近现实生活和临床实际，强调“学以致用”，深入浅出，丰富多彩，较大幅度地启用心理自测、心理实验、心理剧、案例分析、报章杂志时事思考、故事等实用而有趣的元素，强调所有理论、原理的现实应用性，并加强写作文采。在版面设计上，结合课程内容配上插图
本书是以大学生职业发展及就业创业中常见的问题为研究课题，结合当代大学生成长的规律，运用现代职业生涯规划与就业创业理念和技术，综合写作组老师多年教学经验开发出来的一本适合当代大学生成长需要的教材。本书由基础篇、规划篇、就业篇、创业篇四部分组成。本教材由南开大学副校长杨克欣教授担任主编。
《中英双语大学生励志与思想健康教育读本：生命的足迹》通过对理想、幸福、人生、励志、成功、亲情、友情、爱情、心灵成长、哲理、公民与社会责任的诠释，对当代大学生进行励志与思想健康教育。 《中英双语大学生励志与思想健康教育读本：生命的足迹》采用中英双语方式，便于学生朗读，学生在朗读这些优秀作品时，一方面增长了自己的智慧，给自己以无限的力量，努力把握好生命中的每一天；另一方面对英语学习中涉及的听、说、写、读、译各方面都有很大提高。同时学生家长也可以成为受益群体，引导孩子正确看待人生所经历的一切，引领孩子健康成长。 《中英双语大学生励志与思想健康教育读本：生命的足迹》的选材或诗歌、或散文、或故事、或名人写实，通过中英双语进行，并配上心灵感悟，所以读者面很广。 《中英双语
全书分为概述篇、创新创业篇、就业指导篇三部分。本书稿旨在通过对内容的学习，引导大学生主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求，初步掌握创新创业需要具备的基本知识和就业能力提升，树立科学的大学生创新创业意识和就业观念，培养创新创业精神，锻炼和提高大学生的创业能力，激发大学生的创业动力，提前做好就业各项准备。
王裕清主编的《大学生职业生涯规划与就业创业 指导（普通高等教育十二五规划教材）》共包括三篇： 篇为职业生涯规划篇，第二篇为就业指导篇，第 三篇为创业指导篇。内容覆盖 整个大学阶段的就业指导；也适合于大学生就业的分 阶段指导，即在大一、大二阶段进行职业生涯规划指 导， 大三、大四阶段进行就业、创业指导。本教材理论讲 解和实践指导相结合，案例贴合实际、内容全面、形 式 新颖，适合所有大中专学生的职业生涯规划教育、就 业指导和创业指导教育，既适合课堂教学，又适合学 生 自学。
