当下，国际经济形势复杂严峻、监管新政层出不穷，对商业银行的国际结算业务处理及风险防控能力不断提出新的挑战。 刘阳主编的《国际结算实务及案例精析(2016)》为交通银行国际结算业务领域*新业务的案例分析集锦和业务动态探讨。其针对传统信用证、保函、转让证、汇款、国内证等业务，结合具体案例对国际惯例、实务处理、争议解决和风险防控等方面进行了比较全面、深入的剖析和探讨，*具典型性、代表性和可借鉴性，适合银行国际结算人员、客户经理、产品经理和从事国际贸易的企业客户参考学习。
《比较国际会计(第11版)》由克里斯托弗·诺比斯和罗伯特·帕克著，薛清梅、曹玉珊和吴迅捷译，是比较国际会计领域的*力作，也是有影响的教科书之一，已被全球多所知名大学选用。本书作者诺比斯教授已获得由美国会计学会授予的“比较国际会计杰出教育家”称号。作者主要采用比较研究的方法，借鉴法学、管理学、财务学等方面的理论和知识，以大量的研究材料、案例，客观地分析了各国的会计管理，揭示了财务报告差异的原因和国际协调的意义、障碍以及进展。同时，《比较国际会计(第11版)》还参考和介绍了大量国际会计领域的*研究文献，因而非常适合作为本科生、研究生教材，以及国际会计研究的参考书。
本书涵盖了所有截至2005年8月的国际财务报告准则(国际会计准则)，内容全面，例题丰富。书中采用摘要、数据、表格、图示、举例和讲解等形式，对国际财务报告准则分专题进行了详尽的讲解，还以附录的形式提供了国际财务报告准则要求的信息披露一览表，商业、制造业和银行按照国际财务报告准则编制的全套财务报表及其附注举例，以及国际财务报告准则与美国会计准则的比较。本书提供了一整套比较全面、系统的会计实务问题解决方案，有助于读者深入了解和准确把握《国际财务报告准则》的概要和条文，进行相关的会计确认、计量、报告和披露，了解会计准则国际趋同的背景、现状和趋势，对我国会计准则的建设和贯彻执行具有重要的参考价值。本书适合会计理论研究者，会计实务工作者，会计信息使用者，财政、税收以及证券监管人员，高校相关专业师
《国际财务管理(第6版)》共分5部分，包含21章内容。部分旨在建立全书的宏观经济与制度分析基础；第二部分介绍外汇市场、汇率的决定和货币衍生工具；第三部分介绍外汇风险暴露及其管理；第四部分对国际金融机构、资产和市场进行了全面的分析，并给出了管理汇率风险的必要工具；第五部分主要讨论跨国公司的财务管理方法。 本书适用于会计、财务管理、管理系的本科生与研究生，以及mba教学。
应广大读者要求，为《国际会计》第五版编写了这本《学习指导与练习》，针对各章撰写了 教学目的与要求 ， 教学要点、重点与难点 ，以及 解题指引 。供教师组织教学和读者自学时参考。 之所以撰写 解题指引 而不是 习题解答 ，是鉴于教材中各章的讨论题和练习题中，大都留有供学生和其他读者可以根据自己的理解，发表自己的观点。当然，对于演算性的练习题， 解题指引 也就是 习题解答 了。 因教材中已列有主要参考文献，本书不再列示。
《国际财务报告准则·国际财务报告准则第12号：在其他主体中权益的披露（汉英对照）》总结和解释了新的或者修改过的国际财务报告准则、准则所涉及的问题、关键的基础假设、合适的会计处理以及相关的列报和披露要求，有助于国家监管当局将国际财务报告准则与国内惯例相比较，从而鼓励这些已经被广泛接受的国际准则获得更加广泛的利用。
黄芸等在编写《国际结算项目化教程（经济管理类高职高专十二五规划教材）》过程中注重体现本教材校企合作、工学结合的特色，并阐述了国际结算的基本原理和操作实务。本书重点突出，简洁明快，语言清新，同时使用了大量的票据和单据的样本，注重图表演示和案例分析，使学生能够更直观地掌握国际结算的业务种类、操作程序与风险控制等内容。同时，《国际结算项目化教程（经济管理类高职高专十二五规划教材）》中配以贴近实务、难度适中、数量适当的习题，便于学生自学。
本书着重阐述外商投资企业统一执行《企业会计制度》以后与原《外商投资企业会计制度》的差异，以及外商投资企业一些特殊会计的核算方法。如外汇账务核算、外币银行账务核算、涉外债权债务的核算及国际核算、进口物资核算及关税、出口产品核算，增值税负抵退办法和计算、外资企业利润分配及提前归还利润核算等。 本书各章均有练习题供读者练习，并有部分参考答案附后。另外还收录了部分与外资企业相关的法律法规，以方便查阅。
本书的此次修订以国际结算运作环境的变革与发展为背景，从更为宽泛和深入的视角，系统地阐析了国际结算的基本原理、国际规制、产品与服务、业务运作，以及与国际结算密切相关的知识体系，并加入了专题性资料及案例分析，力求使本书的结构更为合理，内容更为充实，体例更为丰富。
由刘松青编著的《国际会计》系统地阐述了国际会计的原理、知识和方法，全书共分为四大部分，包括十二章内容。部分为导论，即章，介绍国际会计形成与发展的背景，阐述国际会计的内容和概念。第二部分为国际比较会计，包括第二章至第四章的内容，在比较分析会计环境、会计模式、会计惯例和财务报告差异的基础上，介绍了一些典型国家会计模式的特征，并对国际会计协调问题进行分析。第三部分为国际财务会计，包括第五章至第八章的内容，涉及外币交易会计、外币报表折算、合并财务报表和国际财务报告问题。第四部分为国际管理会计，包括第九章至第十二章的内容，涉及外汇风险管理、预算控制与业绩评价、国际转移价格和国际税务问题。本书理论与实务并重，对一些比较复杂的问题和抽象的概念辅以实例解释，力求深入浅出，通俗易懂。本书
为了适应经济国际化的客观发展需要，有利于高等职业人才的培养和高等职业教育的发展，应中国商务出版社之邀，我们组织了有关教授、专爱及从事实际工作的同志编写了涉外会计系列教材。《国际会计准则与惯例》是涉外会计专业系列教材中的一部。 该书系国内部介绍国际会计准则的高职教材。我们搜集了截至2003年国际会计准则委员会所发布的会计准则和解释，选取了适应国内情况及会计专业高职学生需要学习和掌握的15个会计准则，对这些会计准则进行了简要、有侧重的解释和说明。可在实际教学中进行扩充。书后增加了有关的几个会计准则，以及有关的术语内容，供在使用中参考，以扩大会计视野。
世界上越来越多的国家开始采用国际财务报告准则（IFRS/IAS），会计准则的国际趋同势不可挡。美国会计准则委员会（FASB）主席Robert H．Herz认为，到2010年，美国会计准则与国际会计准则之间的主要差异将逐渐消失。本书即是在IFRS/IAS全球广泛应用的背景下，根据其*发展编写而成。全书概括了IFRS/IAS的核心内容，分为框架与首次采用IFRS、确认和计量、报告和披露三大部分，以阐述IFRS/IAS为主，并重点说明了与我国2006年发布的新会计准则的主要差异，使读者在掌握IFRS/IAS的同时，了解我国新会计准则国际趋同的现状。为便于读者的理解和运用，前言中对部分讲授内容有专门提示。 国际会计是会计专业学生在掌握会计学基本知识后的一门后续课程。本书用通俗简明的表述方式反映国际会计的内容以及*发展，其中的业务处理题一般都附有案例阐述。同时为巩固和检测
201 1年， 国际会计准则理事会先后发布了 《国际财务报告准则第10号——合并财务报表》、《国际财务报告准则第11号——合营安排》、《国际财务报告准则第12号——在其他主体中权益的披露》和《国际财务报告准则第13号——公允价值计量》 四项新准則，并对《国际会计准则第1号——财务报表列报A、 《国际会计准则第19号——雇员福利》、 《国际会计准则第27号——合并财务报表和单独财务报表》和《国际会计准则第28号——在联营企业和合营企业中的投资》四项准则进行了修订。除修订后的《国际会计准则第1号》于2012年7月1日生效外，上述其他新发布或修订的国际财务报告准则都将于2013年1月1日起生效。 我国2006年发布的企业会计准则体系实现了与国际财务报告准则的趋同。2010年，财政部又发布了《中国企业会计准则与国际财务报告准则持续趋同
在对外经贸往来活动中，如何获得银行融资便利？如何选择交易便利？如何选择交易的币种？如何避免汇率风险？回答这样一些看来似乎是十分简单的问题，非具有一定的业务功底不可。近年来，有关贸易融资和外汇风险防范方面的书出版了不少，这对于普及这方面的知识是十分有益的，但随着我国对外开放的深入发展，对外经贸活动以及相应的国际金融业务活动变得越来越复杂。
《卓有成效的管理者》的基本观念： 对组织负有责任，能影响组织经营成果的人，就是管理者。 管理者，就必须卓有成效。 卓有成效是可以学会的！ 如此，一群平凡的人，就做出不平凡的事。 本书中，德鲁克集中论述了一个管理者如何做到卓有成效。这本书是德鲁克最著名的管理学著作之一，倾注了德鲁克极大的心血。一位卓有成效的管理者，一般具有以下6个特征： 1、重视目标和绩效；只做正确的事情。 2、一次只做一件事情，并只做最重要的事情；他极为审慎地设定自己的优先顺序，随时进行必要的检讨，毅然决然地抛弃那些过时的任务，或者推迟做那些次要的任务；他知道时间是他最为珍贵的资源，必须极为仔细地使用它。 3、作为一名知识工作者，他知道自己所能作出的贡献在于：创造新思想、远景和理念；他的原则是：我能
本书主要是为大学工商管理各专业本科教学编写的，介绍西方财务会计(以介绍美国财务会计为主)的基本概念、基本理论和主要会计方法，适用于工商管理各专业的《西方财务会计》课程，或作为外文原版会计学辅助教材和参考资料。 本书内容清晰易懂、概念准确，对于重要的术语和概念加附英文。为便于理解教材内容和掌握会计方法，每章都配以一定的例解，针对每章例解和内容，还配以相应的复习思考题。对每一章的内容都以小结方式加以归纳，以便读者掌握主要内容。
这本书由万承刚、左锋主编，按照目前高等教育理念开发，坚持“理论适度够用”，突破学科编写模式，结合高等学校学生的特点，融入当前教改理念和目前国际结算的*准则，通过项目化方式展现外贸结算岗位所需的知识和技能。 本书分为6个项目：项目一为国际结算整体认知，项目二为汇票、本票和支票的认知与操作，项目三为汇款业务操作，项目四为托收业务操作，项目五为信用证业务操作，项目六为银行保函和国际保理认知与操作。通过本书的学习，可使广大读者系统了解外贸结算工作所需的知识，强化国际结算业务操作能力的提升。 本书可作为高等学校对外经贸类专业的教材，也可以作为外贸从业人员的读本。
本书是比较国际会计领域的*力作，也是有影响的教科书之一，已被全球多所知名大学选用。本书作者诺比斯教授已获得由美国会计学会授予的“比较国际会计杰出教育家”称号。作者主要采用比较研究的方法，借鉴法学、管理学、财务学等方面的理论和知识，以大量的研究材料、案例，客观地分析了各国的会计管理，揭示了财务报告差异的原因和国际协调的意义、障碍以及进展。同时，本书还参考和介绍了大量国际会计领域的*研究文献，因而非常适合作为本科生、研究生教材，以及国际会计研究的参考书。
本书是 十二五 职业教育国家规划教材，是*新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果。主要内容包括：国际结算导论；国际结算工具（票据概述、汇票、票据行为、本票、支票、票据欺诈及其防范）；国际结算方式（汇款、托收、信用证、银行保函与备用信用证、国际保理）；国际结算单据（商业发票、运输单据、保险单据及其他单据）；国际贸易结算方式选择；国际结算中的风险、诈骗和拖欠。每章都设有案例导引、案例分析、案例讨论、思考题、知识点等，并标注了国际商务类职业资格证书考试大纲要求的内容。此外，各章后均设有本章小结、资料库和专业能力训练（包括重点章的实验项目要求）等。本书在理论上以必需、够用为度，突出应用性，强调理论联系实际，紧跟国际结算领域的时代步伐，内容新颖、丰富。 本书可作
当今世界，科学技术飞速发展，知识经济初见端倪，全球经济一体化加快，国力竞争日趋激烈。在迎接知识化、信息化、全球化的挑战的同时，中国的经济也面临着前所未有的发展机遇。高等院校教材的建设亦是如此。因此，要适应21世纪知识经济的发展和我国社会主义现代化建设的要求，必须加快课程体系改革和教材建设的步伐。 伴随着全球经济一体化的加快，会计国际化的趋势也越来越明显，会计理论研究和教学同样面临着前所未有的机遇和挑战。为应对这种挑战，满足加入WTO后我国会计与国际会计准则和国际会计惯例接轨的需要，进一步完善我国会计体系，为建设一个更加开放、高效、有利于资源流动的市场体系服务，以财政部2006年2月新颁布的《企业会计准则——基本会计准则》、“会计基础工作规范”、“企业财务报告条例”为依据，我们组织编写了“
