孙颖编著的《银联卡使用读本》读者对象为银联卡持卡人及其潜在客户群，旨在更大层面地与持卡人进行交流互动，指引持卡人正确、充分、安全地使用银联卡。同时，也期望借助本书，宣传中国自有的银行卡品牌，加大银联卡知识的教育和普及力度，引导持卡人逐步形成正确的信用观和消费观，培养正确的银联卡使用习惯，改善银联卡使用环境，从而促使中国银行卡市场健康、有序地发展。
《论降低利息和提高货币价值的后果》作者约翰·洛克（John Looke，1632-1704）是17世纪英国著名的唯物主义哲学家、资产阶级经济学家。他出身于一个律师的家庭，曾在牛津大学学习，研究哲学、物
本书的重点在于理解总体经济资本与模块之间关系的重要性，以及确保基本模块(个体风险评估)以一种连贯一致的方式进行度量的重要性。 本书的主体部分重点讨论的是计算总体经济风险所涉及的问题，而并不是计算经济资本涉及的的相关风险。 所以，我们重点讨论对经济资本的运用和管理，以及与风险度量方法的选择、风险汇总和经济资本验证的相关问题。此外，经济资本的三个重要的模块(信用风险的相关性模块，交易对手的信用风险和银行账户的利率风险这两大模块)将在附录中进行研究。 这份模块的清单是基于它们对议题的重要性和复杂性来选的，还有部分原因是这些议题(交易对手信用风险除外)在巴塞尔新资本协议框架的支柱里没有提到。 但是，我们应注意的是这份清单并没有覆盖所有内容。
随着我国改革开放的深化和社会主义市场经济体制的建立，人们的思维模式、生活方式、道德观念等发生了深刻的变化，一种蓬勃向上的现代意识正在形成。然而，道德滑坡现象也不断出现，尤其是信用危机充斥着每一个角落，信用问题已引起社会的普遍关注。道德水平是社会进步的重要价值尺度。在整个道德体系中，信用是基本的道德规范和基本的价值观，因而信用道德成为社会文明进步的标志之一。有人说，目前中国为稀缺的资源就是信用，然而企业、个人、社会组织和权力机构以及整个社会都在有意、无意地损害着这种稀缺资源。要建立一个健全而稳定的市场机制，信用是其生命。没有信用，社会主义市场经济势必陷入一片混乱中。因此，社会信用体系的建设成为我国市场经济体制改革中迫在眉睫的大事。 在现代市场经济条件下，信用已远远超出了道德
《高职高专院校金融专业校企合作教材:银行技能训练》是高职高专院校金融专业学生加强商业银行专业技能教学的系统实训教材。本教材以高职高专学生为主要对象，围绕培养高技能人才实践教学的需要，系统地介绍了金融专业人员必须掌握的一些商业银行基本业务技能和训练方法。在多方调查了解商业银行近些年来柜台操作技能的发展、变化的基础上，力求详细、系统地介绍目前商业银行普遍设立或从发展趋势看愈显重要的技能项目，包括点钞与伪钞鉴别、计算技术、数码字书写、输入法、日常现金管理规范、利息计算等。
我国规模庞大的劳动力与开放经济的结合放大了人民币汇率的作用。 劳动力规模庞大削弱了传统的菲利普斯曲线的影响，物价与就业的关系不再基于就业与工资之间的关系，这就是弱菲利普斯效应。由于在经济增长的所有要素中，劳动力是流动性*的要素，其他要素都可以通过进口获得。因此制约我国经济增长的不再是边际报酬递减规律，而是经济增长的成本，经济增长的成本受汇率影响，从而汇率成为控制经济增长速度的重要工具。
中国农业银行是做什么的？农村信用合作社是做什么的？把存款存入银行有风险吗？怎样留个人密码？如果储户存折、存单密码忘了怎么办？储蓄存折、存单遗失了怎么办？是不是所有的存单和存折都能挂失呢…… 本书将以一问一答的形式，分为存款基本知识和贷款基本知识这两篇为您一一解答！
随着金融体制改革的深化，银行的储蓄业务也迅速发展，储蓄业务的管理和核算也发生了很大变化。本书正是为了适应这种变化，满足金融中等专业学校储蓄课程的教学需要而编写的。本书也可供其他各类财会中等专业教育和干部培训使用。 本书是由原中国人民银行教育司组织有关人员，按照“金融学校‘九五’期间统编教材选题规划”进行编写的。 现代经济社会中，“储蓄”一词不仅是单纯地指储存、储藏、积蓄的意思，而是指在现代市场经济条件下，以货币储蓄为主要形式的一种社会经济活动。本教材所讲的储蓄，是指储蓄机构的储蓄存款。 货币不仅具有一般的使用价值，而且具有与一切商品直接交换的能力。这就意味着如果拥有大量的货币，也就等于拥有了大量的社会财富。这就是货币可进入贮藏的根本原因。在通常条件下，货币可以与一切商
《论降低利息和提高货币价值的后果》作者约翰·洛克（John Looke，1632-1704）是17世纪英国著名的唯物主义哲学家、资产阶级经济学家。他出身于一个律师的家庭，曾在牛津大学学习，研究哲学、物
这本小册子的目的，就是想通过通俗的语言和我们生活中可以观察到事实，将专家学者对于“钱”的一些理论说法与观点。加上自己对生活中钱的理解与观察表达出来，让人们了解钱，理解钱，理解与钱相关的制度的机构，理解是一种特殊的钱的市场，进而去理解生活，理解我们周围人的行为，理解我们所处的经济社会，娄然，也试图促使这个社会生长出对于钱的合理的观念来。
本书试图向公众介绍：什么是金融衍生工具？它为何如此虽有力？我们在解释金融衍生工具时尽量撇开数学公式，以期让那些没有受过金融或衍生工具培训的读者也能顺利阅读。目的是揭示给读者，关于金融衍生工具的概念及其显著的杠杆作用机制，基本的套期保值、投机功能以及与巴林银行崩溃有关的其他功能。本书还可以作为工商管理硕士学员在正式学习金融衍生工具课程之前的初始读物。
《高职高专院校金融专业校企合作教材:银行技能训练》是高职高专院校金融专业学生加强商业银行专业技能教学的系统实训教材。本教材以高职高专学生为主要对象，围绕培养高技能人才实践教学的需要，系统地介绍了金融专业人员必须掌握的一些商业银行基本业务技能和训练方法。在多方调查了解商业银行近些年来柜台操作技能的发展、变化的基础上，力求详细、系统地介绍目前商业银行普遍设立或从发展趋势看愈显重要的技能项目，包括点钞与伪钞鉴别、计算技术、数码字书写、输入法、日常现金管理规范、利息计算等。
《民国学术文化名著：中国的银行》的目的，是从中国经济发展之特殊的性质上，以国民经济的观点去分析银行，理解银行。全书的系统和着眼点，都是一贯的把中国的银行当为中国国民经济的一环，从而追溯它的由来，分析它的业务，检讨它的地位，阐明它的作用并指出它的特质。对于银行内部的组织，对于各种实务或是技术的问题，以作者兴趣并不在此，所以也就未曾深入的加以研究，因而在《民国学术文化名著：中国的银行》中也就很少提及，这是作者在此应该声明的一点。
