2023年9月1日,新修订的《中华人民共和国行政复议法》通过。本书主要依据《行政复议法》《行政诉讼法》及其他相关法规的条文,精心挑选出行政复议和行政诉讼核心、重要的问题进行解答,并且书后附有典型案例和文书范本,希望能够帮助读者快速学习《行政复议法》《行政诉讼法》的相关知识。
教书育人是教师的神圣天职,“师者,所以传道、授业、解惑也。”韩愈的这旬名言,说明从古代起,人们就已认识到教师是既当“经师”,又当“人师”。经师教学问,人师则要教行为,教道德,教学生怎样做人。高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命。他们应当既是学术方面的专家,又是培养造就人才的行家。这就要求高校教师应当具备从事教育教学工作所必要的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识,树立依法从教的观念和科学的教育观念,熟悉教育活动中的心理现象,懂得教育规律,具备良好的职业道德。高等学校教师岗前培训正是针对这些要求而进行的。它的主要目的在于提高高校教师教育教学工作的技能和水平,使他们能更好地履行教师岗位职责,胜任教育教学工作。 当前,高等教育领域的各项改革不
本书主要探讨行政法体系化的两个核心问题:一是行政法法典化,这关乎行政法体系的内涵塑造。法典化可以整合现有的概念和规范,形成并然有序、层次分明的行政法体系。它不仅有助于明确行政法的核心价值观,而且通过逻辑和价值的融合,促使行政机关在合目的性的指引下作出科学理性的行为,妥善保障公民的基本权利。二是行政行为和民事法律行为的关系,这涉及行政法体系的外延扩展。行政法并非封闭的法律系统,它需要与其他学科持续交流和互动。传统上,行政法作为公法的一部分,其体系建构主要依据公法原理。然而在现代社会中,随着公法与私法的交叉耦合日益显著,行政法的体系建构面临新的挑战。深入研究行政行为和民事法律行为的关系,可以有效拓展行政法体系,使其更能充分回应现实生活的复杂需求。
2012年3月,新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》增加了“未成年人刑事案件诉讼程序”专章,规定了公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人刑事案件,根据情况可以对未成年犯罪嫌疑人、被告人的成长经历、犯罪原因、监护教育等情况进行调查,明确了社会调查制度的法律地位。涉罪未成年人社会调查是一项专业性很强的社会工作,需要关注导致未成年人犯罪行为的个体因素、社会因素以及二者的互动过程,从而对其行为的社会危害性作出准确的评价,再犯可能性作出科学的预测,还涉及社会调查原则、方法、程序、内容、报告的撰写等诸多内容。 为全面、顺利地开展涉罪未成年人社会调查工作,2012年,首都综治委预防青少年违法犯罪专项组、北京市未成年人保护委员会、共青团北京市委员会联合首都师范大学少年司法社会工作研究与服务
无线电行政法学是行政法学的一般原理适用于无线电事务领域的产物。本书试图从无线电行政法的概念、无线电事务的管理体制、无线电频率分配制度、无线电台(站)管理、无线电发射设备管理和无线电负担行政等几个方面着手,对无线电行政法的基本原理进行探讨,并试图初步构建无线电行政法的研究框架。同时,本书还将根据无线电在数据融合中的作用,按照层级管制结构的理论,提出并论证我国构建无线电法律体系的路径,为形成中国特色无线电法律体系作理论准备。本书还将在研究无线电行政法的理论与实践时,寻求一般行政法与行政管理部门的融合方法,为行政法的部门化研究提供参考和范例。为增强本书的实践性和可读性,本书汇集了数十个无线电行政法方面的典型案例,供读者参考。
食品的安全性是食品必须具备的基本要素,然而,在科学技术越来越进步的今天,食品却变得越来越不安全了,这种现象无论是在发展中国家还是在发达国家都同样存在,尤以发展中国家为甚。这是因为发展中国家的经济和社会正处在剧烈的变革时期,城市化的迅猛发展、生态环境的日益恶化、食品生产技术的落后以及贫困人口的大量存在等,都会引发严重的食品安全问题。就我国而言,食品安全形势也相当严峻。目前,我国在农业投入品供给、食品产地环境、动物防疫体系、农产品生产和食品加工以及食品销售等环节都存在着不少安全隐患,食品安全标准体系、检测体系和认证体系等方面还存在着许多不足,在食品安全执法方面也存在着不少问题,假冒伪劣食品屡禁不止、重大食品安全事故时有发生,给人民群众的生命和身体健康带来了严重的危害。
医疗卫生法律关系的日益复杂助推着卫生法学的发展。卫生法学中的民事法律关系是民商法学的重要组成部分,而药事法学是卫生法学中非常重要的内容。法学教育,尤其是针对本科、专科学生阶段的法学教育,应当加强理论与司法实践的联系,以使学生具备分析问题和解决实际问题的能力,法学案例教学是实现这一目标的重要方法。基于以上学科体系认识,对外经济贸易大学出版社组织编写了《药事法学案例教材》,供法学学生学习和参考;同时,该部教材也可以供医学院学生以及法制教育的人员参考和使用。通过案例教学,以期提高法学教育水平,增强学生实践能力。 在编写过程中,为了提高教材的质量和时效性,我们通过各种渠道,尽量组织各领域药事法方面的学者和研究人员,以使教材所涉案例具有较为广泛的代表性,能紧密联系药事法学的实际。
依法治国,建设社会主义法治国家是党和国家确定的治国基本方略。依法治教是实施依法治国基本方略的具体实践,是新时期教育改革与发展的重要目标和基本保障。推进教育事业科学发展,必须大力加强教育法制建设,全面推进依法治教。改革开放以来,国家大力加强教育立法工作,中国特色社会主义教育法律法规体系基本形成。为进一步推进依法治教,我们根据教育法制建设的*成果,编辑了《常用教育法律法规》。 本书收集了教育类法律、重要的行政法规和*规章,同时收录了有关教育的重要历史文献和与教育工作密切相关的法律规范,具有简明实用的特点,适合各级教育行政部门、各级各类学校和广大教职工、学生,特别是教育行政管理人员和校长、教师学习、贯彻教育法律、行政法规和规章的需要。
胡开忠等的《广播组织权保护研究》系统研究了在网络技术、广播技术、数字技术等新技术发展的背景下,广播组织权保护所面临的新问题及解决思路。《广播组织权保护研究》首先界定了广播组织权的含义,从历史发展的角度分析了保护广播组织权的合理性,阐述了广播组织权制度的基本内容,并对广播组织权的国际保护制度进行了比较分析。随后,该书结合新技术发展的背景全面分析了网络环境下广播组织权制度面临的新问题,评述了国际社会关于广播组织权制度的应对策略。后,该书对于我国广播电视业的现状、广播组织权保护的立法状况及保护现状进行了述评,并在此基础上提出了完善我国广播组织权制度的原则,提出了详细的立法修改建议,并从知识产权执法和管理等方面提出了完善配套措施的建议。
本书共十六章,由卫生法律法规基础理论和卫生法律法规现行制度两部分组成。基础理论部分主要介绍卫生法律法规的概念、特征、渊源、作用、创制和运行等;现行制度主要包括医疗机构管理、医师管理、护士管理、药师管理、医疗事故处理、药品管理、公共卫生管理、传染病防治、职业病防治、母婴保健、血液管理、中医药管理、食品安全管理等方面的法律制度。《BR》 本书采用公共模块与专业模块相结合的结构,可根据专业选择讲授内容;各章附有学习目标、案例导读、知识链接、本章小结、考点提示、目标检测,并提供PPT课件;突出了职业岗位、执业考试、教学的需要。
全书约20万字,秉承对未成年人根据其特点进行特殊保护的理念,对我国未成年人违法犯罪处置措施的立法和司法现状进行检视和总结,并且系统地介绍国外对未成年人违法犯罪的处罚理念和相关措施,从而对我国未成年人违法犯罪的各项处置制度提出完善性建议。
《中华人民共和国消费者权益保护法注解与配套(含产品质量法)(第三版)》围绕主体法律文件对相关领域作提纲挈领的说明,重点提示立法动态及适用重点、难点。由法律专家对重点法条及专业术语进行注解,帮助读者把握立法精神,理解条文含义。根据司法实践提炼疑难问题,运用法律规定及原理进行权威解答。
2018年7月10日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于全面加强生态环境保护、依法推动打好污染防治攻坚战的决议》。生态文明建设关系中华民族永续发展,关系亿万中国人民的福祉。党的十八大以来,以习近 平同志为核心的党中央把生态文明建设作为统筹推进"五位一体"总体布局和协调推进"四个全面"战略布局的重要内容,谋划开展一系列根本性、开创性、长远性工作,推动生态文明建设和生态环境保护从实践到认识发生历史性、转折性、全局性变化。党的十九大制定了决胜全面建成小康社会 决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图,对加强生态文明建设、建设美丽中国作出了全面部署。各国家机关和全社会要紧密团结在以*同志为核心的党中央周围,以*新时代中国特色社会主义思
消防法是保障社会消防安全,加强消防管理工作的重要依据,是维护消防安全管理秩序的有力的法律武器。国家一直重视消防工作和消防法制建设。2008年10月28日,十一届全国人大常委会第五次会议对1998年制定的《中华人民共和国消防法》进行了修订。这次修订消防法,总结了1998年消防法实施过程中的经验,根据消防管理工作的新特点,主要作了以下几个方面的修改: 1.规定了政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的消防工作新原则。 2.按照政府职能转变和市场经济条件下消防工作的新特点,对消防安全管理制度进行了改革,包括改革建设工程消防监督管理制度,明确了消防设计审核、消防验收和备案、抽查制度;规定了消防产品的强制性产品认证和技术鉴定制度,建立了部门执法合作机制;加强了公安机关消防监督检查制度,明确
本书在结构上也有一些新意,它主要是围绕教育法理论与实践两个层面来展开讨论的,其重点则是把教育放在一个行政行为的 角度来加以分析和论述。这样编 排的目的是为了让读者能对涉及教育法学的各个相关因素有更为清晰的认识。其次,书中引用了大量的案例,其目的也是为了让读者从实践的层面,对呈现教育领域的诸多法律问题和现象,能有更为生动与直观的理解和印象。 本书以专著的体例,对各种可能存在的争议或论说都尽可能地作了说明,为方便自学者学习的需要,本书在每一章的末尾还都列出了相关的思考题。
《中华人民共和国行政强制法》共7章71条,包括总则、行政强制的种类和设定、行政强制措施实施程序、行政机关强制执行程序、申请人民法院强制执行、法律责任和附则。为帮助读者学习、理解新法内容,我们组织编写了《中华人民共和国行政强制法学习问答》。本书部分以问答形式深入浅出地讲解了行政强制法的基本内容;第二部分收录了与行政强制法密切相关的法律、法规,供读者参考使用。
医疗机构对交通事故受伤人员可否因未支付抢救费用而拒绝救治?无证驾车正常行驶,发生交通事故是否应承担事故责任?伤残评定时,受伤人员符合两处以上伤残等级的,如何评定?交通事故引发了受害人其他病症,肇事方是否也应承担赔偿责任?车险索赔时,应提交哪些单据?……本书通过问答的形式,介绍了道路交通事故处理、道路交通事故责任认定、道路交通事故伤残评定、道路交通事故损害赔偿、道路交通事故中的保险理赔、道路交通事故中的处罚与救济、道路交通事故中的刑事犯罪等8方面内容。