写作能力出众的人，大多是掌握了一些固定的重要写作原则，并在写作的过程中反复不断地使用。本书从结构、风格、可读性三个方面，列举了20条放之四海而皆准的写作原则，包括如何规划表述的观点和顺序，如何使用恰当的例证以及如何增加文章的易读性等，涵盖的技巧几乎适用于所有类型的写作。无论你是学生还是商务人士，都可以通过学习本书中的内容，让日常写作变成一项信手拈来的简单任务，从而使学习生涯和职业道路走得更加轻松。

澳大利亚是一个极为重视现代教育的国家。它不完备的教育体系，而且更有独特的教育理念，教育水平堪称。澳大利亚的“八校联盟”，在国际上颇有知名度，而澳大利亚整体良好的文化氛围和教育资源，使其成为出国留学者的一个非常合适的选择。如果能够在澳大利亚接受更适宜自己的教育，取得有分量的文凭，不仅会助推未来的事业，人生也会因此变得更为有意义。 本书精选了大量澳大利亚相关的资料，如澳大利亚历史、人文风俗、重点院校介绍、签证申请等，将准备到澳大利亚留学的读者可能关注的信息具体而翔实地展现出来；对读者可能出现的疑惑给予了合理且明智的建议。通过阅读本书，你可以清楚地了解其中的每个过程与细节，自己就能直面申请澳大利亚大学和签证中的种种障碍，从而披荆斩棘、一往无前。

一本书一旦出版，它就有了自己的命运。别人读与不读，买与不买，喜欢与不喜欢，都已不在作者的掌握之中了。常言道：言多必失。更何况白纸黑字地写下来。印成厚厚的一本书呢？所以，书中错误难免——这倒不是自谦的套话，而是一个人在有了一些经历之后对人对事的应有的认识。就像父母对子女虽不一定怀有“成龙”的企盼，但多少会有一些期待，一个作者对自己的作品也总会有所期待。希望在读者的眼里，这是一本还有点意思的书：作为一段留学历史的参考、一代留学生经历感受的记录以及作者和他的同龄人对所处的社会与时代思考感悟的结果——这也就是我对本书所能抱有的好的期待了。

《英国留学申请指南》一书，以专业、详实、全面的资料与深入浅出的分析，为广大学生和家长提供了手的参考信息，力求为诸学子家长详尽释疑。能引导学生选择出适合自己的好学校，帮助学子们做好教育规划，为莘莘学子们办理出国留学业务时保驾护航，直至达到成功的彼岸。

《留学荷兰年鉴》是中国本全面介绍荷兰留学的图书。书中全方位介绍了关于荷兰留学的信息，包括荷兰高等教育体制、国际课程、申请程序、签证政策、奖学金、社会环境和留学生活等。书中的“荷兰大学概况”部分介绍了超过850种用英语讲授的、覆盖所有学科领域的国际课程的重要信息。“交流项目和奖学金”部分特别介绍了适合中国学生的奖学金项目。书中另附《留学荷兰生活指南》，内容简洁实用。

“日本留学考试”分别于每年的6月和11月进行，取代过去由日本国际教育协会主管的“自费外国留学生统一考试”。考试的对象是报考日本高校（包括大学、短期大学、职业学校等）的考生。 该考试主要考察应试者的日语水平及基本学习能力，分为文科与理科两组，文科考试题目有“日语”、“数学1”、“综合科目（公民、地理、历史）”；理科考试则为四科，分别是“日语”、“数学2”、“理科（物力、化学、生物中选考两科）”。参加“日本留学考试”所取得的成绩两年有效。 为了方便我国广大的日语学习者和拟赴日留学者了解该考试的相关考试科目、内容及形式，外教社引进出版了《日本留学考试对策》丛书，包括《综合科目》、《听读解》、《读解》、《数学1》、《物理》五本书，向应试者提供极为有效的帮助。 本书《综合科目》，是“日本

《美国学校（2013）》作者和著名海外留学咨询机构必益教育合作出版的第二期美国学校指南，主要面向那些目前正在考虑在2013学年将孩子送往美国寄宿中学学习的中国成功家长，年龄在35岁到50岁之间。

一本书一旦出版，它就有了自己的命运。别人读与不读，买与不买，喜欢与不喜欢，都已不在作者的掌握之中了。常言道：言多必失。更何况白纸黑字地写下来。印成厚厚的一本书呢？所以，书中错误难免——这倒不是自谦的套话，而是一个人在有了一些经历之后对人对事的应有的认识。就像父母对子女虽不怀有“成龙”的企盼，但多少会有一些期待，一个作者对自己的作品也总会有所期待。希望在读者的眼里，这是一本还有点意思的书：作为一段留学历史的参考、一代留学生经历感受的记录以及作者和他的同龄人对所处的社会与时代思考感悟的结果——这也就是我对本书所能抱有的的期待了。

《英国留学申请指南》一书，以专业、详实、全面的资料与深入浅出的分析，为广大学生和家长提供了手的参考信息，力求为诸学子家长详尽释疑。能引导学生选择出适合自己的好学校，帮助学子们做好教育规划，为莘莘学子们办理出国留学业务时保驾护航，直至达到成功的彼岸。

该书从留学日本的入学考试方式、院校信息与专业选择、留学费用的预估、签证手续的办理、生活方面的帮助、在日本就业的情况等综合介绍了面向留学生的日本的教育制度和各类院校信息，对于希望留学日本，乃至留日工作的青年学子来说具有重要的指导作用。与此同时，该书也是促进中日两国教育事业交流，乃至人文交流的不可或缺的集成之作。

一本书一旦出版，它就有了自己的命运。别人读与不读，买与不买，喜欢与不喜欢，都已不在作者的掌握之中了。常言道：言多必失。更何况白纸黑字地写下来。印成厚厚的一本书呢？所以，书中错误难免——这倒不是自谦的套话，而是一个人在有了一些经历之后对人对事的应有的认识。就像父母对子女虽不怀有“成龙”的企盼，但多少会有一些期待，一个作者对自己的作品也总会有所期待。希望在读者的眼里，这是一本还有点意思的书：作为一段留学历史的参考、一代留学生经历感受的记录以及作者和他的同龄人对所处的社会与时代思考感悟的结果——这也就是我对本书所能抱有的的期待了。

“日本留学考试”分别于每年的6月和11月进行，取代过去由日本国际教育协会主管的“自费外国留学生统一考试”。考试的对象是报考日本高校（包括大学、短期大学、职业学校等）的考生。 该考试主要考察应试者的日语水平及基本学习能力，分为文科与理科两组，文科考试题目有“日语”、“数学1”、“综合科目（公民、地理、历史）”；理科考试则为四科，分别是“日语”、“数学2”、“理科（物力、化学、生物中选考两科）”。参加“日本留学考试”所取得的成绩两年有效。 为了方便我国广大的日语学习者和拟赴日留学者了解该考试的相关考试科目、内容及形式，外教社引进出版了《日本留学考试对策》丛书，包括《综合科目》、《听读解》、《读解》、《数学1》、《物理》五本书，向应试者提供极为有效的帮助。 本书为《数学1》。全书共分9章