本书以2018年3月11日修改后的《中华人民共和国宪法》为核心，通过条文主旨、立法沿革、关联法规等形式对我国宪法条文进行准确介绍，具体包括序言、总纲、公民基本权利与义务、国家机构等，并收录宪法宣誓决定、选举法、组织法、监察法、立法法等重要文件，这是一本主要面向普通大众读者的普法读物，帮助人们了解宪法规范，促进弘扬宪法精神、以宪法为根本的活动准则、维护宪法尊严。

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宪法和法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。为了贯彻落实第十三届全国人民代表大会*次会议精神，增强全社会的宪法意识，传播宪法知识，弘扬宪法精神，响应在全社会深入开展宪法教育的号召，让宪法真正地走进每个公民的生活，我们特地编写了《新宪法知识题集》一书。 本书严格按照《中华人民共和国宪法》的条文进行编写，设置判断、选择、填空等不同题型，并附有参考答案，希望帮助读者加深对宪法的重点记忆与全面了解。本书既可以作为民众进行宪法学习活动的辅导用书，又可以作为全社会开展宪法知识竞赛的题库。

魏玛时代是德国国家法学*创造力的时代，本书所阐发的宪法整合理论是其间*原创性的国家法理论之一。在克服宪法规范和政治现实之间的对立性这一德国国家法学的根本问题上，作者直截了当地强调国家理论、宪法理论和实在宪法之间不可分割的关系，使政治现实成为宪法规范的意义背景、宪法规范成为政治现实的构成性要素，并由之沟通二者的关系。职是之故，本书是一部既在基础理论层面提供统一的立场，也在众多具体问题上一以贯之地践行自身根本立场的著作。

耶里内克试图以一种历史的、现实的观点看待自然权利理论，而不是简单地接受自然权利理论。耶里内克否认自然权利理论是个人公权利的基础，而主张国家的自我限制才是个人公权利的真实基础。耶里内克没有把法律简单理解为大众意志的体现，而是把法律解释为一种历史与观念发展的综合。 正确的原则不是由法理学教授的，而是由历史教授的 ，也就是说，必须通过其发展所处的历史背景，权利的主张才能得到了解。人权的历史不仅是法学的，更是历史的。他的著作 提供了一种19世纪德国法学可能是成熟的综合。 这一理论实际上是当时德国学界正在进行的议会主义与宪政主义争沦的体现。他把国家权力必须受到某种限制的观念与条顿国家传统观念相联系的历史主义的主张并不是出于某种虚荣感进行的观念早起源地的争夺，而是为他的公法权利观念进行佐证。

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有*高的法律地位、法律权威和法律效力。 为了加强社会主义法治文化建设，深入开展青少年学生宪法学习宣传，进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，增强青少年宪法观念，把宪法融入校园文化，结合学生认知特点及教育规律，我们组织编写了本书，引导学生认真诵读和学习宪法原文，了解我国的根本制度、基本制度和重要制度，厚植爱国主义情怀。 本书由宪法宣誓誓词，宪法晨读记录卡及精美贴纸，宪法文本，国旗、国徽、国歌插页四部分组成。将宪法条文内容合理分为十六周，通过思维导图、图文结合、打卡学习等全新的体例形式，增强宪法宣传教育的生动性、参与性，便于学生利用碎片时间进行学习，强化学生学习宪法的互动体验，从而实现真正将宪法落实到日

《知情权与政府信息公开制度研究》内容简介：《知情权与政府信息公开制度研究》包涵八章内容其中包括知情权解析、知情权保护立法在世界范围的演进、中国政府信息公开制度的立法演进与立法概况、政府信息公开的原则、政府信息公开范围、政府信息公开的方式和程序、政府信息公开的救济机制、政府信息公开制度与个人信息保护。

以国歌法通过为契机，为了深入宣传、学习和贯彻国旗法、国徽法和国歌法，我们组织具体参与国歌法起草和长期从事与国家标志立法相关实务工作的专家，编写了这本《中华人民共和国国旗法、国歌法、国徽法解读》，对组成国家标志法律制度的三部法律进行全面解读。参加本书编写工作的有：武增、王曙光、陈国刚、谭喻、王正斌、张晶、郑全红、王历磊、黄宇菲、梁菲、田林、陈亦超、董立新等同志。全书完稿后，由武增同志统一审改;*后由XXX同志审改定稿。

本书是意大利著名神学家、哲学家安东尼奥 罗斯米尼在思考了法国成文宪法的功过是非后，以此为背景撰写的一部法哲学著作。他在书中深入分析了如何真正做到规避法国式宪法的缺陷，并为意大利共和国构建了其理想中的宪法模式。罗斯米尼不仅亲自起草了宪法内容，还就该宪法所依据的基本原则进行了阐释，而且将其草拟的宪法共计九十二条进行了逐条地剖析，为读者展现了他深刻的哲学和法学的思考过程。

本书简明扼要地阐述了中外主要国家宪法的制定和发展历程，重点梳理中国宪法的历史演变，又全景式地描述外国宪法产生与发展的历程，深入浅出。全书共分五章，分别介绍宪法的起源、产生和发展的一般规律，主要资本主义国家宪法的产生与发展，社会主义国家宪法的产生与发展，我国宪法的产生、演变和发展。在形式上采用了历史叙述和议论相结合的方式，力求做到尊重史实、客观评论。

本书在探讨了哲学解释学和法律解释学的基础上，研究了宪法解释的哲学。作者深入探讨了宪法解释的历史、流派，并对宪法解释提出了自己的见解。 本书是关于宪法解释现象的理论研究和哲学层面分析的一部学术专著，它并不对某类具体案件性问题作直接的解答，而在于对具体的宪法解释实践提供某种方法论上的引导。它对宪法解释与哲学解释学之间的关系进行了系统而全面的考察，揭示了宪法解释哲学的历史发展脉络的哲学依据，还对活跃于当代法学领域中的各种方法论和解释学思想如反基础主义、解构主义、新实用主义、建构解释理论、程序主义等进行了研究和梳理，并探讨了宪法解释合法性规范建构的可能性。本书还结合宪法文本自身的规范特性，对原意主义、社会学解释、文本解释等主要宪法解释方法的正当性进行了系统的阐述和反思。

本套教材是根据国家*关于普通高校法学专业开设专业主干调和的通知要求，由国家司法部法学教材编辑部的组织全国政法院校和实际部门一流的法学教授和专家合力编写而成的。 初版教材在编写过程中认真总结了改革开放以来法学教材编写中的正反经验，充分吸取了国家*高等学校法学学科教学指导委员会专家对学法教材论证的意见，立足中国高等法学教育的现状，建立了适合中国国情的全新的教材体例。在内容选择上，注意啊收国内外法学教育、科研的*成果，面向21世纪的法学教育，注重知识性、理论性、实践性的统一，对中国法学教育的发展起到了非常重要的推动作用，并已成为高等政法院校师生*的主力教材，受到广大读者的欢迎和法学界、法律界的高度评价。

本书特别针对法律法规条文理解与适用的需要，突出对于重点法律文件的注释解读与应用扩展。多元化的注释来源于全国人大常委会法制工作委员会、国务院法制办公室、人民法院、人民检察院等立法与司法部门对法律条文的权威解读以及对法律具体适用的司法解释与司法文件等，并且将具有典型指导意义的人民法院公报案例裁判要点融入条文应用中，为读者学习适用法律、解决实际问题提供便捷的途径。

宪法作为国家的根本大法，与公民权利休戚相关。本书作为公民宪法普及性读本，选取与宪法及公民宪法权利相关的热点问题，并以此为切入点，通过大量生动案例及简明解析，向公众传播宪法知识。语言通俗、内容简明，既包括我国宪法起源与发展、国家机构、人大代表选举等宪法基本知识，也包括公民隐私权、未成年权利保护、地方文化保护等时下热点问题。

《中华人民共和国国家赔偿法关联规定（注释应用本）》特别针对法律法规条文理解与适用的需要，突出对于重点法律文件的注释解读与应用扩展。多元化的注释来源于全国人大常委会法制工作委员会、国务院法制办公室、人民法院、人民检察院等立法与司法部门对法律条文的权威解读以及对法律具体适用的司法解释与司法文件等，并且将具有典型指导意义的人民法院公报案例裁判要点融入条文应用中。为读者学习适用法律、解决实际问题提供便捷的途径。

本书是对社会转型与宪法变迁之间的互动关系与相互作用进行透彻分析的法学著作。全书以历史考察和比较分析为基础，以社会变迁和制度变迁之间的关联互动为框架，以法哲学、法史学和法社会学为视角，对迄今为止的中外宪法变迁历程做出了简约梳理，对社会变迁与宪法变迁之间的关联互动进行了初步总结。

本书是中华人民共和国宪法的朗读本，编写的目的在于让学生们在对宪法内容的诵读中学习宪法内容，了解宪法中所规定的中国的国家性质、国家机构的组成，以及公民的权利义务等内容。通过宪法朗读本对学生进行宪法教育，可以使他们更深刻地理解以国家根本法的形式确立的中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的发展成果，以及其中所反映的我国各族人民的共同意志和根本利益，历史新时期党和国家的中心工作、基本原则、重大方针和重要政策。 读本的编写体例和内容，符合学生的成长特征和认知能力，易于记诵。 请宪法学权威人士予以适当注释，以有助于学生在朗读宪法时理解宪法。

随着中国社会主义法治建设的不断推进和“依法治国”方略的提出, 宪法在中国政治经济和社会生活中的地位正日益得到增强。在社会转型的宏大背景下，正确认识转型中国宪法功能的内容以及如何充分发挥并保障其实现,已成为一个亟待解决的重大课题。因此，本书对转型社会，尤其是现阶段转型中国宪法功能的研究具有重要的理论与现实意义。

本书为每年一种的出版物，旨在为广大空间法领域研究人员提供系统的资料。本书分五个部分：学术论文、学术动态、国际文件、外国空间政策与空间立法、中国空间立法与政策性文件。本书收录上一年度在国际重要空间研究领域会议的学术论文，总结上一年度这一领域的学术动态，刊载有重要影响力的涉及空间活动领域的国际文件。所有论文的来源均是国际一流组织或组织领导人（如联合国大会、联合国秘书长、和平利用外层空间委员会科技小组、和平利用外层空间委员会法律小组、国际宇航联）以及各国专家。

????《高等蒸发院校必修课程学习指导丛书：宪法学习指导（第2版）》理论知识部分包括基础知识图解、重点知识讲解两部分。以图表的形式归纳、总结基本概念和基本原理，条理清晰、框架鲜明，真正做到用*简洁的语言表达*完整的内容，解决学习过程中总结笔记的烦恼。针对图表中重要知识点进行深入解析，内容全面、考点突出，体现与基础知识图解的内在关联性，抓住中心，宁精宁专，避免舍本逐末。