教书育人是教师的神圣天职，“师者，所以传道、授业、解惑也。”韩愈的这旬名言，说明从古代起，人们就已认识到教师是既当“经师”，又当“人师”。经师教学问，人师则要教行为，教道德，教学生怎样做人。高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命。他们应当既是学术方面的专家，又是培养造就人才的行家。这就要求高校教师应当具备从事教育教学工作所必要的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识，树立依法从教的观念和科学的教育观念，熟悉教育活动中的心理现象，懂得教育规律，具备良好的职业道德。高等学校教师岗前培训正是针对这些要求而进行的。它的主要目的在于提高高校教师教育教学工作的技能和水平，使他们能更好地履行教师岗位职责，胜任教育教学工作。 当前，高等教育领域的各项改革不
2023年9月1日，新修订的《中华人民共和国行政复议法》通过。本书主要依据《行政复议法》《行政诉讼法》及其他相关法规的条文，精心挑选出行政复议和行政诉讼核心、重要的问题进行解答，并且书后附有典型案例和文书范本，希望能够帮助读者快速学习《行政复议法》《行政诉讼法》的相关知识。
本书主要探讨行政法体系化的两个核心问题:一是行政法法典化，这关乎行政法体系的内涵塑造。法典化可以整合现有的概念和规范，形成并然有序、层次分明的行政法体系。它不仅有助于明确行政法的核心价值观，而且通过逻辑和价值的融合，促使行政机关在合目的性的指引下作出科学理性的行为，妥善保障公民的基本权利。二是行政行为和民事法律行为的关系，这涉及行政法体系的外延扩展。行政法并非封闭的法律系统，它需要与其他学科持续交流和互动。传统上，行政法作为公法的一部分，其体系建构主要依据公法原理。然而在现代社会中，随着公法与私法的交叉耦合日益显著，行政法的体系建构面临新的挑战。深入研究行政行为和民事法律行为的关系，可以有效拓展行政法体系，使其更能充分回应现实生活的复杂需求。
2012年3月，新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》增加了“未成年人刑事案件诉讼程序”专章，规定了公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人刑事案件，根据情况可以对未成年犯罪嫌疑人、被告人的成长经历、犯罪原因、监护教育等情况进行调查，明确了社会调查制度的法律地位。涉罪未成年人社会调查是一项专业性很强的社会工作，需要关注导致未成年人犯罪行为的个体因素、社会因素以及二者的互动过程，从而对其行为的社会危害性作出准确的评价，再犯可能性作出科学的预测，还涉及社会调查原则、方法、程序、内容、报告的撰写等诸多内容。 为全面、顺利地开展涉罪未成年人社会调查工作，2012年，首都综治委预防青少年违法犯罪专项组、北京市未成年人保护委员会、共青团北京市委员会联合首都师范大学少年司法社会工作研究与服务
全书约20万字，秉承对未成年人根据其特点进行特殊保护的理念，对我国未成年人违法犯罪处置措施的立法和司法现状进行检视和总结，并且系统地介绍国外对未成年人违法犯罪的处罚理念和相关措施，从而对我国未成年人违法犯罪的各项处置制度提出完善性建议。
无线电行政法学是行政法学的一般原理适用于无线电事务领域的产物。本书试图从无线电行政法的概念、无线电事务的管理体制、无线电频率分配制度、无线电台(站)管理、无线电发射设备管理和无线电负担行政等几个方面着手，对无线电行政法的基本原理进行探讨，并试图初步构建无线电行政法的研究框架。同时，本书还将根据无线电在数据融合中的作用，按照层级管制结构的理论，提出并论证我国构建无线电法律体系的路径，为形成中国特色无线电法律体系作理论准备。本书还将在研究无线电行政法的理论与实践时，寻求一般行政法与行政管理部门的融合方法，为行政法的部门化研究提供参考和范例。为增强本书的实践性和可读性，本书汇集了数十个无线电行政法方面的典型案例，供读者参考。
食品的安全性是食品必须具备的基本要素，然而，在科学技术越来越进步的今天，食品却变得越来越不安全了，这种现象无论是在发展中国家还是在发达国家都同样存在，尤以发展中国家为甚。这是因为发展中国家的经济和社会正处在剧烈的变革时期，城市化的迅猛发展、生态环境的日益恶化、食品生产技术的落后以及贫困人口的大量存在等，都会引发严重的食品安全问题。就我国而言，食品安全形势也相当严峻。目前，我国在农业投入品供给、食品产地环境、动物防疫体系、农产品生产和食品加工以及食品销售等环节都存在着不少安全隐患，食品安全标准体系、检测体系和认证体系等方面还存在着许多不足，在食品安全执法方面也存在着不少问题，假冒伪劣食品屡禁不止、重大食品安全事故时有发生，给人民群众的生命和身体健康带来了严重的危害。
胡开忠等的《广播组织权保护研究》系统研究了在网络技术、广播技术、数字技术等新技术发展的背景下，广播组织权保护所面临的新问题及解决思路。《广播组织权保护研究》首先界定了广播组织权的含义，从历史发展的角度分析了保护广播组织权的合理性，阐述了广播组织权制度的基本内容，并对广播组织权的国际保护制度进行了比较分析。随后，该书结合新技术发展的背景全面分析了网络环境下广播组织权制度面临的新问题，评述了国际社会关于广播组织权制度的应对策略。后，该书对于我国广播电视业的现状、广播组织权保护的立法状况及保护现状进行了述评，并在此基础上提出了完善我国广播组织权制度的原则，提出了详细的立法修改建议，并从知识产权执法和管理等方面提出了完善配套措施的建议。
本书共十六章，由卫生法律法规基础理论和卫生法律法规现行制度两部分组成。基础理论部分主要介绍卫生法律法规的概念、特征、渊源、作用、创制和运行等；现行制度主要包括医疗机构管理、医师管理、护士管理、药师管理、医疗事故处理、药品管理、公共卫生管理、传染病防治、职业病防治、母婴保健、血液管理、中医药管理、食品安全管理等方面的法律制度。《BR》 本书采用公共模块与专业模块相结合的结构，可根据专业选择讲授内容；各章附有学习目标、案例导读、知识链接、本章小结、考点提示、目标检测，并提供PPT课件；突出了职业岗位、执业考试、教学的需要。
本书从三个层面论说了“选举权的法律保障”这一实践性很强的命题。其中，选举权的基本理论从哲学解释论的角度探讨了选举权的概念、分类、结构、特点、流变等本体论问题。选举权制度设计从法律规范的角度，分析了现有法律文本的利弊得失，提出了完善制度建设的规范性问题。选举权的法律救济以人大代表和基层自治组织选举中出现的纠纷为背景，给出了解纷模式和程序技术性方案。本书期待，通过制度创新和学术推进，带来我国民主宪政发展的新局面。
国务院行政法规是国家法律制度的重要组成部分，依时间顺序以“国务院令”的形式发布。这些行政法规，都是各级政府部门、相关机构、企事业单位及其领导、相关工作人员在工作学习中经常查阅、必须认真贯彻执行的。按年度汇编成册出版，对于读者学习贯彻执行国家法律法规将提供方便和帮助。2012年度，国务院共公布行政法规18个，涉及范围较广。其中13部法规国务院有关部门还进行了解读。《中华人民共和国国务院行政法规汇编（2012）》按“国务院令”发布的时间顺序结集，相关解读附在法规文后。
医疗卫生法律关系的日益复杂助推着卫生法学的发展。卫生法学中的民事法律关系是民商法学的重要组成部分，而药事法学是卫生法学中非常重要的内容。法学教育，尤其是针对本科、专科学生阶段的法学教育，应当加强理论与司法实践的联系，以使学生具备分析问题和解决实际问题的能力，法学案例教学是实现这一目标的重要方法。基于以上学科体系认识，对外经济贸易大学出版社组织编写了《药事法学案例教材》，供法学学生学习和参考；同时，该部教材也可以供医学院学生以及法制教育的人员参考和使用。通过案例教学，以期提高法学教育水平，增强学生实践能力。 在编写过程中，为了提高教材的质量和时效性，我们通过各种渠道，尽量组织各领域药事法方面的学者和研究人员，以使教材所涉案例具有较为广泛的代表性，能紧密联系药事法学的实际。
该书针对我国未成年人保护的现实状况，对未成年人的权益保护和权益救济问题进行了理论上的系统论述，包括未成年人的概念、法律责任，未成年人保护的概念、方法、组织等；同时，书中结合具体的案例、判例，分析了未成年人保护实战中的一些操作及得失，计有个案14件，颇具代表性和参考价值。书末附有国家及地方制定、颁布的未成年人保护法律、条例、办法等。 读者对象：法律工作者、家长及未成年人。
道路交通安全法实施条例，在公布的当日就开始实施，广大人民群众的确有一个学习和适应的过程。为了帮助社会各界理解、学习和掌握新颁布的道路交通安全法实施条例，组织编写了这本实施条例适用指南。 本书的编写思路是在对实施适可而止例的具体规定进行解释的同时，紧密联系相关的法律、法规、规章和有关政策，力图全面而系统地阐述我国新的道路交通安全法制体系，做到有理有据，通俗易懂，一目了解。
本书特别针对法律法规条文理解与适用的需要，突出对于重点法律文件的注释解读与应用扩展。多元化的注释来源于全国人大常委会法制工作委员会、国务院法制办公室、人民法院、人民检察院等立法与司法部门对法律条文的权威解读以及对法律具体适用的司法解释与司法文件等，并且将具有典型指导意义的人民法院公报案例裁判要点融入条文应用中，为读者学习适用法律、解决实际问题提供便捷的途径。
本书介绍了及其经营的危险性、经营的安全法律法规、经营单位开办条件、储存场所的安全管理、安全销售等内容，并对几年来国内发生的重大事故案例进行了分析。 本书内容丰富，知识性、实用性较强，对学习和掌握安全经营知识、正确有效地从事经营和管理工作，具有重要的指导作用。可供生产厂(企业)、经营和销售单位、储存和保管单位、安全生产管理部门、质量检验检疫部门、工商行政部门等的管理人员、技术人员和操作人员阅读参考。
本书是一本对高等师范院校学生进行教育法规与政策教学的教材；可以作为教育学硕士研究生的学位课程选用教材，也可以作为师范院校本、专科学生选修课参考教材。 本书系统介绍了现行所有法律中涉及教育的63件法律和重要的教育行政法规、政策，从教育法制、教育政策的角度对改革开放以来我国教育改革和发展进行总结，因而，也可以作为各级教育行政部门公务员、广大教育工作者依法治教的重要参考书，以及校长、教师继续教育的教材。 本书从当前教育法制建设的实际需要出发，把教育政策学与教育法学结合起来研究，进行尝试，可以比较清晰地了解法律、法规、规章、政策的关系；其内容以学习、了解教育法律、法规、规章、政策为主，学习制定教育法律、法规、规章、政策的方法为辅，对于坚持依法治教，推进教育改革和发展的进程有一定帮助。
本书试图从以下四个方面进行研究： 一、从本体论角度明确高校行政的概念和定位。通过对行政的分类研究，明确高校行政的本质属性，并从高校行政管理体制的演变中揭示高校行政的定位，为高校的行政法地位、行政法律关系、法治建设目标、行政违法与责任、救济等研究提供规范性的术语与依据。 二、从认识论的角度考察高校行政法地位的变迁。通过对国内外高校法律地位的发展历史和相关理论进行分析，揭示高校行政主体地位的形成过程，寻求规范高校行政的法律法规的法理、效力的阐释方法，使人们在较为广阔的视野中认识高校在行政法上的确切地位和高校的行政法律关系。 三、从价值论的角度揭示高校实现行政法治的价值。通过行政法治为高校建构行政秩序以及促进人的全面发展的分析，为行政法治成为我国高校未来的必然模式提供坚实的价
内容提要： ?工伤保险条例 ?工伤认定办法 ?工伤职工劳动能力鉴定管理办法 ?职业病诊断与鉴定管理办法 ?职业病分类和目录 ?劳动能力鉴定——职工工伤与职业病致残等级
