张建斌主编的《经济法》系统地介绍了我国法律体系中的重要法律部门——经济法，重点研究了与市场营销、会计等专业密切相关的法律、法规及实务知识。 《经济法》始终贯穿理论与实践相结合的理念，侧重于对高职高专院校学生实践能力的培养和训练。全书共16章，主要包括：经济法概论，企业法，公司法，反不正当竞争法，反垄断法，消费者权益保护法，产品质量法，会计、审计法律制度，知识产权法，合同法，金融法，证券法，对外贸易法，保险法，劳动合同法，经济仲裁与经济诉讼。 本书可作为高职高专院校财经类专业的教材，也可作为相关从业人员的岗位培训教材和参考书。
公司是市场经济中重要的商事主体，公司法是法学专业学生的主干课程，在司法考试中的分值比重较大，占据着商法的半壁江山。为满足多数法学院校的实际教学需要，在学生实现法律职业人的道路上能够助推一把，作为长期站在本科教学讲坛与司法考试辅导一线的教师，总结多年的本科教学经验与司法考试辅导的感悟，兼顾本科教学对知识体系化、理论化的要求，司法考试的特点、规律与发展动态，以及国家司法考试选拔合格法律专门人才在专业技能、实务能力上的要求，笔者精心编写了本教材。
本书由当代中国法学名家李昌麒教授领衔的*教学团队西南政法大学经济法教学团队联合编写，是在李昌麒教授牵头的*精品课程西南政法大学经济法学课程的基础上，适应经济管理类专业学生的教学要求而编写的，旨在促进经济管理类专业学生掌握经济法的基本理论知识和一般法律规定，培养他们解决各种经济法律问题的实际能力，以适应其在未来经济活动中应对相关法律问题的需求。 本书在编写过程中较为注重经济法知识的应用性和实践性，配备了案例、阅读材料等，以增强学生对原理的理解，提升其实践能力。同时，本书还广泛地吸纳了相关领域的*成果，借鉴同类优秀教材的体系和风格，提供关键术语、思考题等内容，以帮助学生深入、系统、透彻地掌握经济法的理论与应用。
《劳动法与社会保障法：原理、材料与案例》作者用简洁的语言介绍劳动法和社会保障法的基本原理，辅以我国现行的法律法规内容，穿插以新近的有代表性的案例，引用并分析判决，对于重点知识点引入背景资料和学术动态，是一本兼具理论性和应用性、简明实用的本科教材。
本书涵盖了企业设立、经营、解散全生命周期所涉及的基本法律制度，以企业财产权利、人身权利的取得、行使与保护为核心，以如何避免出现法律纠纷及出现法律纠纷后如何解决为主线，从企业管理者的角度阐述和诠释经济法律制度的基本原理和原则，为其进行管理决策提供必要的法律指南。 本书的特色主要包括以下几个方面： 以企业设立、经营与解散的生命周期为中心而非以特定法律体系为中心决定教材基本内容，合理确定所涉及的经济法律制度范围边界。 介绍我国现行经济法律制度时适度考虑借鉴性与超前性，为读者开拓国际视野提供启示与思考。 尽可能将经济学、管理学与法学的相关知识有机结合，帮助读者理解经济规律、管理实践和法律规则之间的内在联系。 体现案例教学特色，全书共采用大约40个有代表性的案例，详细而透彻的案例点
本书是与赵威的《经济法》（第五版）相配套的学习指导用书，根据近几年法律、法规的变化进行了调整。学习指导书在章 节顺序上与教材的内容保持一致。各章的内容主要包括：教学大纲、重要概念、重点回顾、练习题及参考答案等几个部分。本学习指导书可以帮助读者在学习教材各章知识的同时及时回顾各章的重要概念、基本原则等经济法基础知识，还可以通过简单的练习，加深对教材中内容的理解，实现学以致用。
《新世纪高等院校精品教材：经济法教程（第2版）》的体例安排十分注重经济法的理论性、实用性、实践性的有机结合。近年来，国有企业改制、公司购并、股权转让与继承、法人格否认、股东诉讼、知识产权保护、商品房买卖、票据、证券、保险、反垄断、反倾销、反补贴、破产与讨债、个人所得税、劳动保障等领域的法律问题层出不穷，各种争议纠纷不断，规范、预防、解决上述领域内的法律问题尤为紧迫，同时相关的专业法律人才也急需培养。本书的内容编排新颖、丰富和专业，足以让教师和学习者，根据不同层次和类别的教学对象，灵活地选择教学和学习内容。
本次修订是在编者总结使用教材过程中积累的经验和体会，结合部分教材使用者的意见和建议的基础上完成的。新版教材继续坚持“简洁实用”的原则，删除了与高职学生关联度不高的《中华人民共和国环境保护法》部分；调整了企业法体系的叙述结构；合并了密切相关的《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国担保法》的内容；融入了《中华人民共和国合伙企业法》、《中华人民共和国企业破产法》、《中华人民共和国诉讼法》等法学变动信息；增加了较具实用性的《中华人民共和国劳动法》的详细法学观点。 同时，本书第二版在表述形式、语言使用、理论深度、知识结构等方面除了保留第1版的特色外，还作了更新，使修订后的教材更加具有职业特色。为了提高学生分析问题、解决问题的能力，第二版以附录的形式增加了“课堂实训”的内容，
本教材分为六部分。部分为经济法的基础理论，主要论述了经济法的概念与特征、产生与发展、基本原则、与相关法的关系、经济法关系等内容，它统领教材的其他内容；第二部分为经济法主体，主要阐述了国有企业与集体企业、个人独资企业、外商投资企业、公司、企业破产等经济法主体制度；第三部分是市场规制法，主要论及财政法、税法、金融法、价格法等宏观调控法的基本法律问题；第四部分是市场规制法，涉及反不当竞争法与反垄断法、产品质量法和消费者权益保护法等调整市场规制关系的法律；第五部分是劳动与社会保障法，涉及有关劳动与社会保障领域的主要法律制度；第六部分为经济诉讼与经济仲裁法，旨在为经济法实体权利的实现提供程序法保障。
现代经济首先是金融经济、信用经济，同时，从一定意义上说也是法制经济。因此，金融法制就显得特别重要。本书力求将金融与法融为一体，以我国现行金融法律规范为依据，对金融法做了全面、系统的介绍。全书共分18章，包括金融概述、金融法概述、中国人民银行法律制度、商业银行法律制度、政策性银行法律制度、票据与票据法概述、票据法基本制度、证券法概述、证券发行法律制度、证券交易法律制度、上市公司收购法律制度、证券机构法律制度、证券投资基金法律制度、信托法概述、信托基本法律制度、保险法概述、保险合同、金融监管法律制度。 本书可作为高等院校法学专业的教科书，也可供经济、金融专业学生、相关从业人员及社会读者使用。
《税法与企业纳税筹划》从合法的原则出发，站在纳税人的立场上，对内容做了以下的安排：《税法与企业纳税筹划》分为上下两篇：上篇是税法，是全书的理论准备，分为税法导论、流转税制度、所得课税制度及其他税，共四章；下篇是企业纳税筹划，讲述企业合法纳税筹划的技术、方法，并分税种运用了大量的实际操作案例来剖析。本篇分为企业纳税筹划基本技术方法、企业增值税纳税筹划、消费税的纳税筹划、营业税的纳税筹划、企业所得税纳税筹划和其他税种纳税筹划，共六章。
本书内容包括五篇：篇经济法总论、第二篇市场主体法、第三篇市场规制法、第四篇宏观调控法、第五篇市场保障法。主要内容包括：经济法基础理论、经济纠纷解决机制、企业法、公司法、外商投资企业法、企业破产法、物权法、合同法、担保法、竞争秩序维护法、知识产权法、财政税收法、金融法律制度、会计法、环境保护法律制度、对外贸易法、劳动与社会保障法、劳动法和社会保障法。 本书结合经济法律、法规的*变化，主线清晰、内容完整。结构安排上包括学习目标、学习内容、本草小结、思考题和练习题，书后还附有部分思考题、练习题答案。 本教材适用于应用型高等院校财经类专业，町作为会计、工商管理、市场营销、电子商务、国际贺易等专业的教学用书，也可供在职的财务人员、企业管理人员以及其他相关人员自学或参考使用。
本书在编写体例上突出了“互动性”和“应用性”，每一章中设有“思考”、“解析”、“典型例题”、“纳税申报实务”、“账务处理”等栏目，突出重点、难点，解析透彻，深入浅出，打破了传统税法教材“单纯讲税”的模式，集税法、纳税实务及税务会计于一体。具体内容包括：总论、增值税法、消费税法、营业税法、城市维护建设税法、关税法、企业所得税法、个人所得税法、财产和行为税法、其他主要税法及税收征收管理法。为强化培养学生对税法的应用能力，每一章后均附有强化训练题，伞书后附有税法综合实训，以促成学生综合应用能力的形成。 本书内容新颖，吸纳了截止2010年7月1日的*税收立法信息，具有较强的实用性、应用性，并与职业标准接轨，为学生上岗工作和应试取得相应职业岗位证书奠定坚实的基础。 本书可作为高职高专院校财
本书在编写过程中主要依据*高等教育司颁布的《经济法教学基本要求》，力求反应经济法的基本教学内容。全书共16章，包括总论，公司法律制度，合伙企业法律制度，个人独资企业法律制度，外商投资企业法律制度，消费者权益保护法律制度，产品质量法律制度，反不正当竞争法律制度，反垄断法律制度，财政法法律制度，税收法律制度，金融法律制度，价格法律制度，对外贸易法律制度，会计法律制度，审计法律制度。 本书可供高等院校学习经济法课程的学生（包括经济、管理类学生）使用，也可供工商管理、市场营销专业在职培训的学员使用。
市场经济就是法制经济。为适应21世纪市场经济新要求，迎接“入世”的新挑战，培养高素质的法学专业人才，根据国家*关于普通高等院校法学专业开设课程的要求，我们组织了十多所院校法学专业的教师编写这套系列教材，以供法学专业本、专科学生使用。本教材具有以下特点： 1.反映法学理论发展的新成果和立法执法的新情况。本套教材力求吸收法学理论研究的新成果和前沿理论观点，采用新颁布的法律法规，特别是加入WTO后我国颁布或修订的法律法规。 2.注重编排体例的科学性。本套教材作为一个整体，我们在编写时，一是注意每一本书内部体例的科学性和逻辑性，二是注意处理好学科与学科之间的交叉和衔接关系，避免重复和疏漏。 3.注重基础教材，合理把握内容难度。本套教材按照法学专业本科生教育的要求和全国统一司法考试的要求来设
本书是一本面向高等职业院校财经类和管理类学生的教材，针对高职高专的教学特点，以*“教高[2006]16号”文件精神为指导，以财经、管理人员应具备的法律素质和技能为导向，兼收商法与经济法的内容，不拘泥传统教材的体例模式，在内容、体例、结构上有所创新，以便更加贴近高职学生的实际需要，更加注重提高教学的可操作性和实际效果。本书的特色在于：一是内容、体例紧扣高职教育发展规律，坚持以市场需要为导向、以岗位技能培养为核心的原则，以适应高职学生的知识水平、岗位技能要求为目标，改变传统教材以知识体系、规律为主线确定教材内容的做法，坚持以岗位技能为主线确定教材内容。在编写体例上，每章前设计了“学习目标”、“案例导读”，章节中设计了“案例分析”，章后设计了“复习思考题”、“实训练习”，充分体现了高职教育强
本书自2005年初版到2007年第二版以来，一直承蒙广大使用教材的教师和学生的厚爱，出版社的编辑也非常关心教材的使用效果，非常负责任地收集并反馈了许多使用者的建议和意见。依据这些建议及国家法制化建设进程和当代大学生法律意识的树立、经济法原理的正确应用之要求，我们对教材进行再次修订。 “实战性、可读性、通用性”是原教材之特点，第三版修订继续秉承。本次修订尽量以*的法律法规为基础，对第1章第4节“相关经济法律制度”；第4章第1节“公司法律制度”、第4节“企业破产法律制度”；第5章第1节“合同法律制度”、第3节“劳动法律制度”；第7章第2节“税收法律制度”做了较多的修改和调整。第4章第2节增加了“特殊的普通合伙企业”和“有限合伙企业”；第3节增加了“外国投资者并购境内企业”；第5章第2节增加了“反垄断法
本书以企业经营活动为基础，以企业相关的法律权利获得、行使与保护为核心，以如何避免出现法律纠纷及出现法律纠纷后如何解决为主线，从企业管理者的角度阐述和诠释经济法律制度的原理和原则，为企业管理者提供必要的法律指南。 本书的特色主要包括以下几个方面： 以企业为中心而非以特定法律为中心决定教材基本内容，合理选取适用于企业的系统经济法律制度。 介绍我国现行经济法律制度时适度考虑借鉴性与前瞻性，为读者开拓视野提供启示与思考。 尽可能将经济学、管理学与法学的相关知识有机结合起来，帮助读者理解经济理论、管理原则和法律规则之间的内在联系。 体现案例教学特色，全书共采用大约40个有代表性的案例，详细而透彻的案例点评将引导本书使用者学会案例分析的思路与方法。 思考题具有思考性与启发性，读
本书是根据*《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》以及普通高等教育精编法学教材编写规划的总体要求，针对大学本科法学专业的教学特点和人才培养目标，并在借鉴、吸收行政法治实践和*科研成果的基础上，由四所高校的环境资源法学理论 作者编写而成。全书设四编、二十六章。 本教材全面、系统、科学地阐述了环境资源保护法学的基本理论和基本制度。主要包括：环境、环境问题和环境保护；环境法和环境法学；环境法的产生和发展；环境法的调整对象与环境法律关系；环境法的体系；环境法的基本原则；环境保护法的基本法律制度；环境法律后果；环境法的实施与环境诉讼。也全面、系统、科学地阐述了环境污染防治法和自然资源保护法。包括：环境污染防治法的基本理念；水污染防治法；噪声污染防治法；固体废弃物污染防治法；海洋污
本书是中国人民大学出版社组织编写的“21世纪中国高校法学系列教材”中的一种，并获得了上海交通大学教材建设的立项。本书的写作得到了*“新世纪优秀人才支持计划”的资助。 如果从1990年的硕士学位论文算起，笔者从事竞争法的学习和研究已近二十年。在这期间，笔者虽然撰写了为数不算少的竞争法论文和若干专著，也合作出版过若干教材（包括主编、副主编），但是单独撰写一本竞争法的教材还是次。笔者将本书的撰写视为在竞争法方面的一次全面学习和总结的机会，当然这也是一个不小的挑战。与从事专题研究相比，教材的撰写虽然不一定强调内容的前沿性和学术的深度，但强调内容的准确性和知识的广度，把握好后者亦非易事。在撰写过程中，笔者尽量摆脱专题研究的思维惯性，而按照基础、简明、准确的要求进行，但现在还不敢肯定已达到了
