实用逻辑学：逻辑点亮智慧》是为成人素质教育而打造的通识教材，是故事一理论一实训体例写作的尝试。先讲故事，然后运用逻辑知识剖析故事中的逻辑智慧，再系统讲授理论， 后提供逻辑拓展题进行实训操作。这种教学实践表明，抽象的理论如果辅以生动有趣的故事来讲解，即使再抽象、再枯燥、再难懂的理论也会变得具体、有趣而易懂。可见，逻辑学的生命力在于联系思维实际。
《逻辑哲学论》是维特根斯坦在世时正式出版的专享一本哲学著作。本书的内容是主要探讨语言、心灵和世界的关系。主要观点有：语言可以言说世界之内的事实，而不能言说世界之外的神秘事项，但是对于人生来说，恰恰后者
本书是“走进人文社科丛书之一。该书定位于专业人士之外的普通人群，主要对逻辑学这门人文社会科学作了介绍，力图以简洁、生动而不失学术原味的方式传达那些终身受用的知识、方法和智慧。编者希望读者能通过本书破除学术的神秘，真正走进那本来就属于我们自己的人文社会科学天地。
FBI（Federal Bureau of Investigation），即美国联邦调查局，是美国人员最为众多、每天面对的案件无数的调查机关。FBI花费了大量的精力来研究人类的行为心理学，通过观察罪犯或者嫌疑人的活动来掌控各种各样的线索，想要利用这些线索将案件侦破。推理术则是一门必修的课程，一个不懂得推理的人是不可能成为一个的FBI探员的。 推理术从整体上来说只是一个笼统的概念，实际上推理可以分为许多种。《FBI推理术：美国联邦警察破案精华，帮你提高逻辑推理能力（升级版）》挑选了十种最为常用的推理术：从哲学之中诞生的三段推理术，像铁链一样紧密的连锁推理术，将理不清的线索集中到一起的归纳推理术，利用相似情况寻找真相的类比推理术。假装某个条件成立的假设推理术，集中攻击错误之处的驳谬推理术，可以分为合成式与分解式的联言推理术，寻找相
本教材主要阐述了逻辑学的基础知识，结构清晰明了，语言简洁，内容充实。 除了相关的理论知识外，本教材还配备了六套逻辑训练题和三套综合训练题，能使学生通过实际做题加深对知识点的掌握。
本书是“走进人文社科丛书之一。该书定位于专业人士之外的普通人群，主要对逻辑学这门人文社会科学作了介绍，力图以简洁、生动而不失学术原味的方式传达那些终身受用的知识、方法和智慧。编者希望读者能通过本书破除学术的神秘，真正走进那本来就属于我们自己的人文社会科学天地。
逻辑思维从内涵上看可以分为两种。一种是狭义的，专指形式逻辑，也就是由古希腊思想家亚里士多德所创立的三段论式逻辑学，严格地按照概念、判断、推理的模式，通过演绎和归纳、分析和综合等思维方法对客观现象在人类意识中的各种反映进行评判，加以认识。这种形式逻辑是一切现代科学研究要取得任何成果都不能不遵循的认识并改造世界的基本法则，是人们追求真相和真理的有效途径。广义的逻辑思维则包括辩证逻辑、博弈逻辑等，是人们在实践的基础上对形式逻辑进行推演和发展的结果，对其熟练掌握，可以有效地帮助我们在日常生活中应对诸多困境和难题。除此之外，还有从形式逻辑展演变而来的计算逻辑、图形逻辑和数独逻辑，其可以更加有效地训练人们逻辑思维的深度和广度。这本《逻辑思维训练大全集》根据逻辑思维的结构特点，设置了十个
《逻辑学基础教程（修订版）》在编写中力求做到以下几点：1.突出逻辑知识的应用和逻辑思维能力与素质的训练。为此，除整个教材内容的讲述注意在这方面的要求和引导外，许多章的正文中还设专节讲述如何根据本章内容具体实施和体现这方面的要求。同时，各章练习题的编写力戒生编硬造，尽可能从实际思维中去发掘、提炼；而且，各章练习题中均增加解题思路及示范的内容，以有效引导学生通过练习题的解答自觉进行逻辑思维的训练。 2.密切联系现代社会生活和科学技术活动中存在的各种逻辑问题，特别是大学生辩论赛中所暴露出来的种种逻辑问题，努力使教材内容有较强的现实感与时代感。为此，除在各章的讲述中尽可能体现这一要求外，在“论证”一章中还专节分析了当前大学生辩论赛中存在的主要逻辑问题；同时，还专设“谬误”一章，以集中分
本书内容有：简单命题及其推理、复合命题及其推理、模态命题及其推理、归纳推理、类比推理和假说、逻辑思维的基本规律等。
黑格尔曾说：“逻辑是一切思考的基础。”逻辑思维是人的一种潜在能力。而每个人的逻辑能力并不是一成不变的，它就像一个永远也挖不完的宝藏，只要人们愿意通过各种途径加以培养和训练，逻辑思维能力就能提高。 而当你的思维遇到特殊障碍物时，要学会快速地离开习惯的直行思路，试着拐个弯从别的角度来思考问题、解决问题，也许会得到意想不到的效果。这是一部快速提升逻辑力的思维魔法书。它专为全方位培养和训练你的逻辑思维能力而设计，可以激发推理潜能、扩展想象空间、活跃思维，帮你掌握正确的逻辑思维方法，提升逻辑思维能力。还等什么，想让智商真正提高，让思维彻底变革，让你越来越聪明吗？本书会帮助你快速实现。
本书在编写过程中，结合鲜活的生活事例，深入浅出地介绍逻辑学的基础知识和基本方法，分析思维的逻辑形式及规律，并在对逻辑学理论和方法的阐述中穿插适当的练习，帮助读者切实提高逻辑思辨能力，解决现实生活中有关逻辑思维的实际问题。《逻辑学教程》作为大学通识教育教材，既适合传统教学和自学考试，又适合作为工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士等各类硕士联考的辅导教学的教材。
逻辑学是一门基础性、工具性的学科。作为知识的一大门类，其内容丰富，分支众多。但对一般人，包括一般大学生来说，所需要的只是逻辑学的最基本的知识，而学习这些最基本的知识的目的是为了将它们应用于日常思维活动。本书正是为渴望掌握逻辑学的最基本知识，并注重其实用性的读者编写的。 本书较全面地介绍了逻辑学的基本知识和基本原理，如概念、判断、推理、词项逻辑、命题逻辑、量化逻辑、归纳逻辑、逻辑的基本规律以及论证方法等，既注重知识的完整性，也突出了实用性。为使读者更好地学习，正文必要之处穿插一些"相关资料"，作为学习有关内容的注解、补充和扩展。不仅如此，各章后附有大量练习题，供读者深入理解、运用所学的理论知识。
注册管理会计师考试教材CMA《财务报告、规划、绩效与控制》是对财务方案、财务政策进行选择和决定的过程，目的在于确定令人满意的财务方案。本书作为财务决策配套教程，有具有丰富教学经验的高顿老师编写，以例题论述，生动易学。本书稿按照IMA2015年新纲顺序编写，依次是财务报告决策、规划、预算编制与预测、绩效管理、成本管理和内部控制。
创意思维决不仅仅是少数人的智慧，而是每个人通过训练都可以获得成功。本书作者从理论到实践帮助读者解决这一问题，以本书为教材的众多成员，均已尝到了思维训练的甜头。本书为培养人们具有创造性的意念提供了可资借鉴的方法，并对某些职业的点子大王提出了自己的香法。该书已累计销售12万册。 本书初版面世之后，我们曾收到近百封读者来信，其中有工人，有农民，有干部，有教师，而最多的则是青年学生；来信的内容五花八门，有赞同，有批评，有询问，而最多的是请教。我们已经尽可能地给许多读者回了信，答复了他们的一些问题。其中有些问题带有很大的普遍性，或者在原书中没有讲清楚，容易引起误解，或者问题本身具有独立的价值，或者问题很有意思，等等。
