本书结合 西蒙的学习和成长经历，总结了西蒙学习法的实施逻辑，拆分了西蒙学习法的实施步骤，借助各类案例介绍了西蒙学习法在日常学习、工作中的应用，从而帮助读者应用西蒙学习法。本书共6章，主要内容 括：如何认识和应用能够帮助人们快速学会新知识的西蒙学习法；如何用有限的时间学习该学的知识；如何让学习有始有 ；如何理清头绪，让学习变得更简单；如何 无旁骛地 注 进；如何运用更多学习技巧让学习变得简单高效。本书适合的读者有想取得好成绩的各年级学生、准备考取各类 书的考生、期望孩子树立正确学习观的家长、面临职业转换的职场人、寻求事业突破的 业者、需要学习的自由职业者、接受新知识速度慢的中老年人、享受学习的 身学习者、期待短时间学会新知识的人和期望通过学习改变命运的人。

F715.4-49商务谈判－通俗读物

本书从管理学角度系统阐发墨子思想，将墨子的整个管理思想概括为义政管理，采用范畴整理法将墨子十论归结为几个管理学基本范畴并以此架构全文，彰显墨子思想从形而上到形而下道术一元的整体性。本书对当前管理理论的建设具有一定启发意义。

我国加入WT0以来的实践表明，随着国际形势的变化和对外贸易的发展，我国将更多地成为其他WT0成员的起诉对象。这种局面要求我国进一步加强对WT0争端解决机制的研究，更积极地通过争端解决机制来解决与其他成员的贸易争端。 目前我国对世界贸易组织争端解决制度的研究，尽管取得了一定的成果，但还需要深化，需要对制度层面的一些深层次问题，对该制度的发展，深入地持续地研究。本书正是在现有研究基础上的、最全面成果。 本书分为四大部分：制度篇，程序篇，技术篇，展望篇，紧紧围绕组织特点、义务性质和救济手段这三大核心问题进行研究，并且对我国未来如何参与WT0争端解决机制提出了建议。另外，对世界贸易组织审结的争端进行汇总，作为附件，为读者了解、检索实际案件、为相关部门决策提供支持和便利。

表面看，中国加入WTO是一个经济问题，但实际上，入世这一重大举措必然会给中国的政治、经济、文化、教育等带来深刻的影响。《WTO与中国教育发展》一书就是要分析和探索加入WTO对中国教育发展战略、教育体制、教育观念以及教育产业等方方面面的影响，提出了哪些挑战，带来了什么样的机遇，应采取哪些对策，力图给读者一些有益的启示。 本书作者由一些从事经济学、教育学、哲学、社会学、法学等方面的人员组成，思想活跃、见解深刻。同时还邀请原北京师范大学校长袁仁贵教授、中国教育报副主编俞让副编审、上海师范大学杨德广教授做顾问，教育学家潘懋元先生为本书作序。《WTO与中国教育发展》是各级各类学校领导、教育管理部门、教育研究人员以及关心教育事业者，了解中国教育发展现状、研究教育改革走向的参考书。

本书的主线重点就是在WTO框架下对《农业协定》中的支柱即市场准入、支持和出口竞争进行比较研究。可以说，这三个部分是本书对以往有关中印比较研究成果的突破。毕竟之前这方面的研究文献少之又少。另外，在本书中针对这三部分的研究结构基本相同，即分别从支柱的相关概念及规定人手，比较两国在《农业协定》中的承诺、实际执行的情况以及不同的政策效果评价。这样的安排能够让人在直观上更加容易接受。其中以市场准入和支持最为重要。前者主要以关税削减为主，后者则以补贴为主。同时，这三章里面含有的信息量极大，无论是单独哪一章都可以作为一个题目进行更加深入的研究和探讨。

本书分五章：章世界贸易组织，包括《马拉喀什建立世界贸易组织协议》、争端解决、多边审议与透明度等三节；第二章乌拉圭回合有关货物贸易的谈判结果，包括各项协议、影响工业品贸易的关税与非关税措施的自由化、影响农产品贸易的进口壁垒和其他干预的削减、货物贸易自由化所带来的贸易与收入效益等四节；第三章乌拉圭回合有关服务贸易的谈判结果；第四章乌拉圭回合有关知识产权保护的谈判结果；第五章世界贸易组织中的发展中国家。 本书对每个协议都进行了简单易懂的解释，并引述了有关协议的法律文本和相关决定，包括1994年4月15日以来可能做出的重要解释性决定。书中简要介绍了各项协议的目的，提供了制定协议的背景情况。本书则向读者提供了WTO秘书处对货物贸易和服务贸易减让表中承诺的重要性和可能产生影响的分析。

本书正是围绕研究WTO法律规则体系对国际投资法的影响这一问题展开论述。本书章为概述，通过分析现有国际投资法体系构建的不足和晚近OECD创建综合性投资公约的立法努力失败的原因，指出了国际投资立法中面临的主要问题和困难，评述了WTO框架下的多边协议的投资法性质及其对国际投资立法的未来影响。第二章到第六章为分论，集中对WTO法律规则体系中直接与国际投资相关联的多边协议进行了分析和评论。

《全球化向何处去:重建中的世界贸易投资规则与格局》详细论述了世界贸易投资规则的现状和演进趋势；在此基础上，以TPP为例论述了世界贸易投资规则重建涉及的主要议题，并估计了其对主要国家的潜在影响；最后，对中国应对世界贸易投资规则重建的策略选择提出了自己的观点。《全球化向何处去:重建中的世界贸易投资规则与格局》分为上篇、中篇、下篇和展望篇，结构清晰、逻辑缜密、简繁得宜，内容新颖，见解独到。

本书版自2007年出版以来，以其鲜明的特色受到社会各界广泛的认可，先后有多所高校采用本书作为教材。本书作者在延续版特色的基础上，根据、国际当前的经济形势，结合教学使用情况，系统地对书中内容进行了精心修改。书中吸收WTO领域的新近成果，力求在内容上反映本学科发展的前沿动态；更加注重理论联系实际，也更加注重实际应用能力的培养。每章后的案例几乎都为极新内容，以帮助学生真正理解和掌握WTO的各项规则。

《WTO争端解决程序详解》是ＷＴＯ法律体制中的“诉讼程序法”，系统规定了在ＷＴＯ框架内解决争端的程序。中国要在参与ＷＴＯ事务中充分行使自己的权利，维护中国的贸易利益，必须对这个诉讼程序法进行学入的研究，以期能够熟练运用。 本书的重点是对这个诉讼程序法的逐条详解，目的是介绍每个条款的基本含义，以及在具体案件中的适用情况。本书无意成为一部学术著作，因此对这个诉讼程序法的形成过程、是非评价以及与其他国际法律体制的比较等，都尽量未予涉及。