《说不尽的外交》是中国第九任外交部长李肇星的***外事回忆录。作者全面回顾了自己近半个世纪的外交生涯，记录了与各国政要的私人交往、应对各种外交问题的丰富经验，并首次披露美国炸馆事件、 911 恐怖袭击、中美汇率博弈等重大外交事件背后的内幕。 中国外交真相 《说不尽的外交》披露了中国若干重大外交事件的决策和谈判过程，包括中俄边界谈判、中日围绕历史问题的外交斗争，在联合国的涉台外交斗争等幕后细节，揭示了历史背后的真相，并*次系统阐释了中国外交的布局、本质、原则及新内涵。 外长的成长之路 李肇星首次在《说不尽的外交》中回顾自己如何从一个使馆随员，经过历练和考验，一步步担当重任，成为外交部长的历程：多次留学未遂；肯尼亚七年献青春，莱索托*次做 一把手 ；联合国开会乐趣多（日本大使睡着了，美国外交官愤

《新中国外交往事》是由新中国第一代外交官程远行撰写的一部新中国外事回忆录。本书从亲历者的角度，详尽记录了20世纪40年代到70年代间，新中国外交史上的一些重要事件和关键人物，如引渡溥仪、出 席日内瓦会议、中国恢复联合国合法席位等。 回顾这段历史，一方面有助于我们整体了解新中国的外交历程，领略老一辈外交家的智慧和精神；另一方面，对正确研判国际局势，构建大国外交体系具有强烈的现实参照意义。

当前，世界百年未有之大变局正在加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。与此同时，世界经济复苏乏力，地缘冲突不断加剧，不同国家、不同文明之间的 读懂赤字 问题日益凸显，严重破坏了国际社会的战略互信与合作。 在这样的背景下，全球的目光聚焦于中国：中国从哪里来，又将走向何方？中国在过去积累了哪些宝贵经验，如今又有哪些新的作为？中国与世界如何相处，世界又该如何读懂中国？中国式现代化将给世界带来哪些新的机遇？ 作者郑必坚认为：读懂中国， 必须读懂中国共产党 ；读懂中国， 关键要读懂中国式现代化 。这一论断深刻揭示了中国发展的内在逻辑与世界意义。全书围绕全面深化改革、对外开放战略、和平崛起政策、大国外交关系、经济全球化以及中国式现代化等现实议题展开了深入剖析，为国内外读者

《中国哲学社会科学学科发展报告》分为两个子系列：《年度综述》和《前沿报告》。《年度综述》按一级学科分类，每年度发布，《前沿报告》每三年发布，并都编撰成书陆续出版。学科《年度综述》内容包括本年度国内外学科发展*动态、重要理论观点与方法、热点问题，代表性学者及代表作；学科《前沿报告》内容包括学科发展的总体状况，三年来国内外学科前沿动态、*理论观点与方法、重大理论创新与热点问题，国内外学科前沿的主要代表人物和代表作。

2014年9月出版的《习近平谈治国理政》，近日由中央宣传部（国务院新闻办公室）会同中央文献研究室、中国外文局修订，改称《习近平谈治国理政》第一卷，由外文出版社面向海内外再版发行。 《习近平谈治国理政》第一卷收入习近平总书记在党的十八大闭幕后至2014年6月13日期间的重要著作，共有讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等79篇，分为18个专题。截至目前，该书以中、英、法、俄、阿、西、葡、德、日等24个语种、27个版本面向海内外出版发行，受到广泛关注和好评，为广大干部群众学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想发挥了重要作用，为国际社会了解当代中国和中国共产党提供了重要文献。 为帮助国内外读者系统了解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，2017年11月《习近平谈治国理政》第二卷出版发行。

当前，世界百年未有之大变局正在加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以 的方式展开。与此同时，世界经济复苏乏力，地缘冲突不断加剧，不同 、不同文明之间的“读懂赤字”问题日益凸显，严重破坏了 社会的战略互信与合作。 在这样的背景下， 的目光聚焦于中国：中国从哪里来，又将走向何方？中国在过去积累了哪些宝贵经验，如今又有哪些新的作为？中国与世界如何相处，世界又该如何读懂中国？中国式现代化将给世界带来哪些新的机遇？……作者郑必坚认为：读懂中国，“必须读懂中国共产党”；读懂中国，“关键要读懂中国式现代化”。这一论断深刻揭示了中国发展的内在逻辑与世界意义。全书围绕全面深化改革、对外开放战略、和平崛起政策、大国外交关系、经济 化以及中国式现代化等现实议题展开了深入剖析，为 外读者读懂中国、读

《战略家邓小平》的最大特点是，采取理论和实践相结合、历史和逻辑相统一的方法，以经典注经典，以经典解经典，力求准确鲜明地把握和体现邓小平实践与理论的实质和精髓，以对党和国家现在正在做的事情提供有益的启示和借鉴。

本书紧扣“人民当家作主”这一主题主线，围绕习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，结合人民代表大会制度建立、发展、完善的历程和实践，特别是党的十八大以来人大制度和人大工作取得的新成就新进展，系统阐释人民代表大会制度的历史必然、核心要义、特点优势，深入挖掘人民代表大会制度的民主内涵，深刻揭示实现人民当家作主是人民代表大会制度的初心使命、价值追求，全面展现人民当家作主如何通过一整套科学制度体系及其有效运行，具体地、现实地落实到国家政治生活和社会生活之中。

本书的宗旨为阐释复杂性研究中国路径的产生背景、形成过程和中国特色、主要思想代表，以及基本学术内涵。中国的复杂性探索是以世界系统的形成演变为大环境、在世界与中国互动互应中进行的，世界系统的形成、演变改变着中国社会，中国社会的演变也改变着世界。在彼此的长期互动互应中，世界社会的系统性、复杂性不断提高，中国社会的系统性、复杂性也在相应地提高。这就需要以复杂性研究的西方路径为参照，在对比中考察中国复杂性研究如何发生发展，形成怎样的特色，涌现出怎样的代表人物，取得怎样的理论成果，面临哪些难题，希望以此深化对中国路径的理解。 全书分13章，叙述逻辑如次：第1、2章论述地球人类系统化和世界社会的形成和演化；第3章评析复杂性研究的西方路径，为剖析中国路径提供参照；第4章阐明世界秩序迄今的历史演变，交

当前，世界百年未有之大变局正在加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以的方式展开。与此同时，世界经济复苏乏力，地缘冲突不断加剧，不同国家、不同文明之间的“读懂赤字”问题日益凸显，严重破坏了国际社会的战略互信与合作。 在这样的背景下，全球的目光聚焦于中国：中国从哪里来，又将走向何方？中国在过去积累了哪些宝贵经验，如今又有哪些新的作为？中国与世界如何相处，世界又该如何读懂中国？中国式现代化将给世界带来哪些新的机遇？…… 作者郑必坚认为：读懂中国，“必须读懂中国共产党”；读懂中国，“关键要读懂中国式现代化”。这一论断深刻揭示了中国发展的内在逻辑与世界意义。全书围绕全面深化改革、对外开放战略、和平崛起政策、大国外交关系、经济全球化以及中国式现代化等现实议题展开了深入剖析，为外读者读

社会主义核心价值观对于青少年成长起着价值和方向导航作用，具有深远的教育意义。社会主义核心价值观教学需要结合思想品德教育、意识形态引导、心理疏导等工作系统性地开展，需要充分结合时代特点以及学生年龄发展特点开展，需要进一步提高实效性和针对性。本书课例设计整体上借鉴了中小学心理活动课理念和形式，在教学内容上，每一堂课以一个核心价值观为主题，体例统一、循序渐进，突出系统性；教学方法上突出情境性和艺术性，注重学生参与感和主体性，强调体验性；教学设计上，充分尊重学生心理发展特点和道德认知发展水平，具有高度适切性和针对性。本书是高中生学习、体验社会主义核心价值观的参考读物和高中教师开展社会主义核心价值观教学的有力助手。

为贯彻落实党的二十大坚持大抓基层鲜明导向的战略部署，我们约请有关同志编写《党支部工作怎么抓怎么干》，目的是推动党支部工作深入开展，解决一些党员干部对支部工作存在的困惑，为上级机关抓基层党建提供参考，为党支部开展工作提供指导。本书认真贯彻党的二十大报告、党章和《中国共产党支部工作条例（试行）》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，阐发了党支部的功能定位和职责任务、党支部怎么设置、党支部机构怎么运行、党支部组织生活怎么开展、发展党员工作怎么做、党员教育管理工作怎么做、党支部正风肃纪工作怎么做、党支部群团工作怎么做等问题。全书囊括党支部工作的方方面面，注重针对性和实用性相结合，突出操作流程、工作方法和注意事项，设计配备了具有直接借鉴价值的19个图表、18个文书模板，配以基层生动真

《我国主流价值文化及其构建调查(调查报告集)》是2012年国家社科基金重大招标项目“构建我国主流价值文化研究”的阶段性成果之一，由十六份调查报告组成。围绕党中央的精神，尤其是党的十八大报告的精神展开我国主流价值文化、社会道德生活方面的社会调查，以发放问卷、访谈等方式为主实地调研了近一万人，回收有效问卷8156份。具体是： 报告一 构筑当代中国主流价值文化势在必行 报告二 社会公众对主流价值文化认同的年龄差异分析 报告三 社会各群体对社会主义核心价值认同的差异 报告四 城镇居民对我国主流价值文化认同的问题及对策 报告五 不同地域人群对主流价值文化认同差异调研报告 报告六 公众对我国主流价值文化的期待及其启示 报告七 我国公众幸福观的异同与共性问题分析 报告八 社会公众对传统文化认同态度分析 报告九 当代大众信仰危

非政府组织的兴起具有重要的意义。非政府组织的兴起代表着单中心的社会治理模式即将被多元社会治理主体共同治理的合作治理所取代，非政府组织的兴起预示着新的社会治理模式——服务型社会治理模式即将产生。一方面，非政府组织在实质公共性的实现、领域融合、合作治理的产生、伦理精神的生成等方面对服务型政府建设具有积极的促进作用；在另一方面，政府也需要加强对非政府组织的引导，促使非政府组织健康成长，使其在合作治理中起到应有的作用。

中国封建社会晚期社会转型问题探索性、前沿性。对它的研究。是一个全新的课题。中国古代社会经历长期而艰难的跋涉，终于在明代后期开始起步向近代社会转型。明代后期是中国早期近代化历程的起点。本书从农业、手工业、商业、金融、城镇等社会经济关系的新变化，城乡社会阶级关系的演变。社会风俗的变化，政治斗争的新形态与统治阶级危机的加深，早期启蒙思潮的涌现，文学艺术的革新与市民文学的兴盛，传统科技的总结创新与西方科技文化的传入，以及社会转型遇到的阻力和挫折等诸多方面，挖掘史料，进行理论阐述，对明代后期社会转型作了全面系统深入的探讨，提出许多创见。明代后期社会转型及明清之际的社会嬗变给后世留下了深刻的历史启迪。