罪犯教育学是我校监狱学专业的核心课程，也是监狱学专业（心理矫治方向）和侦查学专业（狱内侦查方向）的专业选修课，多年来在中央司法警官学院课程体系建设当中占有重要位置。本着继承和创新结合的原则，《罪犯教育学》保留了2003版教材的基本体例和部分内容，同时吸收了《罪犯教育理论专题研究》以及近年发表的一些相关论文的观点。
罗晓彤、冯彩虹编著的《思想道德修养与法律基础案例教学》为教材，亦为学生平时学习的参考手册。根据高校“思想道德修养与法律基础”课程编写而成。该书将课程内容划分为三大模块进行专题式教学，每个模块设置各种项目活动，旨在通过这种“以学生为中心、以能力为本位的教学“法”，跳出传统教学的模式，在基本理论知识教学的基础上，进一步拓展学生视野、培养学生分析问题和解决问题的能力。
为适应社会主义市场经济发展对培养高层次监狱管理人才的需要，根据教学计划对监狱管理专业课程设置的要求，本书在2005年版《监狱学基础理论》的基础上，进行了一定程度的修订。《监狱学基础理论》以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，在总结中央司法警官学院多年教学科研实践经验的基础上，本着理论联系实际的原则，框架结构和内容既与《监狱法》保持一致，同时又有一些适当的展开和创新。本书的基本认识材料是我国六十多年监狱工作的实践经验、改革开放以来的科研成果以及国外的一些优选经验，既求体现一定的理论深度和范围，又简约地概括阐述了监狱学基础理论的基本内容。
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民事诉讼法（以下简称“民诉法”）有形式和实质之分。形式上的民诉法，是指1991年的法典，实质上的民诉法还包括1999年《中华人民共和国海事诉讼特别程序法》、1994年《中华人民共和国仲裁法》、2006年《中华人民共和国企业破产法》、2005年《中华人民共和国公证法》、2006年《诉讼费用交纳办法》、2002年《医疗事故处理条例》、2007年《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》、1989年《人民调解委员会组织条例》、2005年《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理的决定》、《全国人民代表大会常务委员会关于完善人民陪审员制度的决定》，以及人民法院自1950年以来颁布的几十部司法解释。尤其在过去的近二十年中，我国法院系统自上而下展开了一场如火如荼的民事司法改革，人民法院的司法能动作用大大加强，民事诉讼司法解释相继出台，其范围之广、
同步的教学体例：按照《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》确立的核心课程体系，结合当前的主流法学教材，收录教学中必需的全部法律法规，分为行政法与行政诉讼法、经济法、商法、知识产权法、国际法、国际经济法6个部分，专为法学专业大三、大四学生打造。每个部分还根据实际教学进度划分为多个专题，实现法规研读和课堂教学的同速同步。 详尽的法规大全：全书收录法律、法规、规章、司法解释、国际条约、国际惯例等法律渊源共计74件，囊括了大三、大四专业教学中所涉的几乎全部法律文件。 全新的条文主旨：对所有教学重点法规的条文主旨进行了全面修订，确保在导读过程中正确指引读者，缩短法条查询时间，提高工作学习效率。 实用的研习要点：列出教学中所有核心法律的研习要点，力图提供一种更为简便、快捷
由教学辅导中心组编的《知识产权法配套测试(第5版)》为《高校法学专业核心课程配套测试丛书》中的一本。全书共分三十五章，与主流知识产权法核心课程教材相一致，便于随学随练。每章都设有基础知识图解、配套测试和参考答案三部分内容。具有考点全面，题量充足，解答详尽，应试性强等特点。
本丛书以现行有效的法律、法规为依据，同时参照*高等学校法学学科教学指导委员会组编的“面向21世纪课程教材——全面高等学校法学专业核心课程教材”的内容和体例，并吸收其他相关教材的内容进行编撰。全套丛书依学科分为14卷，各卷以章为序编设习题，所设习题系统、全面，覆盖面广，可辅助读者在短时间内高效率地学习与掌握所学基本知识，加深对所学内容的记忆，同时锻炼其分析问题与解决问题的能力，为其参加各种考试奠定基础。相信本丛书能为读者法学专业课程的学习提供有益的帮助。
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刑法分论的内容与司法实务、法律适用、司法解释紧密相关，《刑法分论（第三版）》特别注意反映近年来我国刑事立法和司法解释的发展情况，注意反映司法实践中的经验总结，注意吸收相关问题的新的理论研究成果，同时注意贯彻刑法分论教材应有的体系结构完整、知识稳定成熟、表达层次清晰等基本要求。在此基础上，《刑法分论（第三版）》对第二版中出现的一些技术规范方面的问题、个别表达不准确的问题进行了纠正，反映了新的立法和司法解释，提高了教材的理论水平和应用价值。
