随着中国经济的不断发展,企业变革的不断深化,管理会计作为企业创造价值的有效工具,其应用越来越受到企业和管理教育的重视。与财务会计主要是向利益相关者报告财务信息不同,管理会计主要是帮助企业管理者做出正确的经济决策。因此,在管理会计人才培养中,采用中国本土企业高质量的管理会计案例就显得十分必要和重要。 本书收录了9篇管理会计领域相关的案例,所有案例均是作者团队在对案例企业进行实地采访调研的基础上,结合管理会计理论与方法撰写的原创案例。案例内容涉及战略绩效考核与管理、项目进度与成本整合管理、战略性企业社会责任、产品成本核算方法、阿米巴经营模式等管理会计领域的核心内容。多个案例已在课堂上反复使用,广受学生好评,取得了良好的教学效果。作者团队基于课堂反馈,不断更新完善了案例内容。 本书适
近年来,管理会计已经成为会计界的新宠,为了帮助更多的会计朋友了解管理会计的思维方式,掌握管理会计的理论框架,初步运用管理会计的工具,我们精心编写了这本管理会计的入门读物。 本书清晰地介绍了现代管理会计的理论、方法及其应用,共十章内容,可分为四大部分:基础概念、预测与决策、管理与评价和发展前沿。本书的特色是将理论、方法和案例分析紧密地结合起来,注重管理会计的分析决策功能,每一章节的*后都有具体的案例解析,使前述的理论知识在案例中得到应用,实现了科学性和趣味性相结合,理论性和操作性相统一。 本书适合从事会计工作,或者学习会计专业的人士阅读使用,可以帮助他们初步学习管理会计的基础知识、基本理念和各类工具的初步运用。
《高级管理会计:理论与实践》以管理会计基本理论、概念框架和工具方法的研究为核心,结合企业组织与技术等特征体现管理会计研究的*成果。本书通过采用大量简捷的企业案例展现管理会计应用的精髓,突出管理会计理论与方法的实用属性,注重学科体系间的完整性和协调性,强调传承与创新并重,积极探索 互联网 等新经济条件下的管理会计新情境。本书可作为经济与管理研究生的教学用书,也可以作为会计学及相关专业的高年级本科学习用教材。此外,还可作为相关人士自学或进修 高级管理会计 的参考用书。
本书主要由8 个章节构成,具体各章节的内容安排如下:第1 章主要介绍了研究背景、意义,论述了本书主要的研究内容,并描绘了本书的技术路线图;第2 章从股权分置改革和混合所有制改革两个事件入手,阐述了影响中国外部大股东的制度背景,并分析了上市公司股权特征和外部大股东特征;第3 章主要构建了企业投资决策理论模型,探讨了外部大股东退出威胁影响企业投资的作用机理;第4 章主要分析了外部大股东退出威胁对企业创新的影响机理,对不同类型外部大股东退出威胁治理效应的差异进行了分析;第5 章主要验证了外部大股东退出威胁影响财务报告质量存在的 治理假说 和 合谋假说 ;第6 章主要检验了外部大股东退出威胁对企业高管在职消费的治理作用;第7 章主要基于双重委托代理问题探讨了外部大股东退出威胁对企业代理成本的作用机理;第8 章
本书根据《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》《管理会计基本指引》《管理会计应用指引》等政策文件,结合管理会计理论与实践的新发展全面修订。与第1版的变化主要体现在: (1)根据2014年10月颁布的《财政部关于全面推荐管理会计体系建设的指导意见》更新了管理会计的定义;更新了经济增加值公式的表述和平衡计分卡四个维度的主要指标的术语表述。 (2)将第二章中关于增值作业和不增值作业的内容,调整到第四章中进行详细阐述和强调。 (3)吸收了海尔 人单合一 的管理思想,以及中兴通讯以财务共享中心建设为核心支撑的管理会计体系建设经验。 (4)适当补充了阿里巴巴的员工合伙人计划、万科的项目跟投计划等新的高管和员工激励制度的创新。 (5)根据党的十九大的指导思想,对人力资源管理会计的内容进行了更新。 本书适
肖康元、赵耀忠编著的《成本管理会计》主要沿着成本管理的主线,对成本管理会计的基本理论与实务方法进行了论述,主要内容包括:成本管理会计导论、成本费用的含义、成本费用的核算要求与费用归集、产品成本计算方法、产品成本计算的分类法、变动成本计算、本量利分析、作业成本计算与作业成本管理、预测分析、短期经营分析、长期投资决策、成本控制、成本管理专题、绩效评估管理等,强调成本管理过程中结合企业自身与外部环境变化的应对,体现成本管理会计的*发展成果。 本书可供会计学、财务管理及审计学等管理类专业本科生学习使用,亦可作为高职高专学生及研究生初级阶段的参考用书。
《商业银行管理会计核算体系研究与设计》结合我国商业银行的业务特点、组织体系,全面研究了商业银行以EVA为核心的多维度核算体系,全面细化了我国商业银行基于财务会计基础的传统分机构业绩核算体系。该书立足实务,对“多维一体”的核算要素、计量模型以及实证研究等进行了较为全面的阐述,为商业银行管理会计体系建设提供了范例和实践经验。
本案例集系CIMA与厦门大学管理会计研究中心合作的成果,取材 CGMA年度*管理会计实践奖 的历年获奖企业,经郭晓梅教授带领的团队调研、总结、提炼而成。案例企业深谙管理会计为企业创造价值之道,包括: 美的集团、TCL集团、万华化学集团、中兴通讯、百练会计教育、伊顿和可口可乐。企业所属行业多样,资本多元,市场有内有外。管理会计实践领域丰富: 价值链成本管理、管理会计体系与文化、预算信息化、业绩考核体系、创新消费信贷、并购整合及特许经营与战略一致性,从不同侧面践行了 全球管理会计原则(GMAP) 对管理会计作用的诠释: 影响力、相关性、价值量、信任度。本书对希望了解中国先进管理会计实践的实务工作者和理论工作者具有较强的借鉴意义。
本书一方面努力吸收欧、美20世纪中后期以来管理会计理论和实践发展的新内容;另一方面又花一定的篇幅介绍了传统管理会计中的经典内容。全书共五篇十六章。篇是全书的导论,分别从管理会计信息、价值创造、基本成本概念三个方面对管理会计进行了概述;信息、价值创造、成本管理是管理会计的三大支柱,也是贯穿本书的三条主线。第二篇介绍了主要的现代成本管理技术,包括作业成本系统、战略成本分析,以及目标成本计算、约束理论与寿命周期成本计算。第三篇是传统规划与决策会计的精髓,包括成本习性、变动成本法与本量利分析、基于相关成本的短期管理决策、资本投资决策。第四篇是经营控制会计,介绍了预算、标准成本系统、时间管理与质量管理,以及生产率、营销效率与顾客盈利能力管理。第五篇是管理控制会计,说明了业绩评价与管理控
刘群、华琦、陈鸿琦编写的《管理会计(财会专业高等院校十三五应用型规划教材)》讲述了:管理会计的主要内容包括成本性态理论、盈亏平衡分析、预测分析、短期经营决策、长期投资决策、全面预算、标准成本制度、责任会计和战略管理会计等内容。 成本性态理论、盈亏平衡分析和预测分析是短期经营决策方法的理论基础,又共同构成企业管理循环的起点。长期投资决策的重点在于折现的投资决策方法,包括动态投资回收期法、净现值法、现值指数法、内涵报酬率法等,这些方法已经成为国际上长期投资项目评价的基本方法。在决策的基础上编制全面预算和制定标准成本制度,是进行企业日常过程控制的基础和前提,而责任会计是企业过程控制和业绩评价的结合。战略管理会计的基本要求是要建立以企业战略为导向的资源配置体系,将战略管理贯穿到企业管理
本书旨在让学生了解和运用管理会计的内容与方法,从管理会计基础、规划与决策会计、控制与绩效评价3个方面整合与架构管理会计的内容和方法体系。本书结合管理会计理论与实践的发展和变化,力求在逻辑架构、内容、体例形式等方面有所创新:在逻辑架构上体现了管理会计的性质、功能和方法应用的内在联系;在内容上结合 推出的一系列应用指引体系,将企业业务与管理会计相融合,对相关内容与方法进行充分对应;在体例形式上设计合理,将理论阐述与章后练习相结合,在部分章后练习中还插入了教学微视频。本书为学生设计了一个较为科学、合理的认知体系。本书可以作为高等院校会计学、财务管理等专业相关课程的教学用书,也可以作为实务工作者学习管理会计的基础知识及报考会计专业相关资格证书的参考用书。
管理会计于20世纪上半叶产生于西方资本主义国家。它是为适应社会经济发展和企业经营管理的要求,在传统会计的基础上派生出来的一个新的会计分支。经过几十年的发展,管理会计逐步建立起了一些基本理论和基本方法,但这些理论和方法都由于管理会计本身的历史较短而需要有一个逐步完善和发展的过程。随着知识经济时代的到来,经济全球化进程的日益加快,市场竞争的日趋激烈,企业管理人员产生了更充分地运用会计手段来加强企业经营管理的渴求,其中就包括运用管理会计的基本理论和基本方法,这在客观上促进了管理会计的应用和发展。由于企业经营管理的要求是多种多样的、千变万化的、没有边际的,因而,为它服务的管理会计的理论和方法,也必然显得较为繁杂和难以规范,这就导致了管理会计的基本内容至今还没有得到准确的界定,但这正
本书是中国兵器装备集团公司从2011年开始推动构建管理会计体系建设以来,通过实践、探索、总结,不断提升、提炼形成的七个主要工具运用方法的结集。主要介绍了全面预算管理、EVA提升、经营预测、标准成本、投资决策、价值链成本管理、内部管理报告七个工具的应用的理念、原则、方法,立足于企业的实践运用,以实用、能用、好用为目标,指导性、操作性强,为企业开展管理会计工具的运用提供了操作指南。对实践有很强的指导作用。
本书以相关学科知识为背景和支撑,根据会计专业知识结构、章节的知识衔接有序展开,在内容的组织、体系的安排、体例的设计等方面,都突出厚基础、强技能的特点。本书结构合理,案例翔实,注重培养学生参与管理会计工作所需的基本技能和基本观念,以真正达到提高学生能力的目的。为此,本书所选案例与企业管理会计实践紧密结合,具有一定的代表性,注重培养学生举一反三的能力;同时,本书附有同步实训,突出学生动手能力的培养,对提高学生的实践能力具有较强的指导意义。