《微观经济学》（高级教程）版出版于1977年。15年之后，作者认为应该进行一次重人修订了。在第三版中，作者做出了两类修订，结构上的与内容上的改变。 结构上的改变包括在“组合单元式”的章节中对资料的重大调整。这些章节绝大部分在我的本科教材——《中级微观经济学》——里的相应章节中，均有相同的标题。这使得学生们易于在适当的时候返回到本科教材进行复习。它还有另一种作用：如果一个中年级学生想在某一问题上进行更深人的学习，那么，转到《微观经济学》（高级教程）的适当章节上来是很容易的。组合单元式的结构还有突进一步的两项优点：易于按照各种顺序研读本书，更便于将本书作参考之用。 除了以上的重新组织外，还有几项内容上的修改。 首先，本书的许多章节作者都进行了重写，内容更充实。 其次，作者运用了大
《西方经济学（微观部分 第七版 新版）同步辅导及习题全解/高校经典教材同步辅导丛书》共有11章，分别介绍了引论、需求、供给和均衡价格、消费者选择、生产函数、成本、完全竞争市场、不完全竞争市场、生产要素价格的决定、一般均衡论和福利经济学、博弈论初步、市场失灵和微观经济政策。《西方经济学（微观部分 第七版 新版）同步辅导及习题全解/高校经典教材同步辅导丛书》按教材内容安排全书结构，各章均包括知识脉络图、复习提示、重点难点常识理解、考研真题与难题详解、教材习题参考答案五部分内容。全书按教材内容，针对各章节习题给出详细解答，思路清晰，逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽，简明易懂。 《西方经济学（微观部分 第七版 新版）同步辅导及习题全解/高校经典教材同步辅导丛书》可作为高
本书是针对高级微观经济学编著的体系比较完整的数学方法。作者基于多年的高级微观经济学的教学经验，结合多元函数微分学和多元函数的优化理论，将高级微观经济学中用到的数学方法进行归纳整理，使其构成比较完整的理论体系。主要内容包括多元函数微分学，无约束条件和等约束条件下的优化问题，不等约束条件和混合约束条件下的优化问题。本书根据经济类专业硕士和博士研究生的高等数学基础由浅入深地介绍了这些数学理论。
相比较而言，本书具有以下几方面特点： 1.权威性。组编本书的都是复旦大学和上海财经大学从事西方经济学教学多年的专家、教授；另外，我们在组编时，还参考了范里安教授本人的课后习题答案、同步辅导练习题答案，确保答案和解析的权威性。 2.精炼性。读者的时间是有限的，尤其是一些应试考生。本书充分考虑到这一点，在组织答案时，尽量使用简洁明了而且具有概括性的语言，让读者能够清晰地把握所要解决问题的关键点所在，不仅可以节省很多时间，而且能够过目不忘。 3.实用性。本书是专门为读者提供课后习题的辅导性帮助，而且能够帮助读者加深对课本的理解和总结性的回顾。在充分为读者着想的基础上，将解答与总结性的笔记结合起来，尽量协助读者做到“举一反三”。 4.独立性。所有习题和解析本身都是完整的，因此本书又
微观经济学主要研究市场、厂商（企业）、居民户（家庭）等单个个体的行为，要解决的问题是如何有效地进行资源的合理配置，中心理论是价格理论，即“看不见的手”理论。在市场上，居民户如何支配收入，以有限的收入获得*的效用和满足；厂商怎样以一定的投入，通过合理组织生产要素来获得*利润。 本书的主要内容包括：价格理论，介绍供求规律和均衡价格的确定；消费者行为理论；生产者行为理论，从实物形态和价值形态两方面介绍生产理论和成本理论；市场结构理论和分配理论，探讨厂商一般均衡状态；微观经济政策，介绍市场失灵以及政府的微观经济政策。 本书可作为高职高专财政金融专业、财务管理专业及经济管理相关专业的教材，也可作为在职人员岗位培训教材和各类经济管理人员的参考书。
本书是与清华大学出版社出版的教材《微观经济分析（第2版）》（黎诣远、李明志编著）配套的学习指导书，包括要点、专题、习题、答案四个部分。各篇都有前言，说明本篇在全书中的角色，每章都列出要点，说明本章内容的精粹。为了加深理解，扩展视野，每章还精心选择一个有关主要内容的专题：或者是理论背景，或者是实际案例，或者是学习难点，或者是内容扩充。全书共有500余个习题，包括思考题、问答题、判断题、选择题、计算题等常见题型。其中，判断题、选择题主要是检查对基本概念、基本原理和基本方法的掌握程度，判断题要求判断正确、错误，选择题要求从四个项目中选择一个正确答案。思考题、问答题则重在开阔学习思路，培养创新思维。计算题的目的是培养综合运用所学内容分析和解决问题的能力。本书包括教材中的全部习题（以*号标
本书每一章可划分为三大部分： 学习精要：这部分提炼出本章内容的要点，便于读者快速地了解本章的知识框架以及重点、难点，协助读者做到提纲挈领，以便提高复习效率。 习题解析：这部分针对教材的书后练习题，提供答案和解析，有助于读者自学。本书的答案和解析力求精炼，尽量用简明扼要的语句，让读者清晰地把握问题的关键点，以求节省读者宝贵的时间。 补充训练：这部分针对课后习题所未能覆盖到或者覆盖密度不足的重点、难点，提供一些补充练习题，便于读者在使用本书后，能对所有重点、难点进行一轮较为完整的训练。 在课后题及补充题的解析中，我们列出了题目考查的知识点，以便读者查阅相关知识点更加方便。
这是国内部关于消费教育的专著。 消费是人类的一个永恒的主题，它不是一部分人的行为，而是全体人类在他们各自生命篇章里的一个基本内容。这样一来，怎样满足消费、如何消费、如何实现可持续消费，就成了各国政府和国民都必须关注的重大问题；各国政府和社会各界对消费教育的使命和重要意义取得共识并付诸积极的实践，也是理所应当的。况且，就我国而言，同科学消费、健康消费和可持续消费相违逆的消费方式和消费行为大量存在，不仅影响了当代人的生活质量，也为后代人的生活质量留下了祸患。而20世纪80年代涌入我国的消费主义也随时随地冲击人们的人生观和价值观。解决这些问题，自是需要多种手段和多种办法，但消费教育是*不可或缺的。 开展消费教育是促进消费者转变观念、扩大消费需求的重要手段。 开展消费教育是增强消费者
本书共有l0章。第1章是导论，介绍经济学的研究对象和方法；第2章讨论需求、供给如何决定均衡价格；第3章是供求分析的应用；第4章是消费者行为理论，讨论消费者的*选择，说明需求线的背后是消费者的效用*化选择；第5章到第7章是厂商理论：第5章是生产和成本理论，讨论成本和利润的概念，给出利润*化的条件，并用生产理论解释成本曲线的形状；第6章是完全竞争理论，讨论完全竞争情况下厂商的利润*化产量选择，并说明供给线的背后是厂商的利润*化选择；第7章讨论垄断、垄断竞争和寡头情况下厂商的产量和价格选择；第8章是要素市场理论，讨论要素价格的决定，说明市场经济中的收入分配原理；第9章是市场失灵和微观经济政策；第10章是一般均衡分析。
马克思的劳动价值论是马克思主义政治经济学的基础，但因其建立在机器大工业时代资本主义商品生产的基础上，必然不可能充分反映科技进步在商品的价值形成中的作用。在当前新的历史形势下，马克思的劳动价值论有待于进一步丰富与发展。按照历史与逻辑相一致的要求，发展了的劳动价值论应该是建立在马克思劳动价值论的基础上，并且是以现代科学技术革命的新成就为依据，实现马克思主义的劳动价值论与邓小平的科技生产力论的统一。 本书主要从价值体、价值量和价值形式等方面分析科技发展对劳动价值论的影响和劳动价值论的发展。 主要从如下几个方面探讨： 一、关于价值体的分析 二、关于价值量的分析 三、关于价值形式的分析 四、对西方经济学家价值理论的再认识
这本专著回顾了内容广泛的有关市场上进入和策略竞争的文献。首先重点分析了进入壁垒，以及在位者行为在影响进入条件方面所起的作用。特别关注了在位者在长期保持超竞争水平利润的能力，以及所调查的有关进入条件和进入后影响的实旆 研究。接着考察了进入条件和退出条件之间的关系，然后分析了动态限制定价理论。后，作者对许多进入和策略行为的实证模型做了综述。本书对经济类学生和实际工作者的学习及研究工作极具启发性。
本书的结构是根据平新乔和哈尔·瓦里安的上述两本教材综合而成的。为了系统地批判现代庸俗微观经济神学，本书大量引用了这两本教材中的内容作为批判的对象。而用来批判的利器，则是笔者曾经公开发表的并在本书中进一步明确的划分经济科学与经济学的三个逻辑标准，即历史逻辑、现实逻辑和数理逻辑。 本书可以作为正反两方面的教材。一方面，可以使读者系统地了解现代庸俗微观经济神学的主要内容，以便读者能够从自身的角度进行分析批判；另一方面则可以使读者系统地了解如何利用三个逻辑来鉴别庸俗的经济神学理论，如何科学地从事经济理论的研究工作。而这一点正是本书的价值和意义之所在。 本书的另一大特点是，大量引用了马克思在《资本论》中提供的资料。
本书突出了*化的数学结构和数理思维训练与技巧。以*化的数学结构和理论为起点，分别从偏好理论和消费者的*化决策、生产的*化选择、不同市场结构下的生产决策逻辑以及博弈论和信息经济学等方面深入浅出地讲述了微观经济学的静态均衡、比较静态均衡以及微观经济学的重要原理形成的来龙去脉。与同类的高级教科书相比，本书不追求面面俱到，但力求把初级微观经济学的那些基本原理背后的数理结构和证明过程展现出来，让学生不仅知其然，而且知其所以然。每章后附有一定量的习题供学生复习。 本书适合做经济学、管理学和相关财经专业硕十研究生和博士研究生的教材。
《西方经济学》是经济类本科生必修课程，也是许多专业硕士研究生入学的必考课程。为了帮助大家更好地理解和掌握该课程的基本理论和分析工具，我们编写了这套《西方经济学全程学习指导与应试训练》。《西方经济学全程学习指导与应试训练（微观部分）（适合人大5版）》适合作为中国人民大学出版社2011年1月第五版的《西方经济学》（微观部分）的学习辅导材料。 在内容安排上，本书每章包含五个部分，分别是：一、内容结构图；二、理论要点；三、课后复习与思考解答；四、应试训练题；五、应试训练题参考答案。 《西方经济学全程学习指导与应试训练（微观部分）（适合人大5版）》具有如下特点： 1.内容充实。在内容上我们力求全面涵盖本课程所涉及到的知识点，希望让使用者能全面把握《西方经济学》的理论体系和内容要点。
本书讲述自亚当·斯密以来到20世纪80年代的理论，内容可以分成六大部分：导论介绍国际经济学与国际贸易理论的研究对象以及有关国际贸易的基本概念；重点介绍自由贸易理论；其次讲述*关税论、幼稚产业论和战略性贸易政策等贸易保护理论；而后介绍国际生产要素流动理论；讲述国际贸易的政策措施及相关理论；后介绍国际贸易政策的实践及其效果。本书的主要特点是力求用简单易懂的方法进行复杂深奥的理论分析。
这本教材，是为适应高等院校经济学科本科生教学需要，并在我们几年来教学实践的基础上，编写而成的。 现代西方经济学基础原理，主要包括微观和宏观两大部分。我们把这本教材统称为《现代西方经济学教程》，分上下两则出版。上册为微观经济学原理，下册为宏观经济学原理。 国外这种教材很多，新版本层次不穷。总的说来，虽然不同小异，但在内容和严谨性上还是不断有所充实和改进。近些年来，我国国内有关这种教材的译本和编著已出版了很多，各有优点和特点。我们这本教材，则是在参考国内外已有版本的基础上，兼收并蓄，扬长避短，力求有在系统、全面、严谨、深入浅出、吸收*成果上有所努力和进步。
本教材是以*的微观经济学理论为基础，结合我国市场经济的改革与发展情况以及我国微观经济学教学的现状及发展趋势，针对高等学校管理类和经济类专业学习而编写的。 作为管理类和经济类专业的专业基础课程，本教材立足于介绍微观经济学的一般原理和基本方法，将复杂深奥的经济学理论深入浅出地表达出来；并结合中国市场经济的现实，将其应用于社会、经济活动的实践中，注重经济理论与市场现实的结合；主要以经济社会和日常生活中常见的经济现象为例来阐明微观经济学的基本理论和方法，不进行更多的数学公式推导。为此，我们在编写中，坚持理论联系实际，洋为中用，学以致用，概念清晰，条理清楚，深入浅出，力求通俗易懂，讲求实效，便于学生们尽快步入经济学之门；同时为了便于教学，我们在每章结束后都编写了思考题和练习题。
《21世纪高等院校教材？微观经济学》是高等院校经济管理与财经类专业的基础课教材。《21世纪高等院校教材？微观经济学》共12章，较全面、系统地介绍了微观经济学理论。同时，注重传统理论与现代理论的结合，跟踪微观经济学的发展前沿，力图把新理论和新方法介绍给广大的师生，如：博弈论、非对称信息与市场失灵、公共物品、外部性、交易费用与产权理论等作为《21世纪高等院校教材？微观经济学》的基本内容。 《21世纪高等院校教材？微观经济学》可作为高校经济管理类平台课教材，也可供相关专业培训人员选用和自学者阅读。
《西方经济学》（上）是国家*组织统编的高校《西方经济学》教科书。由人民大学、北京大学、武汉大学和复旦大学的五名教学人员组成编写组，由高鸿业任主编，撰写章、第二十四章和各章的结束语，并对全书修纂定稿；刘文忻撰写第二章到第七章；冯金华撰写第八章到第十二章；尹伯成撰写第十三章到第十七章以及第二十三章；吴汉洪撰写第十八章到第二十二章，并做了大量的联系和校对工作。
