《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论:2023年版》由《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2023年版)》编写组编
本书为马克思主义理论和建设工程重点教材——《毛泽东思想和中国色社会主义理论体系概论》的2023年修订版。 本书主要反映了马克思主义中化时代化的进程和理论成果。本次修订重点：第，贯彻落实的二十大和十九届二中、三中、三中、四中、五中、六中全会，的理论和实践新成果要全面融入本教材。第二，教材对内容和结构进行了重新调整。除导论和结束语外，分为上下篇共八章。其中上篇四章，分别阐述毛泽东思想及其地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果。下篇四章分别阐述中色社会主义理论体系及其地位，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。同时，2023年版也充分吸收了线师生使用2021年版教材的意见和建议。
《第二条战线 论解放战争时期的学生运动》 : 解放战争时期国民党统治区广大爱国学生、工人、市民及其他阶层人民，在中国共产党领导下，反对美军暴行，反对蒋介石政权的内战、独裁、卖国政策的爱国民主运动，简称第二条战线。第二条战线的形成，有力地配合了人民解放军军事战场的斗争，对推翻国民党反动统治，解放全中国，发挥了重要作用。作者还以自己的亲身经历，在日记中叙述了青年时代入党的经过，是青年学子爱国行动的缩影，真实反映了波澜壮阔的学生爱国民主运动。
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本书以《新民主主义论》这部经典著作为基础，结合学习与贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重点、难点和要点，关照当代中国实现民族复兴的伟大梦想所做的伟大斗争、伟大实践与伟大工程的理论问题与需要，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指针，对这部马克思主义光辉经典进行细致地解说和导读，为广大干部群众精学精读、理解吸收、活学活用这部经典文献提供支持和指引。
基本信息 商品名称： 党校精品课（第七届） 出版社： 中共中央党校出版社发行部 出版时间： 2024-03-01 作者： 中共中央党校教务部 译者： 开本： 32开 定价： 40.00 页数： 0 印次： 1 ISBN号： 9787503576478 商品类型： 图书 版次： 1
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*同志曾经说过，他一生喜欢拿枪杆子和笔杆子，但他喜欢的还是拿笔杆子。老人家一生笔耕不辍，在领导革命和建设事业的实践中，亲自动手撰写了一千多篇文献，并靠数以千计的文献领导和指导了中国革命和建设。用他自己的话说，他是靠文房四宝打败蒋介石的。邓小平同志也深刻指出：“实现领导广泛的方法是用笔杆子”，他号召‘‘领导同志要学会拿笔杆”“凡不会写的要学会写”。这些教诲告诉我们，对领导干部来讲，文字材料写作是领导部队建设、指导全局工作的重要方式和有效载体；对机关干部来讲，文字材料写作是履职尽责、发挥智囊作用的基本素质和重要手段。但提高文字写作能力对许多同志来讲又是一个难题，难就难在对材料提纲挈领的总体布局上，难就难在对文字的精确推敲提炼上。我们组织力量整理编印这部《部队建设科学发展新观点
本书在回顾信息技术采纳理论和电子政务公民采纳研究现状的基础上，从分析个体采纳过程人手，将公民对电子政务的采纳过程划分为电子政务服务方式采纳和政府门户网站采纳两个阶段，提出了基于过程的电子政务公民采纳研究框架。在此基础上，分别构建了电子政务服务公民采纳模型和政府门户网站用户采纳模型，并对问卷调查收集到的数据进行了统计分析，后对研究结果进行了讨论。 本书可供信息管理、公共管理、传播学等领域教学科研人员和研究生阅读参考，也适合作为政府部门信息化工作管理者的参考读物。
本书作者通过仔细分析亚伯拉罕·林肯的言行，成功描述了建立于美国内战基础上的新的宪法秩序。这一新的宪法秩序反映了林肯对于一些根本价值的向往，这些价值包括自由、平等、民主。
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本书是世界上 本科学史学史著作，由作者在葡萄牙科因布拉大学和里斯本科学院的4次演讲汇集而成。它概述了从古希腊 本世纪初人们对科学史的研究，分析了科学史成为 个职业的学术领域以来的发展状况，对科学革命进行了全新的诠释，深刻并阐述了科学史对世界文明史的 般意义。本书不但对科学史感兴趣的读者有吸引力，而且对西方文明史感兴趣的读者也具有吸引力。由于是演讲风格，所以本书的可读性 强。 作者免费赠送中文版版权。
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本书以高职生为视角，对思想政治教育如何实施人文关怀在理论上进行了探讨，同时作者根据20多年思想政治教育的工作经验，对思想政治教育如何实施人文关怀的方案进行了梳理和完善。 全书共分三大部分，分别是理论篇、实践篇和 作篇，共计七章。 部分，理论篇：从高职生这一特殊群体出发，对高职生思想政治教育的定义做了界定，认真梳理了思想政治教育与公民教育、心理健康教育、传统思想政治教育的关系，借鉴古今中外人文思想理论 的思想和经验，对高职生思想政治教育中人文关怀的内涵、价值及特点及进行阐释，分析了高职生思想政治教育中人文关怀缺失的表现及原因。阐述了高职生思想政治教育人文关怀对高职生自身发展具有的重要意义。 二部分，实践篇：这个部分从人文关怀视角，多层次设计了高职生思想政治教育中人文关怀的实践内
本书是美国政治学行为主义学派的一部早期代表性著作。该书之所以被认为是早期行为主义的代表作，就在于体现了早期行为主义政治学在研究对象、研究目的、研究方法上所具有的种种特点。哈罗德·D.拉斯韦尔在该书中所提倡和运用的分析方法，他所提出的量化分析的参照系统，已经反映了行为主义的基本主张，对后来的行为主义产生了重大影响。
为适应电子政务建设实践和理论授课的需要，我们总结了近几年电子政务的教学和实践经验，组织编写了本教材。 本教材共11章，分为5大部分：原理篇、内容篇、实现篇、管理篇和发展篇，其中第1～2章为原理篇，主要介绍电子政务的基本理论知识（含义、特点、内容、模式、功能和效益），电子政务对政府管理模式的影响及电子政务环境下政府管理理念的变革；第3～5章为内容篇，主要介绍电子政务的核心内容，包括政府机关内部业务处理电子化，电子政务中的行政管理事务以及政府公共服务的电子化；第6～7章为实现篇，主要介绍了电子政务实现的技术基础以及电子政务系统的规划与建设；第8～10章为管理篇，主要介绍了电子政务的环境建设、安全管理以及政务流程再造等管理问题；第11章为发展篇，主要介绍了国内外电子政务的发展现状、存在的问题以
