这批教材是以邓小平理论为指导，作者在编写时力求完整、准确的阐述基本概念、基本原理和基础知识，努力做到科学性、系统性和应用性的统一。 本书是本系列教材的一种。本书理论性、实践性、专业性强，涉及的学科领域广泛，章节和内容多，各校在教学过程中可根据教学对象和本校的师资条件和实验条件，在保证教学要求的前提下把握重点，注意取舍。
本书是21世纪法学系列教材中的《监狱法学》分册，全书共分十六章，其内容包括监狱法、监狱法律关系、监狱等等，系统地讲解了“监狱法”的基本理论。 本书内容全面，条理清晰，结构合理，具有较强的科学性、系统性、理论性，不仅可作为教材使用，同时亦可供相关人士参阅。 本书根据我国*颁布的《监狱法》、《刑法》，从法学角度阐述了监狱立法和监狱行刑的有关原理、原则、制度和方法，论述了有关监狱的法律制度。适用于大学法律系师生、政法工作者。
生物自我物证技术是在传统的法医物证检验基础上发展起来的一门新兴学科，广泛应用于刑事、民事案件的侦查检验、鉴定。该学科涉及生物学、医学、人类学等自然学科的理论和研究手段，并随之不断深入及发展其研究内容和方法。本书只能是阶段性地汇集了目前国内较为成熟的技术，在编写过程中有的技术又有所发展，这完全是可能的。 这套规划教材的特点是注重阐释各门学科的基本理论和基础知识，吸纳各门学科的*研究成果和前沿研究信息，突出理论和实践的有机结合，力求科学性、系统性、新颖性和适应性。 本教材供普通高等学校法学各专业必修课和选修课使用，也可作为成人教育本专科各专业的学习用书。
本书以民警执法执勤的法律法规和基本技能为起点，以强化依法执行警务的观念、增强安全防范和警务执法程序意识、提高实战能力为重点，通过训练，着重解决警务活动中的技能战术的养成问题，达到 一要、二增强、六会、五掌握 的基本目标，即要严格树立依法执行警务的观念，增强安全防范意识、增强警务规范意识，会徒手防卫与控制技术、会使用警械、会搜身带离、会使用武器、会通信联络、会现场急救，掌握警务战术基础动作、掌握盘查嫌疑人的方法、掌握查控嫌疑车辆的方法、掌握搜索建筑物的方法、掌握抓捕犯罪嫌疑人的方法。使民警熟练掌握一般警务活动中 防、控、查、抓、带 等基本环节的技能和战术动作，提高民警的整体素质和战斗力。
逻辑学是一门关于推理和论证的学问。法律逻辑学是逻辑学与法学交叉的学科，它的主要任务这一就是研究逻辑理论和逻辑方法在法学研究和司法实践中的运用。 本书选取大量的典型案例，系统阐述了法学研究和法律工作中的逻辑分析、逻辑推理、逻辑论证的方法；生动地分析了逻辑理论与逻辑方法在法律工作中的运用。全书共分为七章，分别为：章：绪论；第二章：命题逻辑；第三章：词项逻辑；第四章：模态、规范逻辑；第五章：归纳逻辑；第六章：逻辑基本规律；第七章：逻辑方法。每章前设“本章知识点概要”，对各章所涉及的知识点作了简明扼要、提纲挈领的提示和归纳。
《中国律师制度与实务》是针对全日制法学专业和继续教育学院、网络教育学院法学专业本科生开设的专业课。本课程的学习具有较强的综合性和社会实践性，是法学专业学生必须掌握的一门重要课程。 本书以邓小平的法治建设思想为指导，以我国《宪法》和《律师法》为依据，结合民事、刑事和行政三大诉讼法等有关法律规定，吸收了近年来有关律师法学和律师制度的研究成果，认真思考和门总结了法学教学和律师实务中的经验，注重理论性和实践性的结合，力求正确阐述我国律师制度的基本原理、基本概念和基本知识。 本书内容丰富，通俗易懂，适用于法学专业各类学生作教材之用，也可作为学习律师业务知识的参考资料。
世纪之交，我国高等教育正面临前所未有的发展机遇：国家制定了《面向21世纪教育振兴行动计划》，描绘了跨世纪教育改革和发展的蓝图；党中央、国务院作出了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，发出了为中华民族的伟大复兴而奋斗的号召：依法治国的战略决策、西部大开发的进军号角，为法制建设和高等法学教育以及法学高级专门人才的培养提出了新的课题；法学教育如何为西部大开发服务，更是我们西部的法学教育工作者不容回避的时代课题和神圣使命。 教材建设是教学基本建设的重要内容。为了适应新形势下培养具有创新精神和实践能力的新型高级专门人才的需要，学校教材编审委员会决定规划出版一套具有西南特色，体现我校教学、科研*成果及教材编写水平的高质量的本科系列教材。首批审定的28种教材，计有《中国民法学》、
(农业行政处罚案例评析)由农业部产业政策与法规司组织编写。针对农业执法重点和难点，该书以农业执法案例为素材，结合《行政处罚法》和有关农业法律法规的规定，对案例所涉法律问题进行了深入浅出的分析，书中还附录了近年来有关法规询问答复和司法解释。该书是农业执法人员培训的指定教材。 本书以100个农业执法案例为素材，以行政处罚法的内容为主线，融合现行农业法律法规规定的精神，采取案例评析、以案说法的方式，对案例所涉法律问题进行深入浅出的分析，以期达到事半功倍的效果，既掌握行政处罚法，又熟悉农业法律法规。考虑到行政强制措施与行政处罚关系密切，因此，本书还选编了几个与行政强制措施有关的案例。
《狱内侦查实务》是一本围绕监狱罪犯的又犯罪活动所进行的预防、控制和专门调查等方面的内容，为提高学习、训练狱内侦查技能而编写的实用性与操作性很强的教材。 通过对本课程的学习与训练，要使学生获得有关狱内侦查的基本知识，了解和掌握狱内侦查工作的基本方法与技能，能够在司法实践中灵活地加以运用。 本书作为司法高等职业院校教材，在确定实用性专门人才培养目标的同时，根据现代教学论的观点，确定本教材有两个基本结构：一是知识结构，二是能力培养结构，力求做到知识要 精 ，技能要 管用 ，注重教材的可操作性，突出对学生技能的训练。将工作任务设计成学习任务，以体现 工学结合 的理念，体现 任务+能力 、 任务+训练 的特色 本书力求突出以下特点：一是基本理论的 少而精 。本书在编写过程中精简了狱内侦查的
本教材从马克思主义的法学观和发展社会主义法制建设的高度，结合中国司法实践，突出司法文书的概念、性质、宗旨、原则、制作主体、阐述理由、运用语言逻辑等基本理论的论述，进一步确立了司法文书在法学学科中的重要地位；本教材根据我国司法实践的需要，在总结多年经验的基础上，加强了诉讼文书和非讼文书实用操作和适用的论述；同时，本教材根据法律的修改或者新法的颁布以及实践的需要，增加了文书的文种，适应了各方面的急需。 本教材供法学专业的本科、专科、夜大、函授、自学考试、专业证书班、各类培训班使用。同时，也可作为司法、公安、狱政管理、律师、公证以及国家各行政执法机关、组织等使用、参考。
本书包括以下内容：编：知识产权法总论；第二编：著作权法律制度：第三编：专利权法律制度；第四编：商标权法律制度；第五编：其他知识产权法律制度。各编写作分工如下：编、第五编由中国政法大学经济系朱玲娣副教授撰写，第二编由中国政法大学成人教育学院孙颖副教授撰写；第三编由中国政法大学经济法系刘瑛副教授撰写，第四编由中国政法大学经济系刘继峰讲师撰写。
为了方便教学，本书部分撰写了模拟法庭审判的教学大纲、教案和讲稿；第二部分编写了8个案例脚本。在8个案例脚本的开头简单介绍了案情，详细地列出了参与模拟法庭审判的人数和角色以及所需的道具。学生可通过扮演其中的角色，熟记法庭审判的程序，以巩固所学过的有关实体法、程序法、证据和诉讼文书格式与写作等基础知识。 学生在教师讲授有关法庭审判程序的基础上通过这种模仿（教师根据课时情况，可以让学生一部分一部分地模仿，如这次让学生模仿开庭前准备阶段、开庭阶段、法庭调查阶段的内容，下次让学生模仿法庭辩论阶段、评议宣判阶段的内容，还可以让学生连续地模仿一个案件的整个开庭过程），待掌握了法庭审判的技巧后，再进行不需要脚本的模拟法庭审判，以达到一个更高的学习层次，这是我在教学中感到行之有效的方法，也为
我国社会主义司法制度是国家政治制度的一个重要组成部分，受国体和政体的制约。对我国司法制度进行全面充分的了解，是学习法律科学知识的必要内容。本书系统地介绍了我国现行的司法制度，包括审判制度、检察制度、侦查制度、刑罚执行制度、律师制度、公证制度、仲裁制度、人民调解制度、法律援助制度、司法协助制度等内容，既从实质、特点、作用以及各种司法组织的性质、任务、职权范围、组织体系、活动原则等方面进行阐述，也对司法实践中存在的问题和司法改革的热点、难点进行分析，具有一定的学术价值。 本书由西北政法大学民事诉讼法教研室李军、薛少峰、韩红俊三位教师共同撰写，后由李军统稿。本书试图使法学院学生、法学教育工作者、司法工作者有新的知识收获，也希望它能够给热爱法学的人进一步提供思考理路。
根据国家*关于《全国普通高等教育‘八五’期间教材建设规划纲要》的精神和政法院校教学方案的要求，我们组织部属院校从事司示鉴定教学和科研工作的教授、专家，结合我国司法鉴定及教学实践，编写了《司法鉴定学》，供高等政法院校本科生使用，也可供电大、函授及大专选用或参考。 《司法鉴定学》在编写中，作者力求完整准确地阐述该学科的基本概念、基本原理和基础知识，努力做到科学性、系统性和实用性的统一。
