一 本大纲由全国会计专业技术资格考试领导小组办公室制定，人事部审定。 二 本大纲根据《会计专业职务试行条例》、《会计专业技术资格考试暂行规定》和《关于高级会计师资格考试结合扩大试点工作的通知》制定，是高级会计师资格考试的惟一依据，不再另行编写考试辅导教材。 三 本大纲要求应试人员在已掌握相关基本知识和会计业务处理能力的基础上，突出重要性和实用性，强调对经济活动中较为复杂的会计业务及相关问题进行分析、判断，提出可行的解决方案，为加强经济和财务会计管理、提高经济效益服务。 四 本大纲由说明、考试内容和案例分析三部分组成。说明主要介绍大纲制定依据、考试目标、考试要求和应试人员对知识点掌握程度；考试内容主要介绍应试知识点及简要内容；案例分析以各章知识点及基本内容为依据，编写相应案例，
本大纲由全国会计专业技术资格考试领导小组办公室制定，人事部审定。要求应试人员在已掌握相关基本知识和会计业务处理能力的基础上，突出重要性和实用性，强调对经济活动中较为复杂的会计业务及相关问题进行分析、判断，提出可行的解决方案，为加强经济和财务会计管理、提高经济效益服务。 本大纲由“说明”、“考试内容”和“考试样题”三个部分组成。“说明”部分主要介绍大纲制定的依据、考试目标、考试要求和应试人员对知识点掌握的程度；“考试内容”部分主要介绍应试知识点及简要内容；“考试样题”部分主要介绍题型和试卷样式。
一、本大纲由全国会计专业技术资格考试领导小组办公室制定。 二、本大纲根据《会计专业职务试行条例》（中央职称改革工作领导小组于1986年4月10日转发）、《会计专业技术资格考试暂行规定》（财政部、人事部于2000年9月8日发布）和《关于2008年度高级会计师资格考评结合工作有关问题的通知》（人力资源和社会保障部办公厅、财政部办公厅于2008年5月4日印发）制定，是高级会计师资格考试命题的依据。 三、本大纲要求应试人员在已掌握相关基本知识和会计业务处理能力的基础上，突出重要性和实用性，强调对经济活动中较为复杂的会计业务及相关问题进行分析、判断，提出可行的解决方案，为加强经济和财务会计管理、提高经济效益服务。 四、本大纲由“说明”、“考试内容”和“考试样题”三个部分组成。“说明”部分主要介绍大纲制定的
一 本大纲由全国会计专业技术资格考试领导小组办公室制定，人事部审定。 二 本大纲根据《会计专业职务试行条例》、《会计专业技术资格考试暂行规定》和《关于高级会计师资格考试结合扩大试点工作的通知》制定，是高级会计师资格考试的惟一依据，不再另行编写考试辅导教材。 三 本大纲要求应试人员在已掌握相关基本知识和会计业务处理能力的基础上，突出重要性和实用性，强调对经济活动中较为复杂的会计业务及相关问题进行分析、判断，提出可行的解决方案，为加强经济和财务会计管理、提高经济效益服务。 四 本大纲由说明、考试内容和案例分析三部分组成。说明主要介绍大纲制定依据、考试目标、考试要求和应试人员对知识点掌握程度；考试内容主要介绍应试知识点及简要内容；案例分析以各章知识点及基本内容为依据，编写相应案例，
本书主要包括班级管理中的学生和班主任、班级管理目标与内容、班级管理的原则与方法、班级组织建设、班级日常管理、班级活动管理、班级文化管理、班级突发事件的管理、班级管理的评价、班级管理过程、班级管理艺术案例集萃等。
本书根据《高级会计师资格考试结合考试——高级会计实务科目考试大纲（2007）》的内容，结合财政部新会计准则和近几年考试试题及其参考答案的特点编写，共有6套全真模拟试题，帮助考生查遗补漏，巩固重点、难点，助推考前冲刺。
本书共分六篇（二十四章）和结束语。第一篇（1-3章）阐述管理、管理学的研究对象和任务，管理学的形成和发展，以及当今管理学的主要流派；属于基本概念和“知往”的内容。第二至第六篇（4-24章）按管理过程的五大职能，即计划工作、组织工作、人员配备、指导与领导工作、控制工作等，分别阐明各职能的基本原理、概念、目的、性质、内容、结构的特点，以及执行这些职能的方法和手段，为本书的主体内容。 本书可作为工商管理硕士研究生（MBA）和本科学生教材，也可作为企业和实际部门从事管理工作人员的学习参考书。
本书讲述了：开展风险评估。紧密围绕设定的控制目标，全面系统持续地收集相关信息，结合本公司实际情况，及时进行风险评估。考虑到外部风险的复杂性和多变性，加之本公司风险分析力量不足，拟对外部风险忽略不计，重点识别和分析内部风险，根据定性分析结果，主要采取风险规避策略应对风险。严格控制活动。综合运用手工控制与自动控制、预防性控制与发现性控制相结合的方法，采用相应的控制措施，将风险控制在可承受范围之内。同时，强化绩效考评控制，将全体员工实施内部控制的情况作为绩效考评的参考指标。
按照惯例，在进入正文之前，应该有一些算是序言的问题。我知道，如果只是落下些堂皇的文字对这本书的读者来说，是不负责任的。因为读者的时间和精力都非常有限，本着对读者的诚恳态度，我在序言部分写下这样的一些文字。 古话说，“人生难得几回搏”。我们不妨借用一下这句流传了很长时间的话。人在年轻的时候总是有很多梦想，并且愿意为了这些可能看上去有些不切合实际甚至有些异想天开的梦想去努力。这是年轻的专利。如果你对某个事情有了兴趣，请珍惜，并且不妨为之做一番尝试与搏斗。兴趣的确是的老师，也是今后获得事业成功的一个前提条件。也许若干年以后，你会为自己在年少的时候为自己所做的职业选择感到庆幸。 但是，在鼓励大家大胆为自己的兴趣去尝试和努力的时候，我们也必须冷静的来面对这样一个事实。因为影视行业的
一、本大纲由全国会计专业技术资格考试领导小组办公室制定。 二、本大纲根据《会计专业职务试行条例》（中央职称改革工作领导小组于1986年4月10日转发）、《会计专业技术资格考试暂行规定》（财政部、人事部于2000年9月8日发布）和《关于2009年度高级会计师资格考评结合工作有关问题的通知》（人力资源和社会保障部办公厅、财政部办公厅于2009年4月17日印发）制定，是高级会计师资格考试命题的依据。 三、本大纲要求应试人员在已掌握相关基本知识和会计业务处理能力的基础上，突出重要性和实用性，强调对经济活动中较为复杂的会计业务及相关问题进行分析、判断，提出可行的解决方案，为加强经济和财务会计管理、提高经济效益服务。 四、本大纲由“说明”、“考试内容”和“考试样题”三个部分组成。“说明”部分主要介绍大纲制定的依
本书共分六篇（二十四章）和结束语。第一篇（1-3章）阐述管理、管理学的研究对象和任务，管理学的形成和发展，以及当今管理学的主要流派；属于基本概念和“知往”的内容。第二至第六篇（4-24章）按管理过程的五大职能，即计划工作、组织工作、人员配备、指导与领导工作、控制工作等，分别阐明各职能的基本原理、概念、目的、性质、内容、结构的特点，以及执行这些职能的方法和手段，为本书的主体内容。本书可作为工商管理硕士研究生（MBA）和本科学生教材，也可作为企业和实际部门从事管理工作人员的学习参考书。
按照惯例，在进入正文之前，应该有一些算是序言的问题。我知道，如果只是落下些堂皇的文字对这本书的读者来说，是不负责任的。因为读者的时间和精力都非常有限，本着对读者的诚恳态度，我在序言部分写下这样的一些文字。 古话说，“人生难得几回搏”。我们不妨借用一下这句流传了很长时间的话。人在年轻的时候总是有很多梦想，并且愿意为了这些可能看上去有些不切合实际甚至有些异想天开的梦想去努力。这是年轻的专利。如果你对某个事情有了兴趣，请珍惜，并且不妨为之做一番尝试与搏斗。兴趣的确是的老师，也是今后获得事业成功的一个前提条件。也许若干年以后，你会为自己在年少的时候为自己所做的职业选择感到庆幸。 但是，在鼓励大家大胆为自己的兴趣去尝试和努力的时候，我们也必须冷静的来面对这样一个事实。因为影视行业的
