《水生观赏动物养殖学(观赏渔业 第二版)》分为五章,主要介绍金鱼、锦鲤、热带和海水主要观赏鱼、龟和水生哺乳动物的形态特征、分类、摄食、生长及对环境的适应等生物学习性,着重阐述了主要观赏鱼和龟的人工繁殖、苗种培育、饲养管理、病害防治及海兽驯养的理论与技术。 《水生观赏动物养殖学(观赏渔业 第二版)》内容翔实,理论深入,技术实用,科学性和实用性强。《水生观赏动物养殖学(观赏渔业 第二版)》可供农林水产院校本科生、研究生作为教材,也可供生物科学与技术相关专业的学生、科技人员和观赏渔业生产及管理人员参考。
远程教育是一种不同于传统教育的教育模式,其特点是教、学双方在时空上处于准分离状态,从而更加要求学习者具备主动学习的意识和自主学习的能力。 为了服自主学习过程中可能存在的无助感,提高学习者自我计划、自我检测和自我控制的能力,西安电子科技大学网络与继续教育学院组织编写了这套远程教育学习指导系列丛书,以帮助学习者总结课程内容、理清课程脉络、检测学习成效,期望在一定程度上能够起到辅助教学课件、引导学习者完成自学的作用,从而弥补教、学分离带来的不足。
明代及清代前期的弹词多为长篇说唱形式,演唱者自弹三弦或琵琶,也有增加二胡和四胡协助伴奏的。清代中叶嘉庆年间的弹词艺人陈遇乾、姚豫章、俞秀山、陆士珍被誉为弹词界名家;清同治年间有马如飞、姚似章、赵湘舟、王石泉等名家。其中陈遇乾、俞秀山在唱腔上有,他们的唱腔分别被称为“陈调”、“俞调”。“陈调”苍凉、粗犷,后常为老生及老旦的专用唱腔;“俞调”婉柔、细静,适宜表现闺中女子凄清、哀怨之情。马如飞的唱腔爽利、清劲,由于善于传达激昂、愤恨的情感而自成一派,称为“马调”。
本书以简明扼要的风格系统地介绍了AutoCAD2012的命令和操作,文字简练,图文并茂,直观明了。图文形式接近操作界面,尽量缩短看书与上机的距离,压缩初学到熟练的过程。书中特别强调了初学者从一开始养成良好绘图习惯的重要性,突出了CAD的规律性和绘图的规范性。作者总结了多年的教学经验,对初学者经常遇到的问题和难点作了特别的解说和提示。书中精选了46幅水处理工程各个单元的设计图纸,这都出自经验丰富的设计人员之手,对初学者是很好的临摹练习的样板,从中可以学到环境工程设计图纸的基本要素和设计规范,对专业人员也有参考价值。附录还介绍了绘图技巧、快捷键对照表、命令全表和系统变量表等实用内容,使本书兼具了手册的功能。本书为普通高等教育环境科学、环境工程、给水排水工程等专业本科生和研究生的教学用书,也可作为环境
本书既有较宽的理论基础,又更加突出实用性。针对现代企业信息化特点以及处理大量数据的需要,本书专门设置统计软件应用章节。全书包括绪论、统计调查、统计整理、综合指标、动态数列、统计指数、抽样调查、参数估计与假设检验、相关与回归分析、方差分析、统计分析、统计软件在统计分析中的应用等内容。为方便教学,在各章末配备有多种形式的练习题,并附有参考答案。 本书可作为高等院校管理类各专业教材,也可供工、商企业管理人员参考。
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《高等学校教材:物理学史教程》主要内容是:古代物理学成就、中国古代物理学成就、中国古代的物质观、中国古代的力学知识、中国古代的热学知识、中国古代的声学知识、中国古代的光学知识、中国古代的电磁学知识、西方古代物理学成就等。
远程教育是一种不同于传统教育的教育模式,其特点是教、学双方在时空上处于准分离状态,从而更加要求学习者具备主动学习的意识和自主学习的能力。 为了服自主学习过程中可能存在的无助感,提高学习者自我计划、自我检测和自我控制的能力,西安电子科技大学网络与继续教育学院组织编写了这套远程教育学习指导系列丛书,以帮助学习者总结课程内容、理清课程脉络、检测学习成效,期望在一定程度上能够起到辅助教学课件、引导学习者完成自学的作用,从而弥补教、学分离带来的不足。