本书深刻地讨论了法律实践和法律理论中的一个根本性、基础性的问题,即法律与道德之关系的问题,涉及法律(学)是什么、法律规范的效力来源及其司法适用等问题;分析了回答这一问题的三种思考方式 历史的、分析的和哲学的视角 的由来和发展;并指出在法律领域,各门社会科学必须携手合作,更为重要的是必须与法学携手合作。
这大概就是《写意法治:经由法律的正义》一书的主题。刘品新博士在这八十篇杂文中,从多个角度阐释了这个主题。虽然文章涉及的问题很多,领域甚广,但是散而不乱,杂而有序,就是因为有了这个隐含在字里行间的主题。 刘品新是我的学生,从硕士到博士。他不是在我名下第一个毕业的硕士生,但是第一个明确报考到我名下的硕士生。他不是我指导的第一个博士生,但是在我名下最先获得博士学位的学生。他于1998年获得硕士学位之后便开始在中国人民大学法学院任教,因而也成为与我共事最多的学生,或者说,对我帮助最多的学生。
王明亮等著的《趋势洞见实践——强制执行公证实务研究》以强制执行的公证业务研究为题,遵循从实践中来到实践中去的研究思路,以近年来全国公证强制执行案件为研究对象,采用实证研究、案例分析、历史比较等方法,从类似案例中总结出法院对案件的裁判方法和法律思维的应用,尝试提炼出具有普适性的裁判要旨或裁判规则,并结合公证制度原理和发展趋势,提出对策建议,以期有助于指导实践和完善制度、政策。
本书深刻地讨论了法律实践和法律理论中的一个根本性、基础性的问题,即法律与道德之关系的问题,涉及法律(学)是什么、法律规范的效力来源及其司法适用等问题;分析了回答这一问题的三种思考方式——历史的、分析的和哲学的视角——的由来和发展;并指出在法律领域,各门社会科学必须携手合作,更为重要的是必须与法学携手合作。
作为学问,法学是博大精深的,然而,法学又应该是通俗易懂的,因为他只有掌握在百姓的手中才能发挥作用。正如茶之虽为寻常百姓之饮品,却仍为斯文雅士所重爱。因此,法学应该走出超凡脱俗的“象牙塔”,步入寻常百姓家。 在法学著述中,“阳春白雪”当然不可缺少,但“下里巴人”亦是不可或缺。用老百姓的话,说老百姓的事,谈老百姓关注的问题,讲老百姓生活中的法理。这就是《法学家茶座》的追求。
一位22岁的青年因为车祸而全身瘫痪,只有一根手指能动,对他来说,身体已经成了灵魂的牢笼。于是,他靠这根手指与人沟通,强烈表达了希望 的意愿。2003年9月,他的母亲帮助他实现了这个心愿,同时,一位职责本是帮助伤残人士恢复生存能力的医生参与了这一行动。事件发生后,法国社会激起了巨大反响,由此爆发了在各个层面上的讨论和争议。参与实施这次 的医生弗雷德里克·肖索依博士与人合作写了《我不是杀人犯》,记述了整个事件,同时表达了他的思考。
一位22岁的青年因为车祸而全身瘫痪,只有一根手指能动,对他来说,身体已经成了灵魂的牢笼。于是,他靠这根手指与人沟通,强烈表达了希望 的意愿。2003年9月,他的母亲帮助他实现了这个心愿,同时,一位职责本是帮助伤残人士恢复生存能力的医生参与了这一行动。事件发生后,法国社会激起了巨大反响,由此爆发了在各个层面上的讨论和争议。参与实施这次 的医生弗雷德里克·肖索依博士与人合作写了《我不是杀人犯》,记述了整个事件,同时表达了他的思考。
一位22岁的青年因为车祸而全身瘫痪,只有一根手指能动,对他来说,身体已经成了灵魂的牢笼。于是,他靠这根手指与人沟通,强烈表达了希望安乐死的意愿。2003年9月,他的母亲帮助他实现了这个心愿,同时,一位职责本是帮助伤残人士恢复生存能力的医生参与了这一行动。事件发生后,法国社会激起了巨大反响,由此爆发了在各个层面上的讨论和争议。参与实施这次安乐死的医生弗雷德里克·肖索依博士与人合作写了《我不是杀人犯》,记述了整个事件,同时表达了他的思考。
一位22岁的青年因为车祸而全身瘫痪,只有一根手指能动,对他来说,身体已经成了灵魂的牢笼。于是,他靠这根手指与人沟通,强烈表达了希望 的意愿。2003年9月,他的母亲帮助他实现了这个心愿,同时,一位职责本是帮助伤残人士恢复生存能力的医生参与了这一行动。事件发生后,法国社会激起了巨大反响,由此爆发了在各个层面上的讨论和争议。参与实施这次 的医生弗雷德里克·肖索依博士与人合作写了《我不是杀人犯》,记述了整个事件,同时表达了他的思考。
《中国法治文化》,是一本时代感强、学术性强,图文并茂,旨在为推动法治中国进程建言献策的权威读物。它是以法治文化这一将法治和文化两个领域紧密结合并科学架构的新兴学科为研究目标,以立法机关、司法机关、行政执法机关和社会团体、企事业单位、人民群众所遇到的法治问题为解剖对象的社会科学读物,是集法治文化理论与法治文化实践于一炉的法治宣传读物。本期为2016年第3期,主要探讨 3?15 法治文化的形成与发展等问题。
根据*《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)》的有关精神和要求,为了配合“法律进课堂”和“法律进校园”活动,法律出版社青少年法律教育中心结合青少年的心理和生理的特点精心组织编写了本套丛书——《青少年法律教育丛书》。编者真心希望《青少年法律教育丛书》的出版能带给广大中小学生些许的快乐。 这本《做个懂法的小学生》(作者卞学琪)是其中一册。《做个懂法的小学生》讲述了让我爷爷坐下来——孝敬长辈;邪恶打不过正义——什么是犯罪;大海啊大海——保险等内容。
在现代社会,向孔丘一样设帐授徒的时代一去不返,雅典的学同也完全绝迹,大学教育就成了的途径,因为这里才会给那些“为了思想的人”留下思考的空间。有了这些人,大学就有了灵魂和气质。同时这种灵魂和气质感化了一代又一代的年轻学子,使得他们忘却了繁华世界而一心向学。《论语雍也》中孔子这样赞扬他的学生颜回,“一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。” 本书是华南理工大学法学院法学硕士研究生的读书笔记与随笔散文精编。全书章节设置与书名紧扣,分为“品”、“读”、“闲”、“思”四个部分,分别取品味、阅读、闲情、雅思之意。全书可读性极强,年轻学子们的书生意气和激昂文字在书中随处可见,内容不仅涉及大量法学经典之作的读后随想,更包括对时下热门电视剧的品评遐思,;不仅有对艰深理论深入浅出的
生命中,不能没有爱。 生活中,迟早要与法律打交道。 爱与法律相遇,会发生怎样的故事? 文学*伟大的杰作之一、已流芳四百年的《李尔王》,满载莎士比亚对这个问题的思考。 耶鲁法学院教授Paul Kahn为您解读其中的密码。 法治是西方文明的核心成果。奉行法律,无往不利,真的吗?其实,在西方传统上,对法律的质疑一直存在。法律的领域之外,另有一片爱的天空。爱,作为一种强大的力量,始终挑战着法律的王道。 关于这个话题,莎士比亚的传世名剧《李尔王》提供了一个绝佳的样本,可供我们分析探讨。卡恩教授通过对《李尔王》的深入剖析,有力地论证了这样的观点:法律与爱,不能彼此取代,而是相互依存。 对于《李尔王》中的主要角色,卡恩教授给出了与传统解读颇为不同的诠释。这本小书堪称跨学科研究的典范,为我们
隋平编写的《逍遥法外:金融危机后的影子银行监管》以十三章篇幅,分别介绍了:影子银行系统,金融危机中的影子银行,监管改革中的影子银行,大型混业银行的监管困境,基金与基金监管改革,国有影子银行监管改革,金融创新监管中的问题,被遗忘的回购协议市场,影子衍生品,金融机构公司治理监管改革,评级机构的监管难题,监管改革的真正方向。