目前，我国MBA教育虽然还处在试点阶段，但已普遍为社会与广大莘莘学子所认知，获得了迅猛发展。管理教育的根本牲和规律在于提高学习者的实际管理能力。案例教学这种亲验型、参与型的学习方法对提高实际管理能力有着不可替代的作用，这一点已为发达国家管理教育的成功经验所证实。因此我国MBA教学应普遍采用案例教学以丰富的学生的知识，积累学生的经验。本套案例丛书的编写指导原则是：一、以《MBA教学大纲》（蓝皮书）规定的MBA核心课为主干，并增加若干重要的必修课为对象，配以相关案例。二、案例的选择兼顾典型示范、应用衶、现实新颖、适合实际并具有一定的理论价值。三、提供的案例在讨论、思考和学生的参与。四、注重案例适用对象的广泛性。

本书是*高职高专规划教材，依据**制定的《高职高专教育电子商务专业人才培养方案》编写而成。 全书共分九章：外汇与汇率、外汇交易、外汇风险管理、国际收支、国际储备与外债、国际融资方式、国际信贷、国际金融市场、国际金融电子化。本书的特点主要体现在：系统性，根据高职高专教育特色，力图做到言简意赅、脉络清晰，既注重国际金融理论的完整、准确，又避免繁琐与困难的推导。可操作性，侧重介绍各种国际金融工具和金融创新，同时每章的后面都安排了案例，尽可能把书中的理论与业务知识同生动的国际金融市场联系在一起，以提高学生分析问题和解决问题的能力。新颖性，本书在体例上做了大胆的探索，把国际金融分为外汇与汇率、国际收支与储备、国际投融资三部分内容，使全书条理更加清晰。此外还增设了国际金融电子化一章，从而

《欧盟让·莫内项目丛书：欧元闯关》主要内容包括：单一市场的建立、汇率波动对单一市场的负面影响、决定欧洲经货联盟命运的关键性文件、建立欧洲经货联盟的三个阶段、不可能三角模型、货币区理论、欧元区与欧洲经货联盟、欧元区的货币政策运行机制、欧元区的汇率政策运行机制、欧元区的财政政策运行机制等。

本教材比较适合金融学专业的本科学生，以及考上MBA的低年级的学生。学习本教材需要有初级的微观、宏观经济学和货币银行学的理论基础，以及基本的公司财务和会计学知识。 本教材将所涉内容分为四个部分：部分是基础篇，包括三章，分别是国际支付体系、国际收支账户，以及外汇与汇率。主要内容是展示国际货币及国际金融交易产生的本源，是全书展开分析的基础。第二部分是市场篇，包括四章，分别是外汇市场、汇率决定理论、国际金融市场和跨国公司财务管理。主要内容是分析国际金融市场的运行机制和市场环境，以及企业如何利用国际金融市场进行投融资和风险管理。第三部分是资本流动篇，包括四章，分别是国际收支理论、国际收支调节、国际储备，以及国际资本流动与国际金融危机。主要内容是分析国际收支均衡的机制及失衡的原因，以

《国际金融学习指导》按照*对成人高等学校培养技术应用型专门人才的要求，同时也为了方便学员学习，在内容安排上与教材《国际金融》基本保持一致。本书按照*对成人高等院校培养技术应用型专门人才的要求编写，同时为了方便学员学习，在内容安排上与教材《国际金融》基本保持一致。本书分为四部分：部分是课程介绍与学习方法，主要介绍本课程的性质、地位和本课程的学习方法；第二部分是辅导与练习，依据教材《国际金融》的章节内容，编写了本章知识框架图、本章重点与难点提示、自测练习题；第三部分是模拟试题；第四部分是参考答案，包括各章自测练习题及三套模拟试题的参考答案。

此外，本书注重理论与实践相结合。国际金融所包含的内容繁杂，在教材中很难完全体现出来，于是我们精选了比较有代表性的理论进行介绍和评述，侧重于给出基本观点和思路。对于国际金融传统业务和国际金融创新技术，注重讲述原理，并通过举例帮助学生加深印象，为今后从事相关工作打基础。考虑到对外经贸工作与国际金融业务的密切关系，我们在教材中还加入了进出口业务中的外汇操作、对外贸易信贷等方面的内容。 全书由导论和三部分内容构成。导论对国际金融研究的主要内容、本学科的形成和发展进行了概要介绍。部分为“国际金融基础”，包括第1章-第4章，主要介绍国际金融的基本知识和基本理论；第二部分为“国际金融政策”，包括第5章-第9章，主要介绍开放条件下的各项宏观经济政策和国际协调；第三部分为“国际金融市场与国际资

笔者将近十年来本身的国际营销经验，辅以近的国际上发生的各类案例信息，用自己的表达方式及思维写出，包括在传统经济产业及网络新经济产为下的诸多策略性分析，内容必定是面面俱到，而且是字字实在，文中将提及许多国家或地区的经济现状及企业动态，内容丰富，有数字的部分都是从一般的新闻性资料中摘录出来的，可靠度很高；纯粹论述的部分则是笔者自己对曾接触过或有些了解的意见整理。

本书的主要内容包括：各章节学习要点提示、学习指导；重点名词术语解释；综合练习及参考答案等。书后附有1999年和2001年秋季试题及答案，国际金融教学大纲和国际金融课程教学实施方案。 本书的编写力求从学生的实际需要出发，不论是导学部分的撰写，还是综合练习内容的编排，都以帮助学生更好地理解基本教材的教学内容为宗旨。在使用本书时，应注意循序渐进，学员可根据教学的进度逐章地做综合练习。书后提供了各章练习的参考答案。

国际金融中心是怎么产生发展的？其产生发展需要具备什么条件？世界著名国际金融中心是怎样运作的？这些国际金融中心的运作经验为我国建立国际金融中心提供了哪些借鉴？我国国际金融中心热兴起的背景是什么？如何看待中国的国际金融中心热？在一国之内能不能有两个或几个金融中心？在上海国际金融中心建设已经成为国家发展战略的情况下，北京有没有必要和可能建立国际金融中心？北京国际金融中心应当怎样定位和确定建设步骤？如何建立和完善北京国际金融中心的金融市场体系？北京建设国际金融中心存在哪些障碍、如何克服这些障碍？如此等等，本书就是我们针对上述问题进行思考和研究的结果。希望本书的出版能够为中国特别是北京国际金融中心建设的研究起到抛砖引玉的作用！ 该书是北京市教育委员会科学技术与研究生教育建设项目

本书分外汇市场、欧洲货币市场、国际*市场三个部分，每个部分又分现货市场、期货市场、期权市场三种类型，介绍了国际金融市场的交易品种、交易规则、交易程序、交易方法。另外，本书在说明国际金融市场运转情况的同时，也阐述了有关国际金融资产以及国际金融市场的理论。书后附有思考题，供读者复习、思考使用。

本书以全球范围内区域经济一体化和区域货币合作的广泛开展为选题背景，以国际区域货币合作中的欧元模式为考察对象，旨在通过对这一典型的单一货币联盟所进行的系统研究，进一步加深理论界对于国际区域货币合作的形成机理、历史演进、运行现状及发展前景的认识，从而增强欧元模式作为经典案例在货币史、国际经济学、宏观经济学、公共选择理论及国际政治经济学等相关学科中的应用，丰富这些理论的内容，同时也为正在行进中的东亚货币合作及其他地区的货币合作提供可资借鉴的经验。书中综合运用了多种研究方法，其中主要运用比较分析法，对多种不同因素对欧元汇率走势的影响程度、市场一体化给欧元区不同成员国带来的非均衡效应、东扩对欧元区新老成员目的不同影响以及欧元模式与货币替代联盟模式和多重货币合作模式的异同等进行了研究

本书为了使广大读者能够全面地认识和掌握WTO 及其各项协定、协议和规则和内容，系统地了解和熟悉上述各产业的营运情况，以及企来在入世后可采用的经营对策和营销策略，作者在编著书时运用了新的创作方法，构思了全新的体系结构，并巧妙地将历史、现状和未来结合起来进行辨证

20世纪70年代以来，金融创新日新月异，但法学领域对它的研究却稍嫌单薄。本书以衍生金融交易的国际监管为主线，在分析衍生金融交易的性质、特征等基础上，讨论衍生金融交易和约的国际统一、衍生金融交易监管的国际协调，比较、分析其他国家和地区衍生金融交易监管体制，论述发展和完善我国衍生金融交易的相关制度。

本书用通俗幽默的语言阐述了国际金融和市场的相关性，提出了很多新颖的观点，同时还给投资者提供了一些容易把握的金融指标，告诉他们只要用心观察，不但不会在金融战中被洗劫，相反或许还能借力赚上一笔。 书中介绍了华尔街大投行两大阵营的形成过程和他们之间延续百年的恩怨纠葛，继而讲述了犹太财团是如何影响美国大选并将自己的代理人扶上总统宝座的，接着以独特的视角阐释了次贷危机以来国际间政治、经济变化，并从美国的大利益集团的角度出发，分析了未来全球金融市场的走势以及对中国市场的影响。

国际金融学是研究国际间货币运动和资本流动的方式、规律及其影响的学科，为世界经济范围内各领域的研究提供了基本的分析方法和分析工具其不仅是开放经济条件下市场经济主体的微观决策的依据，也为各国政府的宏观经济政策通讯对外贸易政策提供了有力的的依据。随着全球经济一体化趋势的不断发展，我国经济将在更广和更深的领域和范围内融入到世界经济当中，国际金融学必将在我国经济的未来发展中发挥越来越大的作用。 本课程考试的主要内容包括教材中介绍的外汇、汇率、国际收支、外汇储备、外汇市场、国际资本流动等各方面的基础知识，要求学生能全面、系统的掌握外汇市场的交易方式和交易技巧，掌握欧洲货币市场主要金融产品的交易方式，能够运用理论分析、解决实际问题，掌握国际货币体系的历史沿革和发展趋势。

朱靖主编的《国际金融理论与实务(二十一世纪普通高等教育人才培养十三五系列规划教材)》是经济类各专业的一门重要的专业基础课程，其研究对象是国际货币金融关系，其目标是阐述国际金融关系发展的历史与现状，揭示国际货币流通与国际资金融通的基本规律。 本教适用于高等院校金融学专业、国际经济与贸易专业、国际经济专业及相关经济学专业。